在老師的幫助下,我終於克服了困難是什麼意思

2021-05-06 01:08:15 字數 3053 閱讀 2224

1樓:丨四季甜橙丨

老師幫助是巨大的。

儘管你也付出了努力,但是沒有老師的幫助,你無法完成這件事,無法戰勝困難

2樓:匿名使用者

如果沒有老師的幫助,你很有可能不能克服苦難。老師的幫助,就好像你在爬坡,爬到一半爬不動了,這時有人在後面推你,讓你有前進的動力。最後你等於登上了坡頂。

在老師的幫助下,小明終於克服了困難。(改病句答案)

3樓:河南小白

該句話的主幹(即主謂賓)是:小明克服困難!

可見,該句沒有錯誤!

具體的:

「在老師的幫助下」和「終於」屬於狀語,起修飾作用!

一樓只是改變了主語和狀語的順序的。

4樓:匿名使用者

按照小時候學的,困難是不能用「克服」的,只能是解決困難、克服缺點。

在老師的幫助下,小明終於解決了困難(克服了缺點)。

不過現在一些大的**,經常說克服了困難,至於對不對我也搞不清了。

就像劊(gui)子手,現在央視的一次報道也讀劊(kuai)子手了。

5樓:

小明在老師的幫助下,終於克服了困難。

6樓:匿名使用者

小明終於克服了困難。(

在老師的幫助下,他終於改正了困難。修改病句

7樓:你好囉嗦哦

在老師的幫助下,他終於戰勝了困難。

1、老師授課認真,細緻,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

2、老師年輕漂亮,善於調動同學們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。

3、老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善於舉例,讓同學理論聯絡實際,學習起來十分輕鬆,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。

4、老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入瞭解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近

8樓:紅富貴夕衣

詞語搭配不當

改:在老師的幫助下,蘭蘭終於改正了缺點。

9樓:匿名使用者

改正了錯誤

或者解除了困難

10樓:那裡有售

在老師的下,他終於改正了錯誤。

在老師的幫助下,他終於改正了困難。

11樓:和藹的白孔雀

這句話是病句,

搭配不當,

在老師的幫助下,他終於克服了困難。

改正缺點,改正錯誤,卻不能說改正困難。

12樓:匿名使用者

1.在老師的幫助下,他終於改正了困難。這肯定的,老師就是幫幫解決問題的哦!

2.現在的老師比以前的都敬業多了。

3.有問題找老師就可以,找到他煩為止,那樣你也學的差不多了。

在老師的幫助下,小明終於克服了困難。修改病句

13樓:蹬可愛河岸

在老師的鼓勵下,小明終於克服了困難。

(克服:用意志和力量去戰勝;制伏。別人幫助,就不是自己「克服」了。)

14樓:

小明在老師的幫助下終於克服了困難。

15樓:吶愛依然繼續

克服錯了,在老師的幫助下,小明終於度過了困難。

16樓:匿名使用者

在老師的幫助下,小明終於戰勝了困難。

17樓:匿名使用者

終於在老師的幫助下,小明克服了困難。

18樓:瞿圖

缺主語,應該把小明放在句首

在老師的幫助下,小明終於克服了困難。如何修改

19樓:匿名使用者

1.小明在老師的幫助下終於克服了困難。 2.

這個問題引起來大家的沉思。 3.我們要理解和運用學過的詞語。

我們要(節約)用水,不要(浪費)用水。 ...1...

20樓:湖邊大道**鏡

在老師的精心指導下,一向學習不好的小明終於克服了學習上的困難。

21樓:線孟

在老師的鼓勵下,小明終於克服了困難。

22樓:匿名使用者

小明在老師的幫助下,終於克服了困難。

修改病句 1.在老師的幫助下,小明終於克服了困難。 2.這個問題引起來大家的沉醉。

23樓:來自千丈巖千嬌百媚的喜樹

1.小明在老師的幫助下終於克服了困難。

2.這個問題引起來大家的沉思。

3.我們要理解和運用學過的詞語。

我們要(節約)用水,不要(浪費)用水。

24樓:匿名使用者

1.在老師的幫助下,小明終於戰勝了困難。(搭配有誤) 2.這個問題引起大家的興趣。(搭配不對)3.我們要理解和運用學過的詞語(語序不對)

在括號內填上一對反義詞

1.我們要(節約)用水,不要(浪費)用水

25樓:歌飛裙舞

1.「克服」改為「解決」。

2.「引起來」改為「引起」或「引來」。

3.「運用」和「理解」調換位置。

節約 奢侈

在老師的幫助下,他終於改正了困難。修改病句

26樓:鐸鵾章闌

詞語搭配不當

改:在老師的幫助下,蘭蘭終於改正了缺點。

27樓:匿名使用者

在老師的幫助下,他終於克服了困難。

28樓:匿名使用者

在老師的幫助下,他終於改正了壞習慣。

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