1樓:匿名使用者
1、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,作科學研究的。
2、知否,知否?應是綠肥紅瘦”
3、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下,用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間?這是我的房間。
5、這人是誰?不是別人,原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的.
7、雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
9、學好語文要背書嗎?一定要!
10、幸福是什麼?幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細嫩**的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
11、信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時甚至是一個善意的欺騙。然而,你一旦堅持下去,它就會迅速升值。
12、小鳥咂咂嘴,難道在做夢?是的,肯定在做夢。
2樓:蘇倩瑩
是怎樣小的小船呢?兩個人並排仰臥,剛合適,再沒法容下第三個人,是這樣小的船。 ————選於四年級下冊課文《紀金華的雙龍洞》
3樓:千山暮雪花
大雨過後,小青蛙在荷葉上唱著優美的歌。
4樓:匿名使用者
看那是誰,是陳珂珂【陳珂珂是我們班的】
5樓:匿名使用者
什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
6樓:花瓜
丶6666hggbnkuuytttgggg
設問句大全 短一點
7樓:匿名使用者
1、北大荒你不喜歡嗎?喜歡,它物產豐富、景色秀麗,讓**連忘返。
2、誰的本子?是張昊的本子。
3、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,做科學研究的。
4、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
5、學好語文要背書嗎?一定要!
6、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
7、幸福是什麼?幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細嫩**的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
8、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下,用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
9、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
10、哪位書評客聲稱"南方小城市民寫下的關於讀書,做人的那些事"?蛋撻。
11、什麼是段落?段落即自然段,是篇章結構的基本單位。在文章中每個段落用換行作為明顯的標誌,表示文章思路發展中的停頓和間歇。
段落的劃分要受多種因素的影響,如文章的內容、風格、體裁、流派以及作者的個性、習慣等。
12、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
13、鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(語文閱讀作文專題部落格博主提醒:這是王灣《次北固山下》中的句子)
14、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
15、蟋蟀有特別好的工具嗎沒有。
8樓:匿名使用者
什麼叫自律?自律就是自我管束自我的行為。2、太空中有外星人嗎。
沒有3、這人是誰?不是別人,原來是大明。4、蟋蟀有異常好的工具嗎?
沒有。5、信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時甚至是一個善意的欺騙。
然而,你一旦堅持下去,它就會迅速升值。
9樓:張君張君張君張
1、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,作科學研究的。
2、知否,知否?應是綠肥紅瘦”
3、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下,用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間?這是我的房間。
5、這人是誰?不是別人,原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
7、雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
9、學好語文要背書嗎?一定要!
10樓:匿名使用者
簡短一點的設問句有:
誰的杯子?是小明的杯子。
學好語文要背書嗎?一定要!
不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
這個西瓜是誰買來的?原來是媽媽買來的。
太空中有外星人嗎?沒有
他摸出的是什麼?是剪刀!
難道不是這樣嗎?是的。
你喜歡北京嗎?喜歡。
11樓:
這麼豔麗的茉莉花你不喜歡嗎?我非常喜歡
12樓:匿名使用者
1、北大荒你不喜歡嗎?喜歡,它物產豐富、景色秀麗,讓**連忘返。
2、誰的本子?是張昊的本子。
3、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,做科學研究的。
4、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
5、學好語文要背書嗎?一定要!
6、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
7、幸福是什麼?幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細嫩**的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
8、真理是什麼?科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下,用知識(理論)與完整實驗證明出真理。
9、雪中何以贈君別?惟有青青松樹枝。”
10、哪位書評客聲稱"南方小城市民寫下的關於讀書,做人的那些事"?蛋撻。
11、什麼是段落?段落即自然段,是篇章結構的基本單位。在文章中每個段落用換行作為明顯的標誌,表示文章思路發展中的停頓和間歇。
段落的劃分要受多種因素的影響,如文章的內容、風格、體裁、流派以及作者的個性、習慣等。
12、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
13、鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(語文閱讀作文專題部落格博主提醒:這是王灣《次北固山下》中的句子)
14、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
15、蟋蟀有特別好的工具嗎沒有。
13樓:匿名使用者
小明為什麼悶悶不樂呢?因為他考試成績不好。
14樓:匿名使用者
陳明怎麼沒來上學?原來他生病了
15樓:匿名使用者
這麼漂亮的玫瑰花你不喜歡嗎?我很喜歡。
16樓:匿名使用者
蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
17樓:乎乎
春天不美嗎?春天很美。
18樓:匿名使用者
這個人是誰?不是別人,是父親
19樓:少年小奶牛
這是誰的花盆呀,原來是小紅的。
20樓:神奇楊陽
如果有罕見的花,你喜不喜歡?當然了。
21樓:匿名使用者
這是誰的鑰匙?是我的。
22樓:匿名使用者
你喜歡遊樂園嗎?喜歡。
23樓:突突
學好數學,一定要做題嗎?一定要
24樓:匿名使用者
設問句是自問自自設問句是自問自答的嗎?
25樓:匿名使用者
你難道不喜歡我們的校園嗎?
26樓:匿名使用者
這是誰的書包呢?哦!是星兒的。
我是可樂° 蟹蟹大家!
27樓:匿名使用者
你難道是外國人嗎? 我不是
小學四年級設問句大全
28樓:姬覓晴
1、蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
2、北大荒你不喜歡嗎?喜歡,它物產豐富、景色秀麗,讓**連忘返。
3、學好語文要背書嗎?一定要!
4、是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。
5、太空中有外星人嗎?現在還不確定 。
6、誰的本子?是張昊的本子 。
7、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
8、這人是誰?不是別人,原來是大明。
9、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
10、他摸出的是什麼?是手槍!
11、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,做科學研究的。
12、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
13、什麼是合作?合作是互相配合。
29樓:匿名使用者
這位同學昊誰呢?他就是***,後來成為了中華人民共和國的第一任總理。
30樓:匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨?靠的是現代科學技術。
這支筆是誰的呢?這是小明的筆。
31樓:匿名使用者
在漆黑的夜裡,飛機是怎麼做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
32樓:手機使用者
這是誰的房間呢?這是小麗的房間
靠,什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。
是誰敲了小明家的門當然是小明的媽媽。
是誰還沒有寫完作業?當然是我。
33樓:匿名使用者
是誰“盜”取了火種??是普羅米修斯。
34樓:匿名使用者
誰給我 們美麗的世界呢?但然是盤古。
35樓:匿名使用者
是誰有這麼一個美麗的世界呢,當然是盤古。
36樓:匿名使用者
是誰給我們這麼美麗的世界呢?當然是盤古!
37樓:匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。
38樓:匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨?靠現代科學技術。
39樓:匿名使用者
人類靠什麼呼風喚雨?當然是靠人類
40樓:匿名使用者
是誰把天修補好的呢? 當然是女媧 !
41樓:匿名使用者
在漆黑的夜裡,飛機是怎麼做到安全飛行的呢?,阿媽,這不就是我們家的地嗎?,你不是說學校放假了,阿爸就要回來了嗎?
,難道我們永遠就在這做下去嗎?,是誰來扶風喚雨呢?當然是人類。
,靠的是什麼呼風喚雨呢?,這不就是為難蝴蝶嗎?,怎麼經得起這猛烈的風雨呢?
,怎能容它們藏身呢?。
42樓:匿名使用者
是誰溺水身亡了?當然是女娃。
43樓:匿名使用者
是誰給我們一個那麼美麗的世界?當然是盤古。
44樓:匿名使用者
是誰把天和地修好的呢?當然是**媧。
45樓:匿名使用者
不知道(・・)(・・)(・・)
設問句大全及答案
46樓:匿名使用者
1.什麼是合作? 合作是互相配合
2.他摸出的是什麼?是一本書
3.自律是什麼?自律是自己管理好自己
4.我們為什麼要學習?因為學習可以增長知識5.前面那個人是誰?哦,原來是大明
設問句大全人教五年級的
47樓:匿名使用者
你好我是鬼我要吃了你
寫幾個設問句,設問句大全短一點
是誰在唱歌?原來是姐姐。是誰創造了這人間奇蹟?是我們中華民族的祖先。是誰在晚上大喊大叫 原來是做了噩夢的妹妹。設問句為了引bai起別人注意,故意先提出du問題,自己提問自zhi己回答,dao就叫做設問句。設問除了能專 引起注意外,還能屬啟發讀者思考。例子 1 甚麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。...
語文 反問句是不是疑問句,小學語文疑問句,設問句,反問句例句歸納
不是。是的話幹嘛弄兩個名稱。只能說,是不是屬於或者包括。疑問句分為一般疑問句 反問句 設問句三種 反問句指 用否定語氣表達肯定意思,或用肯定語氣表達否定意思 這樣增強了語氣。例 我難道不是好學生嗎?句意 我是好學生 吸毒難道是正確的嗎?句意 吸毒是不正確的 小學語文疑問句,設問句,反問句例句歸納?見...
小學語文,疑問名,設問句,反問句三者的區別
疑問句 有問沒答。如 這一點任性,同院子裡那些花比起來,顯得非常可愛嗎?設問句 有問有答 自問自答 如 這一點任性,同院子裡那些花比起來,顯得非常可愛嗎?是的。反問句 可以改為陳述句,加強語氣。如 這一點任性,同院子裡那些花比起來,不是顯得非常可愛嗎?疑問句 疑問主要有四 大句型,一般疑問句 選擇疑...