1樓：宮秋英訾黛
不是。。。是的話幹嘛弄兩個名稱。。。
只能說，是不是屬於或者包括。
疑問句分為一般疑問句、反問句、設問句三種
反問句指「用否定語氣表達肯定意思，或用肯定語氣表達否定意思」
，這樣增強了語氣。
例：「我難道不是好學生嗎？」（句意：我是好學生）「吸毒難道是正確的嗎？」（句意：吸毒是不正確的）
小學語文疑問句，設問句，反問句例句歸納?
2樓：灣灣
見如下歸納：
一、疑問句
疑問句是從句子的用途角度來說的，它是用來向別人提出問題的，是有疑而問，是向別人詢問一件事，解除自己的疑團的，它是有疑而問，是己問他答，答在問後(即：由一方發問，由另一方作答，回答句緊跟在疑問句的後面）。
二、設問句
設問是一種修辭手法，先提出問題，接著再把答案說出來，這種自問自答的句子叫做設問句。其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。所以，通常情況下，在設問句的後邊，緊接著的是作者本人的答語。
這種修辭效果不是肯定的句式所能及的。如：
1、「春天在**？春天在花朵裡……」
2、「什麼是生物？生物就是有生命的物體…………」
3、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰？不是別人，原來是大明。
5、學好語文要背書嗎？一定要！
三、反問句
反問也是一種修辭手法。反問句又叫反詰句，它是用問句的形式表示確定的意思。反問句是作者在語言表達的過程中，為了增強語言的表達效果、增強某種語氣、強調某種確定的意思而有意採用的一種問句形式。
是無疑而問，作者自問自答，答在問中。
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這麼笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難。
4."那什麼是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
5.「得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！」——末尾用的感嘆號。
總之，疑問句是己問他答，答在問後；設問句是自問自答，答案在問句之外，反問句則不用回答，***含在問句之中，已經暗示了出來；設問句末一般用問號，反問句可以用問號，也可以用歎號。
3樓：匿名使用者
疑問句：你好嗎？你
是小李嗎？你在**？你是誰？
你帥嗎？你美嗎？你有**嗎？
你家在**？你是中國人嗎？你在小李家嗎？
小張在家嗎？小李在家嗎？你吃了飯了嗎？
你快樂嗎？你渴了嗎？你餓了嗎？
設問句：你吃嗎？你不吃。
你不喜歡她嗎？你喜歡。春天在**？
春天在花朵裡……
什麼是生物？生物就是有生命的物體…………
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。這人是誰？不是別人，原來是大明。
學好語文要背書嗎？一定要！
這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
是誰的本子？是張昊的本子。
這是誰的房間？這是我的房間。反問句：
這不是偉大的奇觀麼？
你再這樣下去，身子受得了嗎？
這難道不是一項偉大的工程嗎？
她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？如果我沒把握，會這樣做嗎？沒有你的支援，我就不能幹下去了嗎？
那麼寬的河面，你遊得過去嗎？她給了你那麼多錢，難道你不動心嗎？天下這麼大，怎麼沒有你藏身之地呢？
這麼矮的洞，你進得去嗎？沒有他的幫助，你會成功嗎？
4樓：匿名使用者
反問句：
一、這不是偉大的奇觀麼？
二、你再這樣下去，身子受得了嗎？
三、這難道不是一項偉大的工程嗎？
四、她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
五、沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
六、看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？
語文中設問句，反問句和疑問句有什麼不同之處？
5樓：戲靜柏刀永
一般疑問句就是用是或者否來回答的問句，反問句就是問題的答案藏在問句中，比如說難道我不是好學生嗎？
設問句就是自問自答的句子，比如說今天是星期一嗎？不是。
這個就是設問句！
6樓：軒轅幽凝
設問句是自問自答
反問句就是自己明白答案再問一次
疑問句是自己不知道答案，發出疑問
不是反問句？這句話是反問句還是疑問句？
7樓：易卿
疑問句是提出問題，需要別人來回答。反問句中的疑問不需要別人來回答答案就在反問句中。「不是反問句」這句話本身有點問題，句子不太完整。根據定義來看應該算反問句。
8樓：匿名使用者
個人認為這是疑問句，如果是「難道這不是反問句？」這樣問的話就是反問句望採納
語文：我餓了。改疑問句和設問句 和反問句,該怎麼改?
9樓：老婆的耳環
反問句：就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
例句 1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這麼笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難設問句為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。
設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。設問句強烈的表達了句子的主要內容. 設問句的作用:
引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下 例 「什麼是生物？生物就是有生命的物體…………」 什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
這人是誰？不是別人，原來是大斌子。學好語文要背書嗎？
一定要！這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
是誰的本子？是張昊的本子
10樓：小百合
疑問句：你餓嗎？
設問句：你餓不餓？
反問句：你不餓嗎？
什麼是疑問句，反問句，設問句？舉例說明，謝謝
11樓：匿名使用者
疑問句設問句和反問句的區別
一、疑問句：我問你答是疑問；疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由一方發問，由另一方作答
12樓：匿名使用者
疑問句 對不知道的事提問，比如，你是誰？
反問句。對你知道結果的事提問，預期強烈，比如，難道不是嗎？
設問距，等待別人給你想的答案，比如，這樣不對麼？
13樓：天天的誒
疑問句，數學難嗎？ 反問句，難道數學真的這麼難麼?"---
-為了引起別人注意，自問自答，就叫做設問句。
設問句，數學難嗎？其實不難。
14樓：匿名使用者
疑問句就是不知道；反問句就是對不知道的事情提問；設問句就是等著別人的答案
15樓：御鋤飛天
1什麼是疑問句？
2這真是反問句嗎？
3知道設問句嗎？這就是設問句。
其實就這樣。
16樓：匿名使用者
疑問句：這是我的錯嗎？ 反問句：難道這真的是我的錯嗎？ 設問句：這是我的錯嗎？我想我沒有錯！
17樓：匿名使用者
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設問句，反問句，疑問句怎麼區分
18樓：那蔓蔓汲露
反問為了加強語氣，用
疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。例如:
就說蔣築英吧．已經經過了這樣長久的考驗，跑他入黨的志願，也一定要等到死後才能由省委的追認滿足麼？（用肯定的形式表示否定）
我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？（用否定式表示肯定的意思。）
反問與設問的區別：
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明砌表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
設問設問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。例如：
社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這大幅度的提高，靠的是什麼？最主要的是靠科學的、技術的力量。
19樓：斷刃蕭翎
疑問句就是對某個問題提出問題，需要別人回答。
舉例：從北京到呼和浩特，距離多少公里？
反問句，用反問的方式對某個問題提出自己的看法。
舉例：把前面我講的內容總結一下，（難道）這還需要我帶你們做嗎？
設問句，自問自答。
舉例：母愛的偉大之處是什麼？母愛的偉大就在於她的忘我性的犧牲。
20樓：匿名使用者
設問句、反問句都是疑問句。
疑問句包括一般
疑問句、選擇疑問句、反問句、設問句等。
一般疑問句和選擇疑問句等是有疑而問，需要聽話人回答。
反問句是表示反問語氣的疑問句，反問是無疑而問，不需要聽話人回答，表達非常明確而肯定的觀點態度，一層反問相當於一層否定。在表意上，反問有強調的意味。
設問句是表示設問語氣的疑問句，設問是自問自答，也是無疑而問，也不需要聽話人回答，也表達非常明確而肯定的觀點態度。在表意上，設問也有強調的意味，自問自答有提示聽話人特別注意的用意。
21樓：匿名使用者
反問句，設問句都是疑問句裡面的一種，不許修辭手法之類
22樓：練黎天文康
設問句：自問自答
如：挖掘機技術哪家強？中國山東找藍翔
反問句：***含在問題裡邊
如：你不知道藍翔的挖掘機技術是最好的嗎？
疑問句：單純的提問，想知道答案
如：挖掘機技術哪家強？
23樓：計致包秀媚
疑問句是問問題的，例如你吃飯了麼？？設問句是有回答的，例如你吃飯了麼？吃了反問句是明知道答案的問題，例如我們怎麼能這樣做呢？、（意思是我們不能這樣做）
小學語文中的疑問句該怎樣讀，小學語文疑問句大全
關愛小學生來。我是一名從源教26年的小學語文老師，現在擔任四年級的語文教學工作。在每次練習中，我發現許多學生對疑問句 設問句 反問句屢次混淆不清。今天，我就來說說它們的區別。如以下三句話 蝴蝶的家到底在哪兒？是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎麼禁得起這猛烈的風雨呢？疑...
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語文中什麼是一般疑問句，反問句，設問句
一般疑問句 提出問題，要求對方回答。如 你明天來不來？回答 我來。反問句 用疑問的方式表達確定的意思。不要求回答。如 難道你不明白麼？設問句 提出一個問題，然後自己回答，目的是引起注意，便於自己闡述。如 熊貓為什麼被稱為國寶吶？因為它是世界上珍貴的稀有動物，只有中國才有，目前不到三千隻，是國家一級保...