1樓:高盧の總督
網遊先生傳
兄弟不知何許人也,亦不詳其姓字,曾玩過百種網遊,因以為號焉,性格內向,技術高超,好玩網遊,不求盡興,每次上癮,便欣然廢寢,性嗜網遊,家貧不能長玩,哥們知我如此,或點卡而給之。造玩輒盡,盡了再買,沒點而退,曾不吝錢去留,家徒四壁,四面透風,背心短褲,鍋碗常空。晏如也,長玩網遊自娛,頗現己技,忘懷的失,沉醉其中。
贊曰:智者方旭有言,人不貪玩,天誅地滅。其言茲,若人之儔乎。電腦網遊以娛其藝,魔獸中之菜鳥歟,cs中之菜年歟。
寫完會不會死我不知道 你自重...
2樓:孟凡萌
餘字楊雪迎,xx(家鄉)人也,年方xx(年齡),就讀於六中。性溫和、行事甚謹,不喜與人爭,或動或靜。喜攻讀,然學未稱佳焉。
你給的這些,只能寫到這兒。
3樓:小幸福小兩口
哇,200個字呀,幾個可以不
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4樓:孟凡萌
餘字陳嘉怡,喜展卷、長於對魚蟲鳥獸草木之學今 。性豁達,善奇思。不喜計較,不喜與人爭。以性豪放故,或顯莽壯。善交際。今列身於琥珀中學。
5樓:匿名使用者
我陳嘉怡字,喜,長於學今,魚類和昆蟲動物和鳥類的植被。開放的頭腦,良好的乳酪。嗨,不關心,不喜歡與人爭。
性不羈因此,或明確莽強。有點大男子主義。琥珀中學在本專欄的身體。
6樓:李逸哲
此女子怪哉,好浮想聯翩,天馬行空,每有會意,便仰天長笑,旁人冷眼相待。或與君同樂,獨樂,與人了,孰樂?但凡如此,母叱咄,曰:「何功之有哉?好讀書,亦為正解!」
少時口才頗佳,胡編亂造之。莫名其妙嗜其寫作,筆耕不止,做無畏狀。但對名人名書少知之。
張冠李戴或無頭冤案時有發生。願日積月累有待提高。頭腦清醒,未嘗不以為榮。
發揮口才之能,善辯論,好狡辯,爭其理,老少通吃,自視不差。然不配於行家相媲,否則自行慚愧。嘗學幾日素描,贏口頭炫耀之資本。
本事亦在臨摹,便不了了之。
此女子生性豁達,然粗心不在話下。其師常訓之。訓之過,頗感不滿,便碎碎念之。
殊不知,從者殆而。生性樂觀,好強。某君曾曰:
「不慼慼於瑣事,不汲汲於功名。隔壁窈窕淑女,學之!」現如君所見。
此女奈無笑不露齒,溫婉靜秀之勢。自古東施效顰,衰之。此女子曰:
「嗚呼!芙蓉姐姐上身乎?」
碎玉居士傳
居士豫章人氏,姓郭名婷字文君,自號碎玉居士,求時髦也,並無他意。嫻靜少言,誠以待人。好讀書,務求會意,每至精彩之處,全然廢寢。
好寫作,發自心聲,投諸筆端,每每以眾人圍觀為喜。好唱歌,胸中藏曲百餘,常曲驚四座。性嗜學,不以解易題為喜,不以解難題為煩。
親舊熟知其性,愈交愈篤;路人不明所以,暗以為怪。
評曰:毛老有言:「好好學習,天天向上。」其言茲若人之儔乎?吟歌賦詩,以樂其志。師長厭其人歟?同窗喜其人歟?
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7樓:523從頭再來
個人覺得你的語文文字功底已經有一定的水準了。根據你的描述,目前你的性格缺陷和苦惱,來至於你的性格和習慣,個人建議你利用閒暇時間多和陌生人接觸,多聽聽他們的思考和想法,多參加一些社會實踐活動,比如參加婚喪嫁娶聚會活動,趕集,實體店購物……等,走出家門,多接觸社會和陌生人,不要死讀書,讀死書而成為所謂的書呆子。祝你好運!
8樓:碧水金星
餘生於安樂,弱冠入學,懵懵間已然及冠之年,學而高不成,低未就。而為府政所不棄,為之先生。苟安於教為一年有餘,而教之不善,生性平淡,奈無響應之舉,何其衰也,實為吾之不幸。
夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行,奈何學識淺陋,阻於試場。嘗入商海為之奮鬥,奈何無可用之資,無拼搏之計。遂安於平淡,不思進取。
霍然間,人生已虛度14載春秋,苦無驚人之舉,與人不奇。自思仰愧於天,俯無顏以對地,嗚呼!曰之天理,然天道不恥,吾將窮畢生之力,與天爭豔。
9樓:小昭和周芷若
現在的老師啊,竟然讓上初二的孩子寫文言文的自傳,夠**啊
10樓:寶婭那拉珊珊
甲子(乙丑,你屬什麼的就添什麼年份)桃春(如果你是三月生的話),湘北張(王,李??)族添香,誕在晨鐘之際,乃名春曉。春曉三歲,聰靈可愛,鄉人莫不愛之,喚曉春以為春曉伴。
香澤澧濱,魚豐洞庭。耕牧之子更知節儉以為生計,勤做省食以伺父母。歲五始讀聖賢,九載寒窗,冬夏如一,奈何孫山落名?
古人云:沉舟側畔千帆過。一朝失落,無以成十載墮落之藉,人唯志堅手勤以成大器。
三載轉行,精攻電腦,盼來朽木枝頭開百花。
然世事磨難。曰:天將降人於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為。伯牙未遇子期,山伯不識英臺,何以為佳話?若得知音伴紅顏,蛟龍出海穿雲天。吁噓,掃庭設塌以待。
時間不夠,亂寫的。。希望你不介意
文言文自傳
11樓:讀好書出乾貨
小生苟紋博,x地人氏也,年方弱冠,求學於xx中學也。性格開朗,為人和善,不慕虛榮。喜運動,嗜好打籃球、玩足球,亦喜玩電玩。
惟不甚喜歡讀書,吾師常責怪於吾也!吾喜交友,於同學群中甚得人緣,融融洩洩,不亦樂乎。
嗚呼,好花不常開,青春不常在!回首往事,嘆流年易逝,韶華不再,吾需聽師命、納親言,戮力向學,以期來日喜獲碩果,回報父母老師。學業與運動,吾欲雙進也。願吾好運連連,未來燦爛。
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。
性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:「不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。」其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
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12樓:戚廣利
吾生於公元2023年11月26日,大名曰陳** ,無字無號,系山東人士,性格外向活潑,不甚喜歡閱讀,時而調皮,時而安靜,吾在城北讀書,吾人緣好,朋友眾。
13樓:匿名使用者
9月12日才交,,現在還有半年,,你有足夠的時間去學習如何完成這次的作業。
14樓:孟凡萌
餘字陳**,山東人也。生於市場八年十月壬午,素無字號。 性豁達,弗喜展卷,或頑或靜,受業於北郭。善交遊,友甚眾焉。
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15樓:牆上的日曆
難是不難,可是就是分太少。我**還沒寫完咧
餘自幼生於福清,吾父名餘曰沛勳;吾生性好動,因喜於親朋焉。性情豁達,樂於助人。好玩樂,伶俐異常;每到樂時,便欣然忘食。
愛讀書,父母喜之,亦喜籃球,同學知吾如此,或陪吾到飯時而不歸。造玩必儘性,期在快樂。即盡興而歸,父母常憂之。
吾亦知聖人之道,讀書為尚,然吾天性使然,常自省!常一日三省吾身,頗有志向。為父母喜,以孝立身。
贊曰:「縱性格桀驁不馴,也以聖賢之事為己任。為得父母之快樂,吾亦無愧為人之子。不亦樂乎?」
16樓:犁竹悅
餘生於安樂,弱冠入學,懵懵間已然及冠之年,學而高不成,低未就。而為府政所不棄,為之先生。苟安於教為一年有餘,而教之不善,生性平淡,奈無響應之舉,何其衰也,實為吾之不幸。
夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行,奈何學識淺陋,阻於試場。嘗入商海為之奮鬥,奈何無可用之資,無拼搏之計。遂安於平淡,不思進取。
霍然間,人生已虛度14載春秋,苦無驚人之舉,與人不奇。自思仰愧於天,俯無顏以對地,嗚呼!曰之天理,然天道不恥,吾將窮畢生之力,與天爭豔.
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17樓:玉雨蕭蕭
吾某年某月某日生於某地,少時貪玩,不知君子之道,後學與某某小學,甚樂之,玩笑於同學之間,學種種未所聞之學,等等,你先給個簡介,我幫你翻譯
18樓:
呵呵 ~~~
倆字 老師我不會
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19樓:匿名使用者
志友不知何許人也,癲狂無度,昂昂自若。現年十三歲,居於益陽。好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘寢。
性嗜玩,忙碌而不能常得。志友知其如此,或置作業於不顧,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不捨。環視閨房,破亂不堪,或忙於收拾,煥然一新;或兩眼一閉,懶於動彈。
怡然自樂,晏如也。
入校常跑上跑下,難得一閒,經綸事務,有時極累。學業繁重,作業堆疊,搖搖欲墜。或膽小如鼠,便失機遇。
忙至幾欲崩潰時趴桌小睡,且欲與清閒者等不可得,安求其能事事如意也?但求學業有成,鍛鍊自身,混於人才濟濟之社會,期在混出模樣,不至於面目全非。
常著文章自娛,以示己志。目標較為明確,奮發進取。欲與世俗格格不入,難以實現。
閒時常聽**,以此放鬆心情。恩情記於心,仇恨清於心,最驕傲之本為人品。忘懷得失,逍逍遙遙,以此自終。
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20樓:心疼筆記本
男孩:悠悠不知何許人也,亦不詳其姓字,因讀陳子昂「念天地之悠悠,獨創然而泣下」句,感時之好,因以「悠」為號焉!
悠悠生五年,於村中玩耍,忽一人至,謂其父曰:此女聰慧,若未見《詩》《書》,惜矣……言乞不見。其父大驚,遂送私塾知詩書矣……
復豆蔻年華,入中學,師皆愛之。然一日,悠於課堂酣睡,師指之曰:何於吾課堂酣睡耶?悠從對曰:師之業,吾已爛熟耶,復聽之,亦老生常談也……師搖首,苦笑而去……
時有好事者聞之,問師曰:先生何故聞其言而搖首,復苦笑去耶??
先生對曰:悠悠少聰,博文而強記,此吾歎服。然敏而少學,心之不專,吾故搖首也!子不聞,學而時習之乎?前者,悠聞道,今吾復講,其酣睡,復多日,必忘矣,是以吾苦笑而去也……
後悠聞其言,乃深知己之不知,遂發奮向學。復三年,入重點中學……
21樓:匿名使用者
白浩,無字。年至束髮,性喜靜少言,好讀書,及試每每得嘗,乃甚歡喜。
浩鮮與人爭,故得人心,同窗之多者皆與之行。
然浩時軟弱寡斷,難自決,常以外物為己意,思數日而為小事。
幸及事之大者,尚秉己見
五柳先生傳簡略翻譯,《五柳先生傳》的翻譯
不知道五柳先生是什麼地方的人,也不清楚他的姓字。因為住宅旁邊有五棵柳樹,就把這個作為號了。他安安靜靜,很少說話,也不羨慕榮華利祿。他喜歡讀書,不在一字一句的解釋上過分深究 每當對書中的內容有所領會的時候,就會高興得連飯也忘了吃。他生性喜愛喝酒,家裡窮經常沒有酒喝。親戚朋友知道他這種境況,有時擺了酒席...
出自五柳先生傳的成語
不求甚解 原指讀書只求領會要旨,不必在字句上花太大的功夫。現多指學習或工作不認真,不求深刻的理解,淺嘗輒止。含貶義。環堵蕭然 環堵 玶著四堵牆 蕭然 蕭條的樣子。形容室中空無所有,極為貧困。出自五柳先生傳的成語 不求甚解 原指讀書只求領會要旨,不必在字句上花太大的功夫。現多指學習或工作不認真,不求深...
陋室銘和五柳先生傳的共同點,陋室銘五柳先生傳
兩篇文章最大的共同點是 作者都身處惡劣生活環境中,但志趣高潔,安貧樂道,有 不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴 之情趣。陋室銘五柳先生傳 兩篇文章最大的共同點是 作者都身處惡劣生活環境中,但志趣高潔,安貧樂道內,有 不慼慼於貧容賤,不汲汲於富貴 之情趣。陋室銘 是新穎脫俗,不落窠臼,首尾圓展,渾然天成,語句...