1樓：zmd豬豬
是不是還有五四運動啊？
怎樣才能學好歷史
2樓：鮮于寰喻澍
其實也沒什麼難的啊，首先應該弄清歷史事件之間的聯絡，因為每一件事的發生都有他的原因，也有結果，而這個結果又是下一個事件的原因。對於近現代史，應該抓住一個歷史的主線，那就是歷史階段。從2023年起到2023年。
資產階級革命——舊民主革命——新民主革命。2023年以後，就是社會主義革命了。每一個階段的特徵，主要事件。
對於古代史弄清朝代更替原因，還有各個朝代的主要資訊，這個資訊包括，生產力的代表（就是工具啦），主要政治作為（比如，兵役制啊
勞役制啊
還有選官制啊什麼的）傑出帝王的作為。在就是滅亡的原因，這個原因反過來就是下一個朝代可以替代他的原因了。
對於近代世界史，我想，你應該記住歐洲的崛起。分國家來記（記法來西，就全部穿起來）這樣好一點。美國的崛起，原因以及經過。還有啊，亞洲的反殖**動也要記的。
高中生。學好文科不光要刻苦去背，還要注意總結一些經驗。學文科要注意總結，我建議你，可以有一個專門的筆記本，用穿針引線的方法把各個知識點連起來，那樣就好記了啊。
學歷史時間很重要，這也是一個難點，我也沒辦法啊。就靠你自己慢慢記了。不要急躁，還有一年多的時間，這些都不是問題。
我相信你，
知道我是誰了吧。
乘著現在，我多給你寫點吧。
地理就靠悟性，要有立體圖形在腦海中。對於自然地理，就靠看圖了，學會了看圖再結合基本知識基本上都可以解決的。一定要把考試圖冊熟記。
不管出什麼地方的圖，都可以一眼看出他的大體方位，進而看出氣候，地形，人文等資訊。人文比較好學，就是些交通啊，地域形態，佈局方式等，高考出的不是太多。
高一地理（1——3）章是重點中的重點，有是間多看看，會大有裨益的。
政治沒辦法啦
就是背。反正我們也不懂，老師講的很好，可我也沒看出個所以然來，就沒法教你了。就是每一冊的前幾章是要點，記住就ok啦。
好好學數學，文科那幾門拉不了分，主要就在數學和英語。這兩門不好的話，進大學門應該很難，好好學昂。給你加油。come
on,baby!!!
不要急，慢慢來。還有一年多呢。
明年考上大學，可記著請我喝酒哦！
3樓：藤雁桓庚
課前預習、上課認真聽講、課後及時複習這些常規方法不就說了。最主要的是要認真思考，針對所有的問題都要思考原因。此外，在高二階段應該形成知識的結構了，合上書，應該對歷史教材的前後體系爛熟於胸。
然後拿出一張大白紙，自己能夠列出教材的大體綱要以及主要的知識點，能夠做到這一步，那麼你的歷史學習已經基本成功了。最後，根據框架能夠填寫詳細的內容。
上課仔細聽，記好重點內容，對照適量練習題練習相應知識點，多看課本，熟悉內容，背誦重點注意總結
對他產生興趣,多看一些歷史劇,然後對歷史劇產生疑問,再看歷史對比以下就學好了
4樓：微生耕順井錦
我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。
不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.
何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一乾二淨了。
所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。
5樓：匿名使用者
1、上課的時候認真聽講，瞭解歷史事件的來龍去脈（包括背景、原因、過程、結果、影響）；
2、找到一定歷史時期的主要線索。如2023年至2023年中國近代百年曆史其主要線索就是侵略與反抗，結合著主要線索有利於你瞭解這段時期主要歷史；
3、找到重點知識。歷史知識雖然很多，但是重點知識（考點）很少，找到便記住他。
4、多做練習，提高自己的做題能力及及時的鞏固學過的知識點。
6樓：乾莘出佩
我是文科生，並且歷史是我的強項，現在和你分享我的經驗。
歷史是記載過往的時間的學科，首先我們要明白學習歷史不僅是要知道歷史的發展趨勢和歷史的主要時間，而且要懂得從歷史的發展中感悟不變的道理，如果你和我一樣是文科生，這對你的歷史學習很重要，並且學習歷史的時候你還可以藉助政治進行加深，政治和歷史可以相互辯證，相互聯絡。
學好歷史的方法：
歷史可以簡單的分為三大類：中國古代史、中國近代史和世界史。對於學習歷史，我們要面對龐大的文字記憶。如果希望學好歷史，必須“先死後生”，也就是充分的熟記歷史。
如果記憶力不是很好，建議使用以下方法：歷史有很多的時間記憶，有時我們會經常的混淆，因此可以將要記憶的歷史事件按照歷史時間排列然後記憶，在記憶較熟後再記憶時間。
當然，最好的方法還是反覆記憶，做到第一記憶後，隔一天再記憶，之後可以過3天記憶。但是，對於現在學習時間緊張的我們又談何容易。所以，還有一個方法，就是做題。
將以前的高考題羅列出來寫題，然後進行比較，找出重點知識進行重點知識的記憶。對於細小的知識要做到初步的記憶，也就是能大致知道。
上面所訴你可能會覺得和自己想的差不多，但是歷史學科就是如此，比較的乏味，但是當你熟記後你便會發現歷史趨勢有著它的統一性。例如：歷史發展的原因等。
做題的時候記住要仔細分析題目，這對於歷史的答題相當關鍵哈!
希望你的歷史能夠學好，如果還有疑問，請再完善你的提問哈！
7樓：禹望亭戰己
為上高中考大學做準備.
物理以數學為基礎,首先要學好數學.
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的歷史事件,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功
8樓：千羽千尋
我從小對歷史很感興趣。上了初中，總會有意無意的注意著自己的歷史學習，也或多或少的總結出了一些規律。
課前粗略預習，和其他學科一樣，歷史課前預習是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課仔細聽講。上課時認真聽課當然是必須的，我們不能上課只是坐著，跟個雕塑似的。下午回憶的時候，一回憶，什麼？
今天講歷史了嗎？這不行。上課記不住所有細節可以下來慢慢鞏固，但大概框架要知道，要不復習什麼呀。
但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。
理解歸納記憶。歷史不像語文，不需要每一個字都記準確。譬如商鞅變法問你起到了什麼作用。
你就想，變法為了啥？國富兵強。第一句就答國富，第二句就答兵強。
總結一下，國富兵強秦國咋了？成為戰國中後期最強大的國家。ok了，三句話搞定。
還有歷史記憶不一定枯燥。漢代有個人叫賈誼，這位仁兄寫了一篇《過秦論》，有一句話說秦始皇“續六世之餘烈”咋記？你就想秦始皇之前的秦王種了一棵桃樹，他們精心給它澆水、施肥，到了秦始皇，桃子長熟了，他樂呵呵的來摘桃，這就叫“續六世之餘烈”。
4.用好學習資料。充分利用地圖冊、插圖、彩圖、歷史掛圖等多種直觀資源學習，還有日常的歷史學習資料，多讀多看，更便易理解和記憶，並能激發學習興趣。
中國的傳統文化具體都包括什麼
9樓：89號小黑人
中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之後是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再後是生活富足之後衍生出來的書法、**、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。
中華傳統文化即是先秦時期以儒家學說為代表的關於對人、對社會的認識，以及對社會行為規範的追求，----即“仁義禮智信”。儒家學者們強調“禮”，追求“禮”，即是要樹立一種人類社會共同的價值觀，用以調整和約束人們的社會行為。
“文”既指文字、文章、文采，又指禮樂制度、法律條文等。古“文”字是指紋理、花紋之意。後來發展為包括美好的言語、思想、行為、待人、處世等表之於外的都稱為“文”。
文明一詞就是“文”的延續。“化”是“教化”、“教行”的意思。
10樓：易近人吶
中國傳統文化包括：
文化方面：中國書法、篆刻印章、文房四寶（毛筆、墨、硯臺、宣紙）、古文、詩、詞。
藝術方面：民族**、民族戲劇。
【拓展資料】
1、中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以孔子為代表的儒家文化為主體，中國約2023年曆史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國2023年優秀文化的統領。
而流傳年代久遠，分佈廣闊，文化是宇宙自然規律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。
2、中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鐘鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型於東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術，漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化裡產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依託，是中國書法區別於其他種類書法的主要標誌。
3、篆刻藝術，是書法（主要是篆書）和鐫刻（包括鑿、鑄）結合，來製作印章的藝術，是漢字特有的藝術形式。篆刻興起於先秦，盛於漢，衰於晉，敗於唐、宋，復興於明，中興於清。迄今已有三千七百多年的歷史。
4、中國古代傳統文化中的文書工具，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源於南北朝時期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。
在南唐時，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙，安徽徽州婺源龍尾硯。自宋朝以來“文房四寶”則特指宣筆（安徽宣城)、徽墨（安徽徽州歙縣)、宣紙（安徽宣城涇縣)、歙硯（安徽徽州歙縣）、洮硯（甘肅卓尼縣）、端硯（廣東肇慶，古稱端州），元代以後湖筆（浙江湖州）漸興，宣筆漸衰，改革開放後，宣筆漸漸恢復了生機。安徽宣城是我國文房四寶最正宗的原產地，是飲譽世界的“中國文房四寶之鄉”，所產的宣紙（涇縣）、宣筆（涇縣/旌德）、徽墨（績溪/旌德）、宣硯（旌德）舉世聞名，為歷代文人墨客所追捧。
5、民族**就是產自於民間，流傳在民間的,表現民間生活，生產的歌曲或樂曲。中國的民族**藝術是世界上非常具有特色的一種藝術形式。中華民族在幾千年的文明中，創造了大量優秀的民族**文化，形成了有著深刻內涵和豐富內容的民族**體系。
這一體系在世界**中佔有重要的地位。我們要認識中國**，不能僅僅會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統樂曲，還必須從民族的、歷史的、地域的角度去考察中國**，瞭解中國**，從而真正理解中國**的內涵，瞭解它在世界**體系中的地位和歷史價值。
6、中國民族**分為：民間歌曲、民間歌舞**、民間器樂、民間說唱**和民間戲曲**。
7、中國少數民族戲劇是指中國各少數民族特有的戲劇，主要有藏劇、白劇、壯劇、侗劇、傣劇、苗劇、彝劇、布依戲、毛南戲等。
9、詩經在篇章結構上多采用重章疊句的形式其主要表現手法有3種，通常稱為:賦、比、興。人們把《詩經》的內容編排和表現手法稱為:
風 雅 頌，關於《詩經》中詩的分類有“四始六義”之說。“四始”指《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》的四篇列首位的詩。“六義”則指“風、雅、頌，賦、比、興”。
“風、雅、頌”是按**的不同對《詩經》的分類，“賦、比、興”是《詩經》的表現手法。《詩經》多以四言為主，兼有雜言。
10、詞是一種詩的別體，萌芽於南朝，是隋唐時興起的一種新的文學樣式。到了宋代，經過長期不斷的發展，進入到詞的全盛時期。詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”，別稱有：
近體樂府、長短句、曲子、曲詞、樂章、琴趣、詩餘等，是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩，詞牌是詞的調子的名稱，不同的詞牌在總句數、句數，每句的字數、平仄上都有規定。
【參考資料】
中國近現代史上有哪些重大會議，中國近現代史上的重要會議
1921.7。23 中共一大 1923 中共三大，國民黨一大。國共第一次合作 1927.8.1 中共八七會議 1935年 瓦窯堡會議 1935遵義會議 同盟會成立 黨bai的一大 du黨的二大zhi kmt一大 dao黨的三大 八七會議 古田會版議 遵義會議 瓦窯 權堡會議 洛川會議 黨的七大 黨的...
中國近現代史上的重要會議，求中國近現代史上的重要會議及其意義（詳細一點）
1842年 中英bai 南京條約 籤du訂 1844年 中美 望夏條zhi約 dao，中法 黃埔條約 1901年 辛丑版條約 簽訂 1905年 同盟會成立 1911年 黃花崗起義權 1911年10月 武昌起義 1912年 中華 成立 1921年 中國共產黨成立 1922年7月 中國共產黨第二次全國代...
中國近現代史中頒佈的主要憲法有哪些
1912年 中華 臨時約法 第一步資產階級民主憲法1949年 共同綱領 具有臨時憲法的性質 1954年通過 中華人民共和國憲法 是我國第一部社會主義型別的憲法現行憲法是在1982年通過的 欽定憲 法大綱 十九信條 中華 臨時約法 袁記約法 賄選憲法 中華 訓政時期約法 中華 憲法 以及 天壇憲草 五...