1樓：123小天才
《牧笛》作於2023年。是劉森根據劉熾為雙人舞《牧笛》寫的舞蹈**改編的。表現了五十年代農村年輕人的美好生活，可稱之為《新小放牛》。
清新、明快的引子將人們帶到新的農村生活。第一小段小快板表現了男女青年在放牧嬉戲時的快樂心情。第二段慢般優美、動人，抒發的年輕人對生活的熱愛，對大自然的熱愛，對戀人的熱愛。
第三段稍快的小快板是第一段小快板旋律的再現和發展。《牧笛》屬於北派吐、垛、花、滑的演奏風格，但又與和常見的北派民間演奏風格不同。從技巧上說，樂曲的演奏能隨情所至，充分的、恰當的運用了氣息控制，深刻的表達了人們的思想感情。
根據以上內容自己寫吧
2樓：藍調
「草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。」詩句給我們以視覺和聽覺上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽，晚風中牧笛聲聲。一個「鋪」字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺，表現出來了；一個「弄」字，更顯出了一種情趣，把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，傳達出來了。
草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場景，笛聲的悠揚悅耳，使我們想象到晚歸牧童勞作一天後的輕鬆閒適的心境。未見牧童，先聞其聲，給人無限美好的想象空間。當然，這裡的「六七裡」和「三四聲」不是確指的數字，只是為了突出原野的寬闊和鄉村傍晚的靜寂。
(2)「歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。」詩人筆鋒一轉，開始寫吃飽飯的牧童休息的情景。把以地為床，以天為帳，飢來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現。
沒有家人聚集的場景，沒有夥伴嬉戲的情景，吃飽了飯的牧童，連蓑衣都不脫，就躺在月夜裡的草地上。是累了，想躺下來好好地舒展一下身子?是喜歡月夜的景色，想好好地欣賞一下?
仰望明亮的月兒，牧童心裡會想些什麼?或者什麼都沒想，就睡著了……詩人似乎只把他之所見如實地寫了下來，卻讓我們不禁浮想聯翩。
草場、笛聲、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨畫，使我們的心靈感到寧靜。《牧童》一詩，不僅讓我們感到了「日出而作，日落而息」的生活的安然與恬靜，也讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆，自然放鬆。白天有牛和牧笛為友，晚上有清風明月相伴，真如世外桃源的生活。
當然，透過詩，我們也看到作者心靈世界的一種追求，對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種嚮往。
《牧童》一詩，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地裡休息了。
詩中有景、有情，有人物、有聲音，這生動的一幕，是由遠及近出現在我們的視野裡的。
3樓：暮秀夜幕
hr啊動畫賞析傷不起啊
4樓：匿名使用者
初夏，長堤上的垂柳，輕蘸著小河的水面。蟬聲陣陣。這時，悠揚的笛聲由遠而近。一個十歲模樣的牧童，身穿白背心、短褲，赤腳，橫跨在牛背上，吹著短笛。
笛聲婉轉悅耳。牛的步子也合著節拍走得輕鬆歡快。笛聲引來一雙蝴蝶，象是給牛引路，牛左顧右盼，似乎已沉醉在眼前的一片生機中。
柳堤後頭，溪聲淙淙。幾條小魚在水裡穿梭遊戲。牧童要過河，可是，牛太貪玩了，它趟著水，身子慢慢往下沉，水淹過牧童的小腿，水淹到牛的脖子，牛快活地噴著響鼻，吹起朵朵水花。
牛玩的高興，昂起頭「哞----」的長叫一聲。牧童揮手要牛上岸，牛不理會。牧童潑弄著水直潑牛頭，牛索性眯起眼睛，愜意地領受這份享受。
牧童猶豫了一下，明白了，他舉起笛子一吹，牛立即隨著笛聲上岸了。
岸邊，牛在草地上吃草。牧童坐在高高的樹丫杈上，玩弄著自己的短笛。這時，附近傳來黃鶯的美妙的歌聲。
當他發現黃鶯停在竹枝上，正恰然自得地唱歌的時候，他是多麼高興啊。他先是用笛子模仿黃鶯的歌聲，接著笛韻抑揚，比黃鶯的歌喉還要清脆動聽。黃鶯和笛子一吹一唱，互相應答，給大自然格外增添了歡樂氣氛。
牛從蘆葦後面探出頭來，豎起耳朵在聽。突然，笛音一轉，吹出又高又尖的花腔，象千百粒珍珠在那裡滾動，黃鶯給難住了，它怎麼也唱不上去，只好羞慚地飛走了。
牧童愉快地半躺在樹丫杈上，仰望頭上風吹的樹葉顫動，笛子和黃鶯的嫋嫋餘音還在耳邊繚繞，他的眼皮不由自主地慢慢合攏了，甜甜地睡著了，手上還緊緊握著他心愛的短笛。
睡夢中，牧童彷彿聽到牛在叫，他從樹上望出去，原來的竹林、草坡都變得無影無蹤，不知什麼時候牛竟跑到遠遠的土崗上去了。蒼翠的峰巒象一座大屏風似的矗立在土崗後面。峰巒下霧氣蒸騰。
似曾相識的一對彩蝶，逗引得牛兜兜轉。牛撲向彩蝶，可是撲不到。突然，凌空傳來了一陣奇妙的**，它象古琴演奏，又象流水的聲音，或者說是古琴和流水的交響。
它是太奇妙了，若遠若近，或高或低，在山谷的四周振盪迴旋。牛豎起耳朵聽得出了神，它的腳步慢慢地向土崗背後走去，最後，在雲煙迷茫中完全消失，樂聲也跟著消失了。牧童大聲喚牛，卻沒有反響，只有呼喚的回聲從這山到那山逐漸逝去。
牧童越山過嶺尋找他的牛。山谷間，清溪縈迴。漁翁撐著小竹筏過來。牧童向漁翁招手。漁翁讓牧童坐上小竹筏尋牛。
大樹下，一群水牛在吃草。兩個放牛娃正鬥蟋蟀玩。牧童走來向他們問訊，他們擺手表示沒有看到他的牛。
一條羊腸小徑，兩個少女正挑柴下山。牧童趕來問他們，可曾見到走失的牛；她們遙指山頂點點頭。
牧童急忙向山頂奔去。
山路越走越陡，牧童走得很吃力。他爬上一塊突出的岩石，擦擦汗，環顧四周，只見重巒疊嶂湧現於煙雲之中，陰晴變幻，景色瑰麗。牧童置身其間，真不知身在何處，人在何方！
正驚疑間，忽然又傳來奇妙的樂聲，響亮非常。在這樂聲中，只見飛流千尺從雲霧中急瀉而下，劈在岩石上，濺作明珠萬千。激流又以萬馬奔騰之勢，縱縱跳跳地奔向深潭。
深潭的水分成幾股，或從石凹處噴出轟隆隆的一股巨流，水氣氤氳，巖邊的小松和野草也給攪動的氣流吹得簌簌作響；或從石縫裡掛下一線細流，潺潺水聲象輕撥琴絃，細語低吟......。原來，奇妙的**正是來自這裡！這激起牧童一種莫可名狀的情感，這情感是熱愛美的心靈的覺醒，是大自然**與心靈**的共鳴與交流，是一個普通勞動者面對自然美、生活美所激發的對藝術美和一切創造性的美的憧憬。
瀑布下面，水霧瀰漫，時聚時散，隱隱之中，可以看到蜷伏在瀑布前面一座石橋上的牛的身影。石橋很象一架古琴，牛正趴在「古琴」上默默欣賞瀑布的雄姿。牧童一見水牛，快活地奔向石橋，直撲到牛的身上。
牛一驚，跳起來，當它看清楚是牧童的時候，它扇起耳朵，搖著尾巴，來和牧童親近。
牧童撫摸著它，它也用舌頭舔他。可是，當牧童攀著牛角要它走時，它卻不肯離去。牧童推它，哄它，都沒有用，牛的腳象吸在地上一樣，動也不動。
牧童生氣了，他撿起一塊石頭，要狠狠地擲它，手剛剛抬起，象是有些捨不得，把石頭轉而擲向水裡。
離潭不遠，在一個深密的竹林裡，牧童坐在石頭上，用拳頭支著下巴在**。威風起處，竹子輕輕搖動。風，一陣緊似一陣，吹得竹林裡隱約振盪著笛子的音波。
牧童越聽越奇，可是當他走近竹林仔細聽，笛聲卻跟著風一起飄去了。牧童抓住一根竹子輕輕地搖，沒有音響；牧童使勁地搖，還是枉然；但當牧童搖到一枝細長的紫竹的時候，卻發出了正是他希望聽到的笛子的音波。牧童拔出鐮刀，「咔嚓」一聲，竹子倒了下來，驚起了幾隻小鳥。
牧童試吹新制的短笛，笛聲嘹亮而清脆，他吹起一支牧笛調，那抒情的音調，優美的旋律，使牧童自己完全沉浸在奔放、歡樂的氣氛之中。笛聲飄過，小鳥停落在竹枝上；笛聲穿越竹林，便好象有無數的竹笛在低低地伴和；笛聲飛出竹林，伏在岩石上的牛霍地站了起來，它扇動耳朵，轉動身子，尋找笛聲的來處。這牛，也顯得異常活躍起來！
那奔騰直瀉的瀑布也變了，彷彿笛聲在瀑布身上注入了一種新的美麗，再不是那麼狂怒、咆哮了。笛聲劃破長空，飛過群峰之巔。雄鷹停在山巔，靜靜地聽著；笛聲從峰頂飄拂而下，山石上樹梢上聚著各種各樣的鳥兒，都在靜靜地聽著。
笛聲送著曲折蜿蜒的溪水奔流，奔流啊，又和笛聲一起落進了竹林。
牧童吹得那麼聚精會神，他整個身心都陶醉了，他象是第一次明確意識到**的魅力，他充分領會了藝術美和一切創造性的美的巨大力量。
牛循著笛聲走來，但牧童一點也沒有覺察到。一曲剛完，牧童轉身看見牛，喜得飛步奔去，牛也搖搖擺擺地迎將過來，牧童抱住牛的脖子，熱情地親它，象是老朋友久別重逢。
牧童從夢裡驚醒過來，發現自己抱著的並不是牛，而是大樹幹。他驚愕地向四周張望，尋找他的牛，忽然想起了笛子，舉笛一吹，牛應聲走來。牧童攀著牛角穩穩地跨上了牛背。
夕陽西下，紅霞滿天。牧童騎在牛背上緩緩歸去，倒影在水裡移動，漸漸地隱沒在炊煙和暮靄之中。
水墨動畫《牧笛》，一個小牧童的牛跑了，然後他吹著悠揚笛子，讓萬物陶醉... 小牧童吹的那個調子是什麼？
5樓：飄舟一夜
《牧笛》是笛子大師劉森先生的代表作，原曲用e調中音笛子，筒音作2演奏。
6樓：匿名使用者
同志是昨天少兒頻道看到的吧~
7樓：匿名使用者
xiaofangniu
觀後感怎麼寫
什麼是觀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 觀後感 一 觀後感的型別 1.給出一篇短文，按要求寫觀後感。2.半命題作文，讀 有感 二 寫觀後感的基本思路 1.介紹作者，篇幅不宜長，避免喧賓奪主。2.簡述原文有關內容。主要抓住文章的六要素，...
怎樣寫觀後感作文觀後感的作文該怎麼寫
內容來自使用者 最好的獅子座09 要寫好有體驗 有見解 有感情 有新意的觀後感，必須注意以下幾點 一 要將重點放在一個 感 字上 不少同學開始寫觀後感，往往將 觀 的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表 感 的文字卻很少，如一個同學在寫 一個獨生女的故事 觀後感時...
魏祠觀後感怎麼寫，《人民的名義》觀後感該怎麼寫 人民的名義觀後感
美麗的一瞬間過後，溫度讓那美麗昇華到了極致雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎麼捨得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數人傾盡一生也尋不到的美。於是，當那折射最後一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個世間再只剩下黑暗。樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那淒...