1樓:小小囧海
有些人的確因為挫折而奮發,努力,最終成為頂尖的甚至載入史冊的人物。然而,這些事例是很少的。雖然我們在書上看到的都是這些成功的事例,但是想想世界人口有五十億,而能被編成故事的只有那麼幾十人而已,而且在生活中,我們誰沒有遇到過挫折,所以挫折是很常見的,而由於挫折而奮發的事例相比較之下比例是極小的。
因為如果要通過挫折而努力,要有很好的自覺性,自律能力,以及極強的自尊心和能與之對應的環境,不然缺少任何一條都不會成功。既然如此,就說明絕大多數人在經歷挫折後是原地不動或喪失信心的,如果原地不動,那麼挫折對於他來說是無用的,也就無好壞之分。而更多的人選擇的是逃避,是喪失信心,那麼此時挫折無可否認是壞事。
問問對方辯手,你們的人生閱歷雖然不長,但是也會有無數的挫折,在這挫折中,你們選擇了什麼,是奮發嗎?我想更多的是逃避。既然如此,我們為何不從現實出發,尋找身邊常見的事例,而要偏偏招辦哪些遙不可及甚至是我們不知道真假的偉人的實際呢。
世上的偉人有幾個,更多的是平凡人,對於這些人來說,挫折是壞事,那麼以概率來看,我們人生中的挫折,絕大多數是壞事。
2樓:齊進訾昆琦
弱者是相對而言的,正確的引導也可以變為強者。挫折是暫時的經過時間的鍛鍊,會在挫折中尋找到成功的經驗。
挫折是壞事的辯論詞!急~~~~~~!!!!!
3樓:匿名使用者
心理學認為,挫折是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。
每個人在人生道路上都會遇到或大或小、或多或少的、或這樣或那樣的挫折。比如早上起床去上學,沒想到路上遇到交通阻塞而遲到,被老師批評了一頓,這時可能會因為委屈而生氣、懊惱,產生一些消極的情緒反應;期末考試,儘管做了比較充分的準備成績卻不理想等等。這些情況都會使人產生焦慮、失望、憂慮、擔心、痛苦等情緒反應,這就是我們通常所說的遇到了挫折。
挫折概念包括三方面的內容:其一是指存在著的動機不能實現、需要不能滿足的干擾情境,如考試不及格、幹部沒選上等;其二是指對挫折情境的認知與評價,這種認知與評價的過程存在著很大的個體差異;其三是指在對挫折認知評價的基礎上,產生情緒或行為反應,如憤怒、攻擊、緊張、焦慮、退縮、逃避等。
以上三方面內容的關係如下:挫折情境(真實的或想象)的,引起挫折認知進而產生挫折反應。可見,挫折認知起著十分重要的中介作用。
假如兩個人遇到同樣的挫折情境,如考試成績不理想,一個人認為問題很嚴重,另一個人認為無所謂,那麼兩人所產生的反應明顯不同,前者可能引起強烈的情緒反應,而後者則可能反應很微弱,這主要是由於認知的不同。
劉備面對失去二弟關羽的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得「白帝託孤」的千古悲劇。
馬謖失街亭
4樓:扈多綦祖
要是一個一生沒有遇到過挫折的人要是一直是成功的,忽然有一件很重要的事情失敗了,你想他會接受嗎?相反,要是一個飽受挫折的人失敗了,就會很想的開。因為他知道做什麼事情沒有永遠成功的。
辯論我想不會有什麼結果,因為人生本身就是矛盾的。但是辯論會增加我們多方面的表達能力。有利就必有一弊。
矛盾的人生是誰也擺脫不了的事實。
5樓:厚榮花宣培
打擊人的自信心,尤其是自卑者。讓自己覺得自己很沒用,很墮落,讓自己不再敢面對現實,躲避現實,甚至會以引起自卑,不會與人相處等。。。。。。。
6樓:匿名使用者
大體可分為兩類:
可彌補性挫折就是好事,
不可彌補性挫折就是壞事,
還有廣義和狹義的解釋。
好多好多,說不完了。
急急!辯論賽:正方:挫折是好事,反方,挫折是壞事
7樓:要超過七個字了
1.挫折是不可避免的(這個雖然不是論點但是必須要提到,因為如果可以避免挫折那什麼都不用說了,而且這對對方是一個非常好的反駁,因為作為正方一定會提及挫折對於人的鍛鍊,從而更好地面對挫折,這樣就可以說反方其實是一種逃避心態)
2.遇到挫折:是對世界的全新認識方式,明白真實的世界是伴隨著成功與失敗或者快樂與煩惱的,並且挫折的不同更是拓寬視野的方式,比如突然的破產可以體會到社會的另一個階層,直接以挫折的方式去親自體驗和傾聽經驗的體驗方式是完全不同的;
3.面對挫折:能力的鍛鍊,挫折是以一種逼迫的方式讓面對挫折的人去鍛鍊自己的能力,人在試圖去面對挫折的時候,他的各種能力(這裡可以舉很多例子,從不同的挫折可以提高不同的能力角度)的提高是非常顯著的,人的惰性很難讓人自己主動地去做改變,而挫折就在這裡起到督促作用;同時這也是心態的鍛鍊,通過遇到挫折可以讓人變得更堅強,因為解決問題是核心,每個人都知道在挫折面前的軟弱是沒有任何用處的(所以磨練意志什麼的);
4.挫折過後:人會變得更自信,人靠經驗處事、處人,成功的經驗可以讓人有滿足感,下次面對困難就是一種積極的心態,積極的心態有益於事件的解決。
反方如果說什麼讓人一蹶不振的論點,那只是一種現象,源自於人本身的軟弱,而不在於挫折本身是一件壞事,挫折不可避免,那麼人不提高自身就不可避免失敗,從這個角度講,挫折本身不可定性,只是一種客觀存在,但是既然它的存在造成影響,可以利用來提高自身的它,就又是好的,按這個思路,它要不不能定性,要不就是好的,反正不壞= =、
8樓:可尼熊
挫折是好事,俗話說失敗是成功之母,我們不能受到一點點的挫折就放棄,要努力堅持下去,不能害怕挫折,勇敢面對挫折,就會成功
挫折一定是壞事的名人例子,用於辯論賽用 急急急急急急急 !!!!!!!!!!!!!!!
9樓:莣ぁ蒺
這個很難
一般挫折都是說到好的方面
但是你看看這個行不行:
挫折對人的影響
10樓:嘻—————嘻
萊特兄弟從2023年便開始熱心於飛行研究。通過多次研究和實驗,發明了世界上第一架飛機,他們通過多次危險的實驗,終於在2023年發明出能夠長時間飛行,持續飛行距離較遠的雙翼機;南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量複雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終於在世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位。
1.人們在社會中生存,就必然會遇到這樣或那樣的挫折。在市場經濟大潮中,人的活動與互動關係越來越頻繁、越來越複雜。
這一變化在激發人們多種多樣的動機和目標的同時,也增加了個體人生挫折的概率。對此我們不能消極地忍耐或迴避,而應直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標奮鬥。在這方面,古今中外許許多多的傑出人物為我們提供了諸多有益的啟示。
2.面對人生挫折,人們無不希望變挫折為坦途、贏得人生輝煌,但要戰勝挫折,關鍵在於自身的發憤圖強,努力奮鬥。古諺曰:
「失敗是成功之母,苦難乃人生財富」其本意在於引導人們對挫折認真總結,吸取人生教訓,科學地調整自己,積極尋求戰勝挫折的方法。這樣,挫折就如同「人生的良師」,引發我們變壞事為好事,一步一步走向成功。如果在挫折面前消極忍耐,怨天尤人,甚至自暴自棄,那麼,苦難永遠是苦難,挫折始終是挫折,「失敗」這個媽媽無論如何是生不出「成功」這個大胖小子的。
辯論賽: 辯論題目: 正方——面對挫折要堅持不懈 反方——面對挫折要重新選擇 請幫忙寫一篇辯論稿。 100
11樓:匿名使用者
今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽.辯題是「開卷有益「,男生是正方,女生是反方.為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明「開卷未必有益「.
辯論賽要開始啦!主持人老師幽默的要求我們鼓掌歡迎「主持人」,然後宣佈辯論賽正式開始.首先由正方代表某某某講話:
「我認為開卷有益,古人說『讀書破萬卷,下筆如有神』.」「反方代表某某某說:」我認為開卷未必有益,看一些不好的書籍反而有害.
」正方的某某某說:「那你為什麼去看壞書呀?!」我說:
「漢代劉向曾經說過『書猶藥也,善讀之可以醫愚』,這藥一是良藥,可以治百病 ;另是毒藥,至人於死地.」之後開始了自由辯論,各方代表都暢所欲言,有的同學竟為了一個不良的動畫片吵了起來,不過又很快回到了主題上.
大家越說越激動,越來越熱情,以致於秩序混亂,無法再辯論下去,主持人老師不得不宣佈停賽,一場辯論賽就結束了.
雖然沒有達到預想的效果,但是從同學們身上看,大家確實做了充分的準備...
先給分,這只是一小部分.
今天,我們班舉行了一場別開生面的辯論會,辯論的內容是:「開卷有益和開卷未必有益」.
正方和反方各坐一邊,隨著主持人宣佈:「辯論會正式開始!」激烈的辯論會拉開了帷幕.正反兩方進入了脣槍舌劍的激戰之中.
第一輪,自由發言.首先,正方先發言.肖立偉打頭陣:
「同學們,我方的觀點是開卷有益,莎士比亞曾說過,『書籍是人類的營養品.』如果人多讀書,就相當於營養豐富,大家知道營養品是用來滋補身體的,也就是說多讀書人類就豐富了頭腦的知識.」我們反方也不甘示弱,才女樑娟馬上接招了,陳述了我方的觀點:
「正方的同學,我方認為開卷未必的益,莎士比亞也說過,『書猶藥也,善讀之可以醫愚.』 我方認為既然是藥,那藥就有毒藥和良藥之分,哪怕是良藥也有一定的毒草***,是藥三分毒啊!如果是毒藥那豈不直接要命,不健康的書就像毒藥,如果看了那些不健康的書,非但學不到知識,看得走火入魔的話還會走上違法犯罪的道路,反而會毀了你的人生.
」正方肖立偉馬上反駁:「只要多讀,就可以知道什麼是好,什麼是壞了.」肖立偉的話,立即被我方否定:
「如果看了壞書,就會被他腐蝕,書看得越多受毒害就越深.」一向伶牙俐齒的肖立偉又立刻反駁道:「看得多了,好壞形成對比,自然可以分辨是好是壞.
」我辯駁道:「如果沉迷在壞書裡出不來的話,那又怎麼辦?」別看我平時說話不多,我這一觀點對正方同學可是致命的打擊,正方沉默了.
過了好久還是正方的主將肖立偉發言了:「多讀就可以了.」這時候他的伶牙俐齒好像沒有了展示的空間,他的說法也沒有了說服力.
我進一步解釋道:「沉迷是很深入,可能走不出來了.」同學們脣槍舌劍,氣氛十分熱烈.
楊老師宣佈第一輪辯論結束.正方孤軍奮戰,我們反方以充分的理由駁倒了正方.
第二輪,點名發言.楊老師點了我們正反方各兩名辯手進行了辯論.第三輪總結陳述本方觀點的發言,正方的觀點總是站不住腳,節節敗退下來.
辯論終於結束了,我們反方取得了最終的勝利.最後,楊老師對今天的辯論會進行了總結.她說:
「成也英雄敗也英雄,因為我們得到了一次很好的學習和鍛鍊的機會.」是呀,通過這次辯論會,我們每個人都得到了不同程度的收穫,說不定將來的辯論家就要從這裡誕生.
挫折不利於成長的辯論會。我們是反方。辯論高手請進
論點論據什麼我就不幫你找了,你立好論,論據什麼的自己找發揮會好一些,我這裡就分享下自己打辯論的一點感悟 打一場辯論,最關鍵的莫過於搞清楚辯題的內涵了 辯題說的是什麼,比如 挫折,這個詞語,怎麼定義。成長,是指什麼。我們討論的利不利於,是基於一個什麼樣的評判標準來判斷的。還有就是整個辯題,其實缺少了賓...
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月經量大是好事還是壞事
朋友你好!女性的身體健康與否不是拿月經的量多或少來說明的.月經的量多與少和女性的本身的體質,年齡,以及月經的是否規律等有關.如果在來月經時女性不注意生活細節,如 接觸冷水,或是吃什麼辛辣刺激的食物,心情不穩定等也和月經的量多量少有關.如果量太多的話,建議去看醫生,做好 疾病的提早預防.月經量多是好事...