1樓：與成長乾杯
風景秀麗的旅遊勝地黃山，奇峰疊峙，幽壑縱橫。黃山「五絕」中，雲海是最具靈氣的景緻，就因有了雲霧的起伏跌宕，才展現了黃山的奇、秀、險、逸，也正是因為雲海的無窮變化，黃山才成了真正的人間仙境。「雲以山為體，山以云為衣」，不同的景點雲與山體完美的結合，形成一幅幅動中有靜，靜中有動的雲海大觀。
今年春天，因為降水多，黃山比往年更多了幾分鮮潤，更多了幾分飄逸。年初三那天，我在黃山始信峰看到了一次奇妙的雲海大觀。始信峰位於南海的東側，巧石爭妍，奇鬆挺立，三面臨空，懸崖千丈，視線極為開闊，即使沒有雲蒸霞蔚，遊人至此也如入畫中，似真似幻，始信黃山天下奇。
不一會兒，只見那原先堆積在溝壑深處的雲霧，飄飄忽忽地開始往上湧了。藉著風的推動，雲層時而上升，時而下墜，時而翻湧如浪花飛濺，時而舒展如霓裳羽衣……遠遠近近的山峰，被白雲淹沒，僅剩下大大小小的島嶼，可見將雲比喻為海真是準確無比。我疑心這就是絕妙的雲海大觀了，見身邊的幾位攝影師們仍在等待觀望，生怕他們錯過大好時機，於是在一旁催促，眾人笑我激動得太早，我信了，他們是見過真世面的人。
過了大約一刻鐘，只覺天色一亮，多日來因連日降雨而終日陰沉著的天空，一下子變得湛藍湛藍，太陽含含蓄蓄地灑來一些柔和的亮光。雲愈聚愈厚，愈聚愈濃，彷彿有一種凝重感，像運動著變化著的雕塑，又像是雄壯豪放的交響樂，在這廣闊的空間裡以沉默的方式擴充套件它的力量。我聽見不遠處有人在大聲呼喊，回頭望去，原來是另一個景點上有幾位遊人正在陶醉，正在與我們一樣激動，其中還有兩位金髮碧眼的外國朋友，用我們聽不懂的語言在大聲呼喊，而他們的身邊是一片雲海翻滾。
我催促著身邊的攝影師們：「趕緊收拾傢伙上那邊去，那裡才是真正的人間仙境呢。」眾人笑我：
「看你傻的，他們看你，也是仙界中人啦……
2樓：匿名使用者
黃山的雲真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地萬物都罩起來了！
運用修辭手法寫句子
3樓：煙雪禪寒
我愛bai這片生我養我的土地du：我愛她春天的zhi鶯歌燕語，我愛她dao夏天的奼紫嫣紅，我專愛她秋天的碩屬果累累，我愛她冬天的晶瑩剔透。
春風中，柳條輕輕地擺動著，宛如一個苗條的少女在翩翩起舞。
遙望果園裡的一片碩果，放佛一張張孩子的笑臉，在向人們傳遞著豐收的喜悅。
（絕對原創）
4樓：匿名使用者
比喻：明喻 他動復也不動，彷制如石像
隱喻 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。
借 喻 天上張著灰色的幔。
擬人 青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。
鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣 弄 清 脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
反覆：沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
用修辭手法寫句子(每個寫兩個）急急急
5樓：匿名使用者
修辭手法練習題
（一）1、 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻 排比）
2、每條嶺都是那麼溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（擬人）
3、灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。（排比）
4、危樓高百尺，手可摘星辰。（誇張）
5、海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音。（設問）
6、生我養我的故鄉，我怎麼能忘懷呢？（反問）
7、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（對偶或者對仗）
（二）1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（比喻）
2、聽了這感人的故事後，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（反問）
3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、乾旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（擬人）
4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人）
5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲在地平線上飄拂著，給鄉村平添了一道風景。（比喻）
6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（誇張）
7、是什麼？這是我們中國人的志氣。（設問）
8、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎麼能忘記？（反問）
9、遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子--河！（比喻）
10、當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋。（擬人）
11、有理走遍天下，無理寸步難行。（對偶）
12、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）
13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（誇張）
14、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（對偶 比喻）
15、姑娘一閃身向外跑，屋子裡連掃帚也在歡笑。（擬人）
（三）1、蟋蟀在平臺上彈琴。（擬人 ）
2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發光。（比喻）
3、太陽衝破了雲霞，跳出了海面。（擬人 ）
4、那些像棉花球似的雲，叫積雲。（比喻）
5、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。（誇張）
6、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。（比喻 ）
7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（擬人）
8、威尼斯小艇行動輕快靈活，彷彿田溝裡的水蛇。（比喻）
9、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（反問）
10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（誇張）
11、山風梳理著他蓬亂的頭髮。（擬人）
12、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鍊，鑲嵌著無數珍珠和寶石。（比喻）
13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠裡。(比喻)
14、是誰創造了人類的文明？是勞動人民。( 設問)
15、他們好像寄居在人家房簷下的燕子。(比喻)
16、每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。(誇張)。
17、三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。（誇張）
18、 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（比喻）
19、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（擬人）
） 20、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比）
21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）
22、敬愛的***啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比）
23、藍色的天上飄著的浮雲像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（比喻）
24、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（反問）
25、什麼花兒秋天陣陣香？什麼鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（設問）
26、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚迴游，他還會想家。（排比）
27、這不是偉大的奇觀麼？（反問）
28、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（對偶）
29、謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（誇張）
30、人誤地一時，地誤人一年。（對偶）
6樓：kawa阿雅
比喻：白玉盤般的明月掛在天上。那黃河就像一條長龍。
誇張：太陽剛一出來,地上已經像下了火。劉翔跑得跟火箭一樣快。
排比：心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
7樓：匿名使用者
1.比喻
責任是一個成熟的桃子，只要擁有它你就會有豐富的人生，令人尊重的資本。
湖水波光粼粼，像是舞動的琴絃，靜靜地，輕輕地訴說著微風的溫柔。
2.排比
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。 2.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8樓：匿名使用者
哪兩種修辭手法？比喻、擬人、誇張、還是排比？還是其他？說清楚啊
運用修辭手法的句子
9樓：資星劍後英
排比加比喻：謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。這是我們考試時的一個例題
10樓：故笙吖
月亮掛在天空中，圓圓的像一個圓圓的餅
這是比喻，修辭手法還有擬人，誇張
11樓：雙魚
帶有修辭手法的句子——比喻 △這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。 △月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 △玉盤..
12樓：匿名使用者
丨、月亮，圓圓的，像一輛紡車，紡著它漫長的遐思。2、一彎新宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭。3、一輛汽車的照明燈像兩顆流星。
13樓：匿名使用者
平靜的水晃動著綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。
14樓：橙兒啦啦啦啦啦
這樣的精神難道不值得我們學習嗎？
反問露水是春天的眼淚，綠葉是春天的髮絲。擬人
15樓：匿名使用者
湖水像一面鏡子照耀著我的美麗。湖水像一個使我，有啦勇氣
16樓：北挽南璃
這條公路很長很長，如同絲帶一直飄向天邊。
17樓：沙依代
平靜的湖面猶如一面碩大的眼睛。
18樓：匿名使用者
陽光像一個巨大的火球。
19樓：匿名使用者
彎彎的月亮像小船。 比喻。
20樓：櫻花緩緩綻放
月光怎麼這麼熾烈像太陽（比喻）
21樓：淡沛春賀曠
比喻：整個的是塊空靈的藍水晶
⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
⒋擴大誇張：柏油路晒化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化
⒌縮小誇張：
只能看到巴掌大的一塊天地
⒍超前誇張：她還沒有端酒懷，就醉了。
⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
⒏對偶（正對）：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。
⒐反覆：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師。」是故**不必如師，師不必賢於**。
(間接引用)：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
（特徵代本體）：圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……
（具體代抽象）：南國烽煙正十年
（工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。
（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！
⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標緻極了。
用頂針的修辭手法寫的句子，運用頂針的修辭手法寫幾句話 學霸幫幫忙
愛心是清泉，澆灌片片綠葉 愛心是綠葉，襯托朵朵鮮花 愛心是鮮花，散發陣陣清香。愛心是基石，壘起雄偉的山峰 愛心是山峰，託 紅的太陽 愛心是太陽，帶來無限的溫暖 愛心是溫暖，融化心中的寒冰。愛心是水，澆灌了幼小的苗 愛心是苗，長成了茁壯的樹 愛心是樹，架起了友誼的橋 愛心是橋，連線了兩岸的心 愛心是土...
寫運用修辭手法的句子,寫一個運用修辭手法的句子
1.比喻bai 整個的是塊空靈du的藍水晶 2.擬人 桃樹 zhi 杏樹 梨樹dao 你不讓我,我不讓你,都內開滿了容花趕趟兒。3.擬物 在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。4.擴大誇張 柏油路晒化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化5.縮小誇張 只能看到巴掌大的一塊天地 6.超前誇張 她還沒有...
用設問的修辭手法寫句子，用設問的修辭手法寫句子怎麼寫？
1 最深刻的感受是什麼呢？是美，是一種特別的美，充滿了詩情畫意的美。2 是什麼使成千上萬不同職業的人趕到天安門廣場參加開國大典？我想，這主要是大家都有一顆熱愛祖國的心。3 設問句你會了嗎？會了 4 這人是誰？不是別人，原來是大明。5 大家對老師肯定都不陌生，從小到大，誰沒有接觸過老師？在教材裡都寫了...