1樓：一名學校文案的稿件
這一科，比較難。
因為考的範圍很廣，整本書基本全涵蓋了。重點也有，小字型的知識拓展也考。所以說考起來難度大，需要記住的非常多。
你看一下去年的真題就知道了。後邊10道大題，裡邊只有五道是書上的重點。剩下五道題全來自平時看書注意不到的細節上。
不過我是一次就考過了。心驚膽顫的很。我也沒背的太牢，記的也不是很多。但是整個書全看過了。理解一遍，重點難點和套路多看幾遍。
不過我感覺判卷不是非常嚴格。我覺得如果嚴格判的話，我肯定不能及格，我寫的東西大都是自己理解出來的，而不是書上的原話。因為原話記不住，大體上記住一些，再按理解寫一些。
沒想到通過了。
我事先買過中公的教師資格課程，在那網路課堂上圈的重點。
希望你考試成功
2樓：訫
1、做到勞逸結合
很多考生為了能夠提升自己的複習效果，往往會忘記時間，犧牲自己的娛樂時間，甚至會挑燈夜戰。大腦長時間的超負荷的工作，會造成思維混沌，使複習效果大打折扣。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，放鬆一下自己時刻緊繃的大腦，能讓自己置身於輕鬆地氛圍之中，對複習效率的提升也是有益的。
2、用心去學習
考生在學習過程中不應該三心二意，細小讀書不用心，不知書中有**，當你用心徜徉在知識的海洋中，就不會害怕自己記不住這麼多東西，如果產生這種消極的心理，那麼，複習效率肯定不高。對於書本上的知識點，只是隨意的瀏覽或者漫無目的的複習，也許要很多遍才能記住，並且很容易在短時間內遺忘，如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，將書本上的知識串聯起來，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
3、做到靈活運用
很多考生在複習的過程中往往是為了做題而做題，看見試卷，不分青紅皁白，提筆就做，這樣的話往往會事倍功半。試題往往都是圍繞著知識點而的，而且很多題是相當類似的。首先要對重要的知識點複習，然後圍繞這個知識點來選擇題目。
題不要多只需要經典，要對所看到的知識點靈活運用，不能出現死讀書的現象，很容易造成看見試題也聯想不到自己看到知識點的結果，這樣複習效率怎樣都不會提高，這點應該引起考生的注意。對於做錯的試題，應該認真分析一下出現錯誤的原因，避免下次犯同樣類似的錯誤，大大提升自己的複習效率。
教師資格證：
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資****改革時間從2023年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大
二、大三，本科大
三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。2023年下半年起，教師資格證再次細化，小學，初中，高中考試中都單獨設立了音體美專業的綜合素質及教育教學能力。
中學教師資格證《教育知識與能力》如何備考？
3樓：山東中公
經過一個愉快又溫馨的新年後留給我們的複習時間可謂是屈指可數，因此在這僅剩的時間裡更需要我們做到有針對性的複習，知己知彼，方能百戰不殆。
對於教師資格筆試考試來說，中學的三科中科目二也就是《教育知識與能力》是相對較難的一科，複習內容較多，不僅有需要理解的，也有需要識記的，甚至還有需要背誦的內容。而科目二的題量也是不容小覷的，下圖是中學科目二試題分佈：
根據上表我們不難發現對於題型所佔分值的情況大體均勻，那麼接下來我們來繼續瞭解知識點的考察和分佈情況：
中學科目二知識點分佈以及分值情況：
由上表不難發現，教育基礎知識和基本原理、中學教學、學習心理、德育這幾個部分的內容雖然每年分值有所變化但一直是屬於主要考察部分，因此複習時需要著重關注。而其他部分雖然分值佔據不是很高，但是考察的頻次每年都不相同，因此需要做到全面複習。
複習建議：
通常複習都是要循序漸進進行的，應該由淺入深、由易到難的學習。
首先，應該進行一次全面的、基礎的複習，把每一處的知識點以及可能考察的方式都進行相應的學習，並在此過程中配合與自己複習所用教材相配套的專項練習題。
學習過程中可以相應的做好筆記，把厚重的教材變成以自己理解方式存在的簡縮性材料，促進知識的內化。
其次，對需要處理的簡答題、材料分析題以及辨析題的知識點進行全面背誦學習。
再次，做一些歷年考察過的題目，考察過的題目更有針對性，以及一些模擬練習題。
最後，在考前再次全面對知識進行復習，查缺補漏。
如果能做到以上要求，相信即將到來的教師資****一定會旗開得勝。
教師資格證《教育知識與能力》怎麼快速複習和通過
4樓：櫞翼
教育知識與能力是一個知識點很多的科目，建議看書，掌握基本的知識點，練題，看題中主要，常考的知識點或尋找一些教學大綱做了解，然後刷題練題。
教育知識與能力考點多而細，知識性強。需要在理解基礎上記憶。重點是教育家及其理論，心理學家及其理論，很難，很重要！
把自己做錯的題目總結到之前準備的題本上，方便以後複習。在實際的複習過程中，考生要注意題目的逐漸積累，對於自己做錯題目的相關知識點要牢牢掌握並總結出題規律。模稜兩可的題目，找到清晰的答案，查漏補缺，加深理解。
分題型對教育知識與能力進行把握。在複習完基礎知識的基礎上，把教育知識與能力中的客觀題和主觀題分開，按照自己總結或者上課老師講解的答題技巧，再次背誦簡答題，不但要達到背誦熟練程度，還要學會過渡學習，力求每一個簡答題都心中有數。另外還得用專門的時間段來整理和鑽研案例分析解題技巧，多加練習，熟練掌握。
5樓：中公教育
1.沒有捷徑，只有認真。
2.以下為考前15天覆習計劃
第一階段計劃如下：
教育知識與能力這一科目共分為八個章節，在複習時心中一定明確重要程度，比如第一章教育基礎知識和基本原理、第四章中學生學習心理、第五章發展心理歷年考試分值比例都比較大，知識點較難理解。第三章教學和第七章德育容易考察主觀題型。所以第一階段複習不要只想著要去背什麼，應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點，最終能夠合上書複述書中的所有內容就達到複習的效果了。
中學科目二看一遍肯定是不夠的，要想達到效果必須反覆的看書和複習，考生要建立自己的知識網路，可以通過背誦思維導圖的方法進行梳理。思維導圖的背誦可以在考試過程中有利於知識的提取。
考生在給自己制定計劃時要遵循量力性原則，尤其是對於一些還沒有畢業平時需要上課或者目前在工作的考生來說。當天複習過的知識點要進行梳理，尤其是重點章節和重點知識點，在每天系統複習之餘可利用零碎時間在腦中進行回顧，做到回憶和反覆識記相結合，尤其是晚上睡前和早上的時間更應該利用起來，加深記憶效果。
第二階段計劃如下：
第二階段主要是重點知識點差缺補漏。對於教師資格證歷年真題的利用中，很多考生認為，我做了一遍，就可以了。歷年真題一定要反覆看，才能做到溫故而知新。
(1)把自己做錯的題目總結到之前準備的題本上，方便以後複習。在實際的複習過程中，考生要注意題目的逐漸積累，對於自己做錯題目的相關知識點要牢牢掌握並總結出題規律。
(2)模稜兩可的題目，找到清晰的答案，查漏補缺，加深理解。
(3)分題型對教育知識與能力進行把握。在複習完基礎知識的基礎上，把教育知識與能力中的客觀題和主觀題分開，按照自己總結或者上課老師講解的答題技巧，再次背誦簡答題，不但要達到背誦熟練程度，還要學會過渡學習，力求每一個簡答題都心中有數。另外還得用專門的時間段來整理和鑽研案例分析解題技巧，多加練習，熟練掌握。
第三階段計劃如下：
(1)整理薄弱的知識點。把以前做錯的題目重新背誦。最後幾天要重新複習之前做錯的題目和一直沒法背會的簡答題。
(2)做2-3套歷年真題，調整做題時間。
(3)把考試用品準備妥當，路線考點安排妥當，還應注意自己心態的調整。提前把考試用品根據准考證上的要求準備充分，包括筆、准考證等所需要的一切用品。還要提前把考點的路線圖熟記於胸，有條件的考生最好提前看下考試地點，乘車路線等，這樣在第二天去考場就會沉著冷靜，從容淡定。
最後，還要調整自己的心態，心理學中的耶克思-多德森定律告訴大家，中等強度的動機最有利於效率的提高，考生們在考前做好一切準備，發揮出自己最真實的水平。
6樓：匿名使用者
1，複習不要只想著要去背什麼，應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點。
2，重點知識點差缺補漏。對於教師資格證歷年真題的利用中，很多考生認為，我做了一遍，就可以了。歷年真題一定要反覆看，才能做到溫故而知新。
3，整理薄弱的知識點。把以前做錯的題目重新背誦。最後幾天要重新複習之前做錯的題目和一直沒法背會的簡答題。
4，做2-3套歷年真題，調整做題時間。
5，把考試用品準備妥當，路線考點安排妥當，還應注意自己心態的調整。提前把考試用品根據准考證上的要求準備充分，包括筆。
1，教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，在我國師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業所必須具備的執業證書，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，都應當具備教師資格。
2，幼兒教師資格證分為：gpst-pt國際幼師資格證書+國家幼兒園教師資格證，《gpst-pt國際幼師專業資格證書》是由聯合國訓練研究所gpst全球專業人才認證中心頒發的幼兒類教師資格證書，是國內幼師類最早的專業資格認證之一，也是最權威的國際幼師專業資格證書之一。《國家幼兒園教師資格證》包含教育學，心理學和教育方**3門科目，以及教育教學能力測試，是有意從事上海幼兒園教師工作人士的必備證書。
3，高等學校教師資格證，是由市級教育行政部門頒發，不需要年審，終身有效。
高階教師資格證和高階中學教師資格證有區別嗎
區別 高階中學教師資格證是職稱。高中教師資格證是資格，是從事教師工作的資格證書。職稱 職稱 professional title 最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平 能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平 工作能力的標誌。高校教師 新聞 科學研究 出版 教練員...
思鴻教育怎麼樣？想報中學教師資格證
可以的，筆試已經通過，在老師的幫助下，面試報名完畢，在準備面試了，馬上要考了，忐忑！公司比較正規，行業裡來講知名度還是挺高的 建議多方實地考察對比下，選擇一個知名度高的，品牌大的，價效比高的，最適合自己的，畢竟現在這種教育培訓機構還是蠻多的，謹防上當受騙。證書已經拿到了，也很合理 可以的。已經拿證，...
教師資格證教育知識與能力教學設計沒有塗卡
沒有分。教師資格考試最終審卷用的是答題卡，答題卡沒塗就意味著審卷人員根本就看不到答案。所以在考試中一定要細心一點，可以提前把答題卡塗好。在有答題卡的情況下，會優先以答題卡上的資訊為標準。也就是說，如果答題卡沒有塗，這道題就會被認為是空答，不會再有人看試卷的。擴充套件資料 教師資格是國家對教育教學人員...