1樓：海風教育
現如今這個知識很繁瑣的社會當中,學生的學習壓力變得越來越大,尤其是對於就在前不久剛剛升學的孩子來說,知識點一下增多了好多倍,難免會有一些東西不會消化,學習的很困難,而以前學習方法也不適合於現在的學習了,這樣就會對現在的學習造成一定的困擾,所以在經濟條件可以的情況下,可以為孩子找家教老師,這樣就可以迅速的提高孩子的學習成績了.然而,在這麼多的選擇當中,該怎麼樣判別一位好的家教老師呢,下面就來為大家介紹一下應該如何找家教老師:
家教老師和孩子和睦相處
第一種建議:找家教老師一定不能找急著把所有的知識全部都灌輸到學生的腦袋裡去的老師,老師首先要保證的是,讓學生把原有的知識都先弄清楚然後再決定.
首先,要讓家教老師把學生之前沒有做好的題,還有知識都先補充上,現在中小學生的學習壓力越來越大了,新知識變得越來越多了,而且老師留的作業量也變大了,對於現在的孩子來說,總有一些消化不了的東西,在這種情況下,不能及時地把它所虧欠的知識都補回來,肯定會惡性迴圈下去的,所以學生們不理解的東西就會被壓的越來越多了.
第二種建議:老師上課要上的輕鬆一點,不能讓本來就不愛學習的人,現在更不愛學習了,又讓孩子對學習產生樂趣,不能讓孩子一落千丈了.
其次,這種學習方法是能夠增強學習比較差的同學的學習興趣,而且家教老師在面對每一個學生的單獨授課的時候,情緒也會變得非常放鬆,而且要保證自己不能有緊張和不好的情緒,並且經驗很多的老師會用很搞笑的話來提高學生的學習興趣.還有的學生是很自卑的,家教老師在講課的過程當中也會幫他們樹立起來自信心,這些都是在學校上課的時候裡很難獲得的.
第三種建議,家教老師需要在教孩子的時候,改變孩子不好的學習習慣,我們是學方法,而不是學知識,讓孩子學會了學習方法才可以提高很大的學習成績.
之後就能改變學生不好的學習習慣,讓學生把握好正確的學習方式,然而學習比較差的同學除了智力之外,大多數的時間在學校就會形成這樣那樣的不好的習慣,而他們的家長也不做教育的工作,很難發現自己的孩子在學習方面會有什麼不好的方式.
輔導孩子做作業
然而家教老師就有所不同了,他們靠著自己專業的授課經驗,會馬上發現孩子的問題所在,並且在不知不覺當中幫助孩子改正不好的習慣.讓他再補上功課的時候也能把握好學習的方式方法.
上面所介紹的就是如何找家教老師的技巧,請家長們一定要多看看,多為孩子的學習考慮考慮.
2樓：匿名使用者
一個孩子的健康、健全成長，僅靠學校或僅靠家庭都是不夠的：教師觀察不到孩子在家的情況，家長也很難看到孩子在校的表現，需要的是兩者之間的合力，教育才會有針對性和連貫性。應該說，這是校園人際關係中難度較大的一種關係。
因為家長的職業不同、層次不同，教育孩子的觀念也不同，要讓他們都能與學校「步調一致」，真的很不容易，我深有體會。
比如：在我們班就有這麼一位家長，在我剛來弘德接這個班的時候，這位家長似乎就對我有些看法，所以在接下來的日子裡，不管我對他的孩子怎樣!她都不滿意。
而且她還不和我溝通，**接二連三的直接打到校長那，那麼校長就會找我談話，我覺得這是對我的不尊重，也會使我和這位家長以及這個孩子之間會產生更多地矛盾或者誤會。慶幸的是這件事終於在校長的調解下化解了，我和這位家長說明了直接和我溝通比和校長溝通更合適的重要性，而這位家長也知道了以前的做法是很不妥的，最後我們達成一致要互相溝通才會使孩子在各個方面表現的更好，學習更有進步!
家長怎麼與老師溝通交流
3樓：
從沒有和老師溝通過可能是因為你家孩子各方面都比較穩定。如果要於老師交流，切忌，不要提一些孩子不想讓你對別人說的壞毛病，如果很需要提的話，可以旁敲側擊，如果直接入題的話，遇上一個不怎麼樣的老師，會反過來批評孩子。最後，只能讓孩子產生反感。
4樓：匿名使用者
個人觀點；近年來教育界的腐化，想和老師溝通只有送錢。按最低標準，小學200起步、初中500起步、高中1000起步，這是沒錢人的最低起步價，僅供參考。根據多年經驗，假如老師找家長說孩子上課不注意聽講、孩子學習有點下滑……等等各種理由。
這個時候你就要考慮一下了，是不是你還沒給老師送禮。僅供參考
家長如何與老師巧溝通，這五點很重要
5樓：左養右學
一、不要找藉口「工作忙！」
大都家長不願意與教師進行交流，往往藉故於「工作忙」等原因（有的家長，即使是每學期一次的家長會也要找親戚朋友替開）。特別是一些「問題」學生的 家長，大都都是被教師請到校園，被動地與教師碰頭。因而主張有這樣交流妨礙的家長，請你要改動與教師交流的情緒，理解活躍合作教師對學生的教育是咱們做家 長的「天職」，樹立活躍交流的志願，主動走近教師，是與教師進行有用交流的要害。
二、不要說「一切都聽教師的」
現在不少家長對孩子的教師多多少少都有一種說不清的「懼意」，有許多的學生家長與教師交流經常說：「一切都聽教師的！」 徹底拋棄了做家長的權利，而當起孩子教師的學生。
有些家長總是說「孩子全交給教師，該罵就罵，該打就打」之類的話，儘管看得出家長對教師充沛信賴，但家長應該知道，和教師交流不是找問題讓教師處理，而是 和教師洽談得出行之有用的教育計劃。教師不願意和情緒霸道的家長交流，但教師也不願意和沒有任何主意的家長交流，由於這樣交流不會有用。
家長與教師由於教育辦法、辦法的不合，短少一個和諧的交流空氣，簡單發生一些交流妨礙，導致教師對家長和家庭的教育辦法有觀點，家長對教師的教育方 法有定見。往往就會發生這樣的場景：教師成了訓話人，家長成了毫不相干的聽眾，兩者都對對方「不以為然」，這就不免走人交流的死衚衕。
任何交流都需要誠心，家長與教師也不例外，假如家長拿出交流的誠心，而教師在與家長交流時能夠平緩、客觀，這樣就簡單統一認識，挑選一種更適合孩子的教育辦法，能夠防止教師講一套，家長做一套，學生莫衷一是的狀況。
三、不做情緒霸道和沒有主意的家長
有些家長總是說「孩子全交給教師，該罵就罵，該打就打」之類的話，儘管看得出家長對教師充沛信賴，但家長應該知道，和教師交流不是找問題讓教師解 決，而是和教師洽談得出行之有用的教育計劃。教師不願意和情緒霸道的家長交流，但教師也不願意和沒有任何主意的家長交流，由於這樣交流不會有用。
四、不要為孩子不良體現強找「理由」
家長與教師交流的重要內容之一，是聽取教師反映孩子在校園的體現，而教師要要點反映孩子的一些不良的問題。有些家長過於偏心自己的孩子，只能接受表 揚孩子的話，不能接受批評孩子的話，往往找一些理由，替孩子進行搪塞過錯的行為，從而形成教師對家長教育觀念不能接受。家長要正確面臨孩子存在的問題，對 問題要誠實。
但也不要拋棄維護孩子的安全線。
五、以自己的辦法與教師「通氣」
發現問題要及時與教師交流，形成合力，不行放著問題不處理。家長教師要經常通氣。交流辦法能夠和教師商定或挑選你最拿手的。
面談，這是最好的交流辦法。經過與教師零距離的交流，讓教師對孩子在家裡的體現有更深刻的瞭解，而家長也從教師的口中知道孩子在校園的姿態，這樣雙 方更簡單達到一致。也能夠經過**和簡訊交流，在你不確定打**時刻是否合適時，簡訊是個折中的計劃。
你感到交流有困難時，也是不錯的辦法。
家長怎樣和老師溝通的技巧
6樓：匿名使用者
現在很多家長會有這樣的難題，不知道如何和老師溝通。當今的很多老師常常給人一種居高臨下的感覺，更甚者把家長當成學生一樣來教育。其實難溝通，問題的癥結不在家長，而在老師。
我認為現在的教育寵壞了一批老師。按常理來說，為人師表，應該有著儒雅之氣和中庸的性格。而現在很多老師，我認為非常不幸，我常常看到他們世俗、勢力和小市民的形象。
所以給人距離感很難溝通，當然也有不錯的老師。其實人與人之間溝通應該是很簡單和愉快的事。尤其是家長和老師的溝通更應該是，因為大家的目的都是為了小孩，他們是所有人的希望。
如果每個老師都能把自己當做祖國的園丁，那麼這個交流應該是非常簡單的。這裡我給您的建議是，把老師當做一個普通的人，不要帶著任何負擔去和他交流，像正常談話一樣就可以了。畢竟我們都是平等的。
語氣要平和不要過於謙卑。放鬆自己，不要擔心自己說的不好就會影響孩子。孩子雖然還不是成年人但是也有自己的想法。
好與壞、對與錯簡單的分別也是有的。如果真的以為這樣而是孩子受氣那這樣的老師是不能育人的，會教出一群心胸狹窄的小孩。現在我們期望小孩在學校學習到的不僅僅是知識更重要的是從小懂得做人的道理。
我也做過一段時間老師。
7樓：匿名使用者
o-o家長和老師的溝通其實是架起了學校與家庭的橋樑，學生主要就是兩點一線
所以嘛，要經常打打**給老師，瞭解一下情況啊，然後也不要批評小孩，會產生抵抗心理，而且要做到不動聲色，嗯，多和小孩溝通學校的事情其實側面也體現對小孩班級的關心啦，要和老師好好的說話，要虛心，還有不能說老師怎麼不管小孩這樣的話，要說自己平時怎樣對小孩，然後向老師求教。。。還有要主動哦，不然真的到不可挽救的地步，那就死定了
8樓：天無痕
家長之所以要跟老師溝通，主要是孩子，所以你第一次和老師溝通時不要一開始提及孩子，聊一些家常話題，這樣會讓老師覺的你與其它家長不同，會有一些好感，到你認為差不多的時候再與他談談孩子，如果你想長遠溝通呢，比如有空時就去學校找他聊聊，不要每次都談孩子，但也不要總是不談孩子，讓你們慢慢的為了不是孩子才聊天，比如生活上有些不如意，可以跟他說，完全把老師當普通朋友，這樣才能讓你與老師真正的溝通上
9樓：參差·幸福
你可以問下同班級的其他孩子的家長，如果情況相同，你可以給學校反映，學校應該會做出相應的調整 ,如果情況都不相同，或是個別是這樣，那你就要諮詢下老師是不是孩子的學習方法有問題，以便老師針對性的去幫助孩子學習
家長怎樣與老師溝通，家長怎樣和老師溝通
家長怎樣和老師溝通 家長和老師溝通的方法 1 找時間。和老師溝通，找到合適的時間是成功的關鍵。一個老師要管著班裡幾十個孩子，還要備課 上課 批改作業，再加上學校大大小小的會議和活動，幾乎忙的不可開交。在和老師溝通前，家長可以先用微信或者簡訊和老師預約一下時間。2 有重點。很多家長也經常會和老師溝通，...
家長如何與上大學的孩子溝通，家長如何和上高中的孩子溝通
尊重孩子，換位思考。許多家庭在家長撫養孩子的18年過程中，把監護責任誤當做監管責任，只從自己的角度思考和行使看管的權利要求孩子如何做，不知不覺按自己以為對孩子好的意願強行塑造孩子的人生之路。現在孩子 了。他們有民事承擔能力了 有自己的世界觀，不同意家長一貫的做法，但緣於孝敬家長不屑與家長爭論，所以就...
如何與差生家長溝通，孩子成績差，怎樣和老師溝通好
大多數家長都很關心自己的孩子。但為什麼不會 不願主動與老師聯絡，瞭解孩子在校情況呢？分析原因，一些家長認為孩子在學校就由學校管，成績不好表現不好也都是學校老師的事，否則要老師幹什麼。自己要忙於自己的生意或工作，基本無暇顧及孩子，只求吃飽穿暖，能為孩子提供不錯的物質基礎已經夠不錯了。大多數家長則可能認...