1樓：匿名使用者
如果只是這一種評價的方式,就不是很合適的.
2樓：匿名使用者
我認為這不是一個很好的方法，現在的學生都嬌慣成性，很難管教，老是把錯推到別人身上，不著自身原因，這樣做，無疑加重了他們的這種行為，最好不要這樣。
關於學生給老師打分的一些看法！
3樓：泣沛凝
我認為這不是一個很好的方法，現在的學生都嬌慣成性，很難管教，老是把錯推到別人身上，不著自身原因，這樣做，無疑加重了他們的這種行為，最好不要這樣。
4樓：匿名使用者
要打的，但是要客觀對待！
你怎麼看待大學生給老師打分考核的制度呢？
5樓：暗受
看到這樣的操作，我感覺很可笑。這讓我想起我上初中時，學校也有過類似操作，我的數學老師被全班大多數同學打了零分，只有幾個學習還不錯的同學給了客觀評價，打分結果出來後，數學老師成了老師中的笑話，最後一氣之下離開學校去外地了，幾年後他把人事關係也轉走了，這所學校成了他心中永遠的痛。
6樓：小月
我認為學校讓學生給老師打分初衷是好的，因為這樣可以客觀公正的檢測一個老師的教育水平。但是由於一些列因素，這種制度就是一紙空談，沒有什麼大作用，基本上就是形式主義，走走樣子，應付上面檢查！
7樓：回憶
我覺得制度本身是好的，合理的，但是實施起來有難度的，因為學生不配合，而且會出現很多主觀意義上的評分。
8樓：名
學生會根據老師對他的看法打分，如果教師關愛哪個學生多一些，他/她就給他/她打高分，反之打低分或者零分，試想：一個老師面對的是一個班集體，有時候會顧不上那麼多，所以學生給老師的打分不合理。
9樓：匿名使用者
不是很好，這個制度使得一些教師與學生的矛盾更加激化。教師想著自己勤勤懇懇，認認真真地授課，而學生們卻背後給自己打d，著實令老師傷心。
10樓：匿名使用者
管理者的制度設計初衷是好的，但實際施行效果卻並不如人意。學生是未成年人，根本沒有能力理解**上的各項具體內容指的是什麼，打分比較隨意，主觀情緒很大。
11樓：沉夜孤星
我覺得挺好，可以瞭解老師們的教學水平，然後看出來學生的希望啊，是雙向互動的評價啊。
12樓：峰佘無敵
我覺得這個本意是好的，給老師一定的壓力，但是現在好多學生都不去認真評價啊，這就是形式而已。
13樓：王倩
我認為這不是一個很好的方法，現在的學生都嬌慣成性，很難管教，老是把錯推到別人身上，不著自身原因，這樣做，無疑加重了他們的這種行為，最好不要這樣。
14樓：辰星
我感覺這樣挺好的，現在好多學校都是這樣做，算是對老師的一種考核吧，值得我們認真對待。
有的大學要求學生在教務系統給老師評分，如果不評會如何？有人知道麼？
15樓：匿名使用者
這個是沒有任何影響的
做這個的目的就是讓學校瞭解老師
看老師和學生的相處能力
16樓：匿名使用者
不評會看不到自己的期末考試學科成績
學生給老師評分低班主任該怎麼辦
17樓：lele叻叻
1首先，評分低說明學生對班主任具有不滿的情緒，要先找出問題所在
2千萬不要將評分表發回去充填或者責罵學生，因為這樣違背了學生評分的原則，更會引起學生的進一步不滿
3拉近與學生的距離，其實這不難，多點和學生說說笑笑，學生表現的不好的時候也不要立馬板起臉，多鼓勵，多關心他們
18樓：
把評分表發回去重新評寫
教育處給學生們髮卡，讓學生給老師打分，我的分很低，打分的時候我正上課，說老師們都很辛苦，
19樓：
做自己該做的，無憾即可！真心實意的為他們好的話，再小的亮光也會被人發現……
20樓：冬蟲夏草
和孩子打成一片，你的分數就可以直線上升了
給老師打分對評教怎麼看?好不好,怎樣提高?
21樓：匿名使用者
非常好 是教師教學和師德監督以及提高教育整體水平很關鍵、最有效的方式之一！
為避免少數的不公正，可以通過刪除1~3個最高、最低分以及擴充套件到家長甚至社會參與等等的方法，還有社會選擇、家庭選擇、學生選擇教師都是很好的教育改革方法！
談學生測評老師的好處與壞處
22樓：匿名使用者
現在要對教師進行考核，因此有學生評老師一項。好處：學生有權利對老師的課堂教學以及師德進行評價，促進老師改進。
弊端：1 學生給班主任打得較高，不敢真實地評價，怕以後有小鞋穿；2 在某種程度上破壞了師生的和諧；3 學生對嚴厲的老師可能不能真實評價，有時產生報復心理。
23樓：匿名使用者
好處：用做朋友的心態，去了解老師，真誠的與老師溝通，這樣你也能瞭解到老師對你的印象。 壞處：
無論與誰關係太近都不是明智的，如果你與老師關係近了，相反會有人與你關係好，有人會鄙視你拍老師馬屁。 不過沒事還是不要隨便去做什麼測評老師的事情，自己好好學習，天天向上啊！
學生遲到了一次，老師可以讓學生退學嗎？老師不聽勸，把他告到教育局可以嗎？他還是不收，我該怎麼辦
不可以，老師只好對學生進行教育，但是也要讓孩子儘量不遲到，避免不必要的麻煩。老師沒有權利開除學生。可以告，但是事情鬧大了怕會影響孩子，先禮後兵吧 在老師，沒有一個好的素質的情況下，他可以通過分別威逼學生和家長，來勸學生退學。缺德老師，不少。來時沒有權利開除學生 勸啊，就是不退，怎麼樣。你可以把他告的...
如何看待老師總讓家長輔導學生作業或者給孩子答疑解惑的行為
這件事情也是有雙面性的，有好的一面，也有不好的一面。一 從好的方面來看，體現在如下幾點 1 父母輔導可以加深與孩子之間的交流溝通 現在的父母都是上班族，非常忙，一旦忙起來，可能與孩子一天都說不到幾句話。而父母輔導孩子作業後，這就讓父母與孩子之間多了很多的交流時間，可以增加與孩子之間的感情，也能增加孩...
開學了老師有資格不發書給某個學生嗎
老師當然是沒有這種資格的,遇到這樣的事情應該及時跟老師溝通,如果老師還是依舊如此,那你只能跟學校反映,記住要走正規的途徑,不要跟老師發生單方面的衝突。您好,我是一個小學一年級的學生家長,今年開學是9月5號,因為開學時課本沒發,那幾天都沒上課,我的小 非常有來道理,這位家長,我很理解自你的心情。像這種...