1樓：快來風
書法心得
學習書法，不僅可以使自己的字變得漂亮，還可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養性，這對於提高自己的素養，很有幫助。有人說「字如其人」，我想可能指的就是這個方面的意思。
通過這一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：
一、對鋒的理解。書法中,鋒是一個非常重要的概念。對它的理解正確與否或理解的深刻程度直接影響書法水平的提高。
我對它的理解是：首先要分清兩種不種的「鋒」。一是毛筆中的鋒與字的鋒是不同概念。
毛筆的鋒是指筆尖到筆根之間毛的長度，因此我們使用的毛筆通分長鋒和短鋒；而字的鋒是指筆劃走向的一種趨勢或者寫出的字中能表現出來的一種運筆路線。然而對鋒的理解一直沒有給初學者講明的是寫字時要用筆的鋒面，而不是筆尖。
二、書法的美。練字首先要明白字的美體現在哪些方面？在練的過程中才會有意去遵守其美的原則，合符美的標準。
可能剛開始做不到，但要知道你還缺在哪方面？知道是哪方面影響你的字不美觀。
三、字的比例。這段時間練字，雖然字進步不大，但收穫卻很大，幾乎每天都有心得體會。昨天悟出了寫毛筆字要注意筆的柔性後，字看起來更秀氣了。
今天我又突然悟出了字的各部分比例的重要性。雖然我平常就知道這一點，但今天卻真正地理解它。這是寫好一個字的首要原則之一。
也必將寫好整篇作品的關鍵處。不過要掌握它，的確難度很大，往往靠感覺來掌握。
四、筆的柔性。毛筆通常是軟的，寫毛筆字必須掌握它的軟性，才能駕馭毛筆，用它才能得心應手。
五、理性接受。前人在書法上有很多獨到的見解,理解和吸收會對書法進步很有幫助。但不能通盤接納，如:
一執筆要牢，在這一點上，我覺得首先要虛而活，輕握不掉筆即可。二是筆桿要直，寫字不可能使筆桿始終與紙面垂直，也不必垂直。
書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
雖然只是短短兩星期的學習，但我真的受益匪淺。本來字就寫得不好，通過這段時間的學習，真的進步不少。就算沒法在課堂上練習，在課下也會抽空練習，希望自己的字能越寫越好。
2樓：匿名使用者
對於這個題目，或有兩種可能。比如文體，可以是散文，也可以是說明文。散文可以寫練習書法的姿勢，運筆，心情。
如果是說明文，那就重在方法。邏輯順序，可能從選帖，不同字型的風格特點到字的偏旁部首練字的過程，按照自己的方式展現出來。比如蠶頭燕尾，
描寫練字的作文
3樓：匿名使用者
毛筆字的
品味墨香
華燈初上的城市一如白日般喧囂，月色下，斑斕的霓虹對映耀眼的光輝。輕輕翻開那本早已破舊的字帖，淺淺的墨香撲鼻而來，我獨坐窗前。靜靜品味這墨香。
外公寫得一手好字，從小，便教我練字，外公總說字如其人，所以必須練好字，才能做好人。可那時的我還小正是貪玩的年紀，每日被拘著在家裡練字，面對那些枯燥乏味的撇捺筆畫，心思就不知道飄去哪了：或是窗外枝頭跳躍的麻雀，或是書房外的一點點聲響。
由於心不在焉，墨汁經常撒到身上，頃刻間，那濃濃的墨香便遍佈全身，外公對此也只是搖搖頭，自此之後，卻再未拘著我練字。我歡天喜地地出門玩耍，留那墨香無人品味。
我出入外公書房的時間愈發地少了，那抹我還未嘗品味的墨香，也在這些日子中，隨著時間的流逝漸漸淡薄。
一年春節，外公如往年一樣在家中寫對聯，並要求在一旁**，若是往年，我定然不敢在外公寫字時出聲打擾，假如驚著了外公便作廢了一張字聯，絕對逃不過一頓打手心，可那年的我不知怎麼想的，突然大聲宣佈：「我要練字。」說完後才猛然想起外公正在寫字，條件反射般地閉上雙眼，伸出手掌，許久，卻不見任何動靜，悄悄睜開眼，只見外公拿著那本早就被我丟棄的字帖，嚴肅地道：
「吃得苦中苦方為人上人。既然又想練字，就不要再想放棄。」我點點頭，匆忙間看見外公那幅未完成的字聯上滴落的墨珠已經暈開，便頭也不回地跑走了，生怕那個決定或許是因為被外公漂移的筆畫所驚豔，又或許是為外公許久不曾的督促心中失落，總之，不久我又開始了日復一日的練字，雖然依舊乏味，我卻好似懂得了筆畫間清逸的靈動;久違的墨香再次縈繞周身，我卻好似品味出了片刻的寧靜。
考試將至，我許久不曾練字，字帖中淡薄的墨香似乎隨時都會消失。靜品這墨香，好似突然明白了蘇軾在風雨大作時亦能吟出：「一蓑煙雨任平生」的淡定與從容。
然而我心中的墨香卻濃濃地宛如實質，似外公的諄諄教誨，為我撫平心總會那個的焦躁不安。
夜已深，我獨坐窗前，細細品味這墨香，城市的喧囂在這墨香彙總漸漸遠去，漫出層層字帖，直至韻出一室芳華。
4樓：鈄育普微
1、自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。——《神童詩》
2、平生懶著書，書成亦快餘。驚風日夜吼，隨處足安居。——明·李贄《續焚書》
3、眉頭無一事，筆下有千年。——宋·邵定《山中》
4、落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。——唐·耿湋《詠宣州筆》
5、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
寫人認真練字的作文600字
5樓：匿名使用者
請為我豎起大拇指
從幼兒園老師教我寫書法那一天，我就深深地愛上了它。
小時候，我的字寫得非常差，每次寫字手都在顫抖，字歪歪斜斜。有一天，老師嚴肅地對我說：「文茵啊，你寫的字要麼在格子的最左邊，要麼在格子的最右邊，一點都不整齊，要寫在格子的中間。
寫豎的時候不要彎，要把它比作一棵筆直的松樹。你答應老師，每天在家裡都認真練字，可以嗎？」我聽了點了點頭。
從那以後，我按照老師說的話，回到家就馬上拿出本子和筆，認認真真，一筆一劃地寫。
功夫不負有心人，我練了兩年，字有了很大的提高。在幼兒園的一次硬筆書法比賽中，我獲得了優異的成績。
上了小學，我參加了書法班，這個班是可以寫毛筆字的。一進到書法室，畦，一陣陣墨水的香味飄進我的鼻子，真是墨香撲鼻呀！
老師先教我握筆。我學會了後，就開始教我寫字了。他先示範一次給我看，然後我就按照老師教的慢慢寫字了。
我用了一段時間練習，感覺越來越好。老師對我說：「認真練好，字寫好了就推薦你參加比賽。
」一聽到「比賽」兩個字，我就更加發奮努力了。
經過兩年的練習，我在小欖鎮小學書法比賽中獲得了三等獎。
這次只得了三等獎，但我要繼續努力，下一次一定要把一等獎奪過來。
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