1樓:滄海月明
常見的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介:用簡單幾句話概括影片內容,做到既完整又簡練。
選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受:這是觀後感的主體部分。將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯絡,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事蹟與生活中、社會上的現象比較,從正反兩方面談感受。
朝華》以全國人大代表、全國助殘先進個人、夏津縣特殊學校校長袁敬華的事蹟為原型,講述了主人公26年如一日,堅守特殊教育事業,將兩間小土屋創辦聾啞兒語訓學校逐步辦成具有全國影響力的省級規範化特殊學校,幫助680餘名殘疾兒童融入社會的感人故事。
看完這部電影,內心久久不能平靜。如果我們的老師都像電影中袁敬華校長那樣具有永不放棄的品質,中國教育的明天絕對是一片光明的,憑藉這種品質可以去開拓自己的人生之路,教好每一個學生。
袁敬華校長是執著的,她的執著換回了人們對特殊學生關愛的心,改變了這些特殊孩子們的命運,很慶幸我們有這麼偉大的老師。
袁敬華校長從16歲涉足特殊教育,到如今的26年間,始終對特教事業初心不改,對殘疾孩子不離不棄,展示了我國特教人在殘疾兒童教育和**路上的不懈探索。
教育這條道路上充滿了崎嶇與迷茫,但是有這些先行者作為指路明燈,我們永遠不會迷失教育的方向。也希望通過這部電影能感召更多的人關愛、幫助殘疾人,營造更好的氛圍,助力殘疾人事業發展。
2樓:雲淡風輕
《朝花》觀後感。
朝華這部電影講述了外國生麥克來「夏津特學校」考查時,校長袁敞華回憶為主的事件·這個事件是由《夏津縣特殊學校校長袁敬華的真實事述改編而來。
主要講張了袁敬華校長從村中的兩個聾啞兒童得到啟示,創辦了一個聾啞學校,將銜坊鄰居家的聾啞兒童全部召集來上學,教他們說話,讓他們到正常學校不受同學恥笑。但是為了創伴這個學校也費了不少精力。例如:
吃飯問題,住宿問題。為了住宿,她寫下徵婚啟事,讓別人為她蓋學校,她就嫁誰。為了解決吃飯問題賣血換我來養活孩子們。
她的父母也從原來的不支援變成支援。
最後,市裡的領導來給她蓋學校。
她的學校越辦越好,最後請了專門醫生來研究人工耳蝸。為每個聾啞兒童裝上了人工耳蝸。
人是平等的,個像袁校長的人,讓聾啞兒童有一技之長,值得們學習。只要人人獻出一點受、世界將變成美好的人。
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警世電影《嘉年華》觀後感,嘉年華電影的觀後感
深夜,小學生小文bai 周美君du 飾 和同學被一個zhi中年男人帶至酒dao店,這一切被在酒店專打黑工的未成年少女屬小米 文淇 飾 拍下。事件逐漸演化成一個全城議論的 女童案,權力在握的犯罪嫌疑人浮出水面,受害者家中也風暴漸起。女律師郝潔 史可 飾 對案件調查,逐漸發現突破點在小米身上 而掌握關鍵...
觀後感怎麼寫
什麼是觀後感?在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來,寫成的文章就叫 觀後感 一 觀後感的型別 1.給出一篇短文,按要求寫觀後感。2.半命題作文,讀 有感 二 寫觀後感的基本思路 1.介紹作者,篇幅不宜長,避免喧賓奪主。2.簡述原文有關內容。主要抓住文章的六要素,...