1樓：
1.對於小孩子，特別是很小的孩子，方法很簡單：利用他最急切的要求，作為一種獎賞來訓練他。
孩子有各種各樣的要求，要善於利用孩子急切的要求，訓練孩子敢於大聲講話。這對於一兩歲的孩子是百驗百靈、立竿見影的方法。千萬不要覺得讓孩子大聲說幾句話就是委屈他了，孩子會終生受益。
一定要訓練孩子大聲講話。如果講得雖然大聲，但是還不夠清楚，就要求他說清楚一點。比如他想要個玩具，可是講得太快，不清楚，要讓他說清楚，然後再滿足他的要求。
2.對於大一點的孩子，主要的方法是誇獎、鼓勵，其次要注意由易而難。
孩子不是比較怯生，不敢大聲講話嗎？那麼，在某一個場合，如果孩子說話的聲音比原來大了一些，立刻誇獎，立刻鼓勵。訓練孩子講話一定要由易而難。
不能一始就讓他見一個他最害怕的陌生人，或者帶他到一個特別嚴肅的場合讓他大聲講話，這樣會把他嚇住。要由易而難：先在家裡大聲講話；再和熟人大聲講話；再在某種輕鬆的場合大聲講話。
3.對於再大一點的孩子，比如高中生，要及時曉之以利害。
要告訴孩子，不解決這個問題，你的人生將會失去很多機會。敢於清清楚楚地表達自己的觀點，是一個人必備的能力。成熟的孩子明白了這一點，問題很快會得以解決。
4.在家裡做表情朗誦。
5.家長要給孩子樹立一個榜樣，潛移默化中就會對孩子產生影響。
2樓：匿名使用者
可能是孩子性格的問題，可以多帶她找同齡小朋友接觸。建議平時多跟寶寶溝通，慢慢引導哦，要有耐心 ，一點一點的鍛鍊寶寶，慢慢就會了，
3樓：匿名使用者
你好，這個得你平時多鍛鍊才行，要多鼓勵孩子，不管他如何表達，只要他肯說，你就多鼓勵他就行，還有可以帶到小朋友多的地方玩，這樣慢慢和其它小朋友呆熟了，就會表達得更好的。
4樓：匿名使用者
孩子的表達能力是需要訓練的，孩子單子大的才會大聲的說話的，膽小的孩子就會小聲的說話的，可以試著教孩子學習唱歌啊，習慣以後孩子就可以大聲說話的
5樓：匿名使用者
兒童的模仿能力很強。只要注意引導，孩子很快就會學會表達。
也要帶孩子去接觸外界外人，幾個小孩子在一起玩耍也是相互學習模仿的機會。
孩子說話聲音大小，是在交流中不斷建立起來的。不必刻意要求。
6樓：匿名使用者
把回答孩子的每一句話，每一個問題作為你的第一要務，永遠不要忽視孩子的存在和孩子的任何問題，慢慢就好了。我兒子小時候就不喜歡講話，我就是這樣做的，需要長期堅持。
會好起來的
祝你愉快！
7樓：匿名使用者
恩，大聲說話是一個很好的方法，還能鍛鍊一個人的膽識。
8樓：匿名使用者
家長您好
首先，您要明白，「如何讓孩子學會表達，大聲說話」其實最根本的是寶寶的自信心問題，一個自信心比較高的寶寶通常都會很好的表達自己的想法和感情，而且說話口氣清晰、聲音洪亮，這是因為，寶寶自信心高了就會很有底氣，對自我認同度比較高，也就喜歡發表自己的意見和大聲說話了。如果想要寶寶做到這些，建議家長平時多鼓勵寶寶，多誇獎寶寶，不要動不動就訓斥寶寶，說寶寶不如別人，要給寶寶樹立起自信心，之後的問題就很好解決了。
怎樣培養孩子大聲講話積極講話的習慣
9樓：小傻瓜
高效課堂中重視孩子綜合能力的提升。為了發揮好兵教兵、兵練兵的作用，學生敢說、會說很關鍵。學生積極講話大聲講話的習慣養成迫在眉睫。
為了發揮說的作用，讓全體學生聽得清楚，學生敢大聲說話是關鍵。必須培養「大聲說」的能力。
「未來強者心理重建法」的第一個方法，叫「大聲講話法」。大聲講話是克服心理素質缺陷的有效訓練手段之一，也是提高社會行為能力、社會生存能力的重要訓練。要讓孩子能夠大聲地、自然地、清楚地表達自己的思想、願望和情感。
我制定了不同的解決方案。
對於膽小的孩子，方法很簡單：只要孩子能大聲說句話，或者大聲表達一個觀點，就表揚肯定。是他體驗成功的喜悅和樹立自信，時間長了就敢說愛說。
其次要注意由易而難。如果講得雖然大聲，但是還不夠清楚，就要求他說清楚一點。慢慢就會表述準確了。
千萬不要覺得讓孩子大聲說幾句話就是委屈他了，孩子會終生受益。一定要訓練孩子大聲講話。
家長的培養很重要。孩子不是比較怯生，不敢大聲講話嗎？那麼，在某一個場合，如果孩子說話的聲音比原來大了一些，立刻誇獎，立刻鼓勵。
訓練孩子講話一定要由易而難。不能一始就讓他見一個他最害怕的陌生人，或者帶他到一個特別嚴肅的場合讓他大聲講話，這樣會把他嚇住。要由易而難：
先在家裡大聲講話；再和熟人大聲講話；再在某種輕鬆的場合大聲講話。
語言是思維的外殼。在數學學習中，學生的「說」能有效促進學生聽、看、想、問。因此，從低年級開始，教師就得有目的、有計劃對學生進行「積極說」訓練。
1、教師要努力創造機會讓學生「說話」。在教學中，凡是學生通過思考能夠講得出的問題一定讓學生自己講。可提供實物、演示、圖形、板書等，精心設計問題，引導學生按一定的順序觀察、比較、思考，並讓學生用清晰的數學語言完整地、有條理地、準確地敘述圖意、複述題意、說明計算過程、分析數量關係和回答問題，增強語言表達能力。
2、給學生留有充分的從事數學活動的時間和空間，在自主探索、親身實踐、小組討論、合作交流的氛圍中，解除困惑，並有機會與他人進行交流，發表自己見解，分享同伴的想法，體驗說的樂趣。
3、關注全體學生，儘可能使每一個學生都有發言的機會，對於那些不善於言語的學生，教師要給予更多的熱心和鼓勵，並有針對性地設計一些有坡度的容易回答問題引導他們敢說、會說、善說，活躍他們的思維，激發學習積極性。
如何培養語言能力，讓孩子大聲「說」出來？
如何培養孩子的表達能力呢？
10樓：阿樓愛吃肉
培養孩子文字表達能力和口頭表達能力的
方法如下：
1、培養孩子文字表達能力的方法：
（1）多閱讀，積累素材。多讀一些名著和名人傳記，還有小故事中的大智慧之類的書籍，如果看到比較好的文段或是句子，就把它摘抄下來，有的還需要背誦下來。
（2）多接觸社會，感受生活。讓自己的心真正投入到社會生浯中去，這樣才能做到有感而發，才能寫出好文章。多讀，多看，多寫，還要多觀察生活。有心的人才能寫出有感覺的東西。
（3）多練筆，尋找靈感。可以有感而發，也可以記錄生活，多多練筆，自然就會慢慢地提高文字表達能力。建議每天寫一篇心靈感受的日記，讓發生在現實生活中的事情和自己的文字聯絡起來，或者是讀後感，或者是自己經歷後所思所想，都可以用筆來記錄。
（4）多思考，昇華思想。除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發自內心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題，那是你自己真正的價值觀或者是自己對事物認識的態度，這些會在日積月累的寫作中慢慢地浮現。
也許最後體現出的是一種文風，或者是一種更加獨特的東西，那就是你的心靈!寫作要有心，其實做什麼事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會喜歡看；有心了，別人自然能感受到，你寫的東西自然就成了作品。
2、培養孩子口頭表達能力的方法：
（1）努力學習和掌握相關的知識僅就口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙俐齒的「巧舌媳婦」，儘管能說會道，卻登不了「大雅之堂」。
出色的口頭表達能力其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此，需要努力學習和積累有關理論、知識和經驗，如學習演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。
（2）努力學習和掌握相應的技能、技巧如在講課、講演時做到：一要準備充分，寫出講稿，但又不照本宣科；二要以情感人，充滿信心和激情；三要以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分。
四要注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的資訊量；五要協調自然，恰到好處地以手勢、動作、目光、表情幫助說話。
六要表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；七要幽默生動，恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇後語、典故等，使語言幽默、生動、有趣。
八要尊重他人，瞭解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾的反應，及時調整講話。
（3）積極參加各種能增強口頭表達能力的活動如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、資訊諮詢等活動，要多講多練。
凡課堂上老師講授的或在書本中學到的知識，儘可能用自己的話說出來，這有助於提高口頭表達能力。鍛鍊口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恆。只要勤於學習，大膽實踐，善於總結，及時改進，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。
11樓：蕃茄田淮安中心
表達能力，理解力，這是一個伴隨我們終身的話題，也是要求我們需要不斷進步的兩種能力，但想要精通卻不容易，因為需要你不斷的練習練習再練習。我不知道你是否遇到過這樣的一個情況，自己的腦海裡有想法，但是卻怎麼也表達不出來，讓人欲哭無淚，這要是在關鍵時刻掉鏈子，那可能對自己對公司對客戶對朋友都會造成不可逆轉的損失。
那麼我們如何培養表達能力與理解能力？我覺得首當其衝的就是自信了。那麼自信應該如何培養？
那肯定是從小就得開始，尤其是現在我看許多家長都在給孩子報各種補習班，培養孩子各種藝術能力，就覺得方向錯誤了，這些能力大多數都是跟動手有關，跟我們所需要的自信沒啥大關係，可能家長是覺得有點藝術能力我們的孩子就會更加自信，但這是一種錯誤的想法，自信應該從孩子心裡開始樹立！
從心裡開始樹立最好的方法就是從心裡，從腦力開發，一種思維能夠改變孩子一生，好的思維則幫助孩子樹立自信，走上成功，我們這裡就以一種叫做創造力思維來舉例，通過老師與孩子的互動幫助孩子從小就敢在人多的場合說話，分享分析自己的東西是用什麼做的，是用什麼原理做出來的。不知不覺中既培養了孩子的藝術創意思維還樹立了一種自信，更能提高孩子身上的魅力。
有了自信力加上一些外在方法，如
一、覆盤練習法；
二、複述練習法；
三、電梯法則練習法；
都可以幫助孩子慢慢提高兩方面的能力。
12樓：小牛頓
對孩子而言，建議不要用統一的標準要求。
1、不去比較。
對於不同性別的兒童而言，女孩的語言發育要比男孩要早，要好。所以不要要求所以的孩子都一樣能說會道。
2、輔助學習。
家庭中，家長可以通過多種方式促進幼兒語言發展如：一：**，電視，網路。所以有聲音的節目對於幼兒都是學習的渠道。
二：家庭教育，親子聊天，親子談話，親子游戲。在和孩子游戲的過程中，鍛鍊幼兒傾聽能力，語言表達能力，溝通能力等等多方面能力。
三：社會**往，帶孩子多人多的地方，接觸不同的環境，感受不同的氣氛和文化知識。
希望對您有所幫助。
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