1樓：
教育和良好品德的養成要從小抓起，百年樹木嘛。所謂江山易改本性難移，有的人沒有得到好的薰陶，養成一些壞毛病，卻缺乏基本的良知，還不自知，自以為是那就很悲劇了，因為出來混遲早要還的。
2樓：匿名使用者
意思就是:我們還沒學會禮貌品德道禮儀，但我們卻學會了很多壞的東西，比如社會上的小混混，以前遊手好閒拿著低微工資，說什麼好兄弟，但你永遠不知道，到最後背後**的那個人，可能是你的好兄弟，但也有可能你的兄弟不會這樣做，但萬事都有可能
3樓：
一個人善與惡都是後天的，學好很難，但學壞很容易，這樣的人不能堅定自己，負面情緒很高，做事情不能有始有終，而且還很極端，且不知最大的敵人就是自己。
4樓：匿名使用者
說明這個人無惡不作，禍害別人，他的心中盡是仇恨殺戮後的快感！
5樓：所幻玉
意思是好的一點都學不會，不好的一學就會而且是學的特別紮實。
6樓：匿名使用者
獸血沸騰了，人本來就是野獸的一種。
7樓：
做好人都還差的遠，但是壞人已經做的很久了
8樓：匿名使用者
還沒有學會怎麼做人，就已經變壞了
9樓：善良的
人，知道自己什麼該做，什麼不該做；獸，全憑本性。
10樓：尋遍宇宙覓知音
學好難學，學壞易學。
11樓：
也就是人性本惡，人的劣根性表露無遺。
12樓：
書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，讀好書，才能淨化一個人的心靈，家庭教育也很重要，父母的眼界和素顏往往左右人的世界觀，當然，一個人的經歷也對人的思想產生很大的變化，學好很難，但學壞很容易，這樣的人不能堅定自己，負面情緒很高，做事情不能有始有終，而且還很極端，其實最大的敵人就是自己。
13樓：so秋風易醉
珍愛生命，遠離賭博。賭博是我國禁止的違法行為，情節嚴重的構成犯罪。賭債屬於違反法律或者社會公共利益的是一種非法債務，不受法律保護。
嚴格來講，賭債不是債務，無需償還。但是如果賭博達到刑法的追訴標準，就構成犯罪 ，要依法追究犯罪嫌疑人的刑事責任。生而為人，儘量努力工作，把所借的債還上，不要再妄想能通過賭博贏回來了。
14樓：但華樂
這些人大部分都遊手好閒，有大把的時間，同時還特別的自我和黑暗，因為自己受到傷害於是就去上網去罵人，簡單來說就是「我不好過，大家都別好過。」
文學學習的好處？ 5
15樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
16樓：一刀七斷
1、提高素養，提升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
17樓：玖辭
文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。
18樓：雨季脈絡
改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間
19樓：匿名使用者
陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！
20樓：匿名使用者
瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。
文學 情感的三個層次 5
21樓：白凝冬所聰
茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~
怎麼才能 學好文學？ 10
22樓：矚灂徴
想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。
我舉個例子，比如「一」字，你懂得多少呢？「一」除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。
你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的**，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。
總之你一定要以字去開始。
大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。
所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。
他能有這樣悲壯的詞句嗎？「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？
我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。
多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代**不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。
不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。
23樓：pure金色沙
其實文科方面的學習，特別是文學類的，最主要的是情感，自身情感就要豐富，內心情感很敏感，簡單來說就是你要是一個多情的人，經常會對某時刻一人 一事 一物 一話產生感觸，當你的情感很多時，對於作者的內心、作者的感情就會感受的更多，對於文章的理解也會更加深刻。就像你對一個喜歡的人，自身的情感會讓你對他的感受更深。
感觸越多，對於作者的思想也才會更加準確，而在這個感觸的過程中你也在逐漸的積累，豐富你自己，文學素養高的人，說話你都能感受到情感。
好的語文老師，自身感情也就越豐富。
24樓：匿名使用者
文學最主要的是背書和理解，思維活躍，腳踏實地。因為文學是需要理解字的表面意思和它隱含的意思，也就是常說的摳字眼。除此之外，也要發揮我們的想象力。
25樓：
要了解各個朝代的歷史文化背景（經濟、政治及文化政策），然後才能更好理解。建議看郭預衡先生的《中國古代文學史》共四卷，出版社為:上海古籍出版社
關於文學的心靈性和文學的情感性的概念
26樓：匿名使用者
簡單的說 作者在寫作的時候 把自己的 想法 融入到 作品中了，那麼這樣的作品 就可以稱得上是 帶有 靈魂（心靈）的，只要不是 太商業的文學 基本上 出色的 文豪都能做到。
文學的 情感性 是 在寫作的時候 帶有很強烈的 情緒 ，自己所 用的 詞語 只是一種 情緒符號 比較有代表性的如 垮掉派文學流派 還有 吸收了 表現主義流派的文學創作流派 比如 艾倫金斯堡 的 嚎叫 傑克布魯亞克 的 在路上 荒涼天使 等。
這個 一兩句話 很難說清楚。 具體你要看看 「文學心理學」 這類的書。
27樓：匿名使用者
當今文學情感性的東西多得很 雜得很 心靈性。。。至少這東西我已經有很多年沒見過了 也許還有吧 有也只是來自民間 職業寫手這東西早就找不到了
28樓：掉進井裡了
可以看看高行健的書 他有談過 不過國內被禁了 不好找 祝你好運
通過小學六年的學習，你受到哪些文學的、文化的、情感的薰陶？
29樓：匿名使用者
小學教育：是一個從啟蒙到學習再到思考的培養過程！
1，文學方面從最簡單的拼音到漢字開始認知以及學習應用。
2，文化方面主要還是常識普及，認知拓展，以及德智體美勞各方面的均衡培養。
3，情感方面注重思想品德培養教育，對人生觀價值觀的培養都起到了決定性的作用。
小學教育，是初級的入門的教育。由於受到廣泛適用的需要，導致它不會有太多的深度去剖析問題。。。但它對學生的啟蒙起到了決定性的作用，對學生今後的興趣愛好發展，倫理道德社會觀認知等作用關鍵，但是文化文學方面的作用卻不是特別重要！
因此，小學教育的側重點應該以教人育人為主，讓學生從小樹立積極陽光的人生觀價值觀社會觀！這樣才能避免學生在進入初中後，重複教育，產生各種社會以及個人問題！！！
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