1樓：優勝教育
一、共情：因為不會讀題，可能造成不必要的丟分，會很可惜。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子不會讀題的具體表現嗎？是粗心大意讀錯題？還是無法正確理解題目的要求？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的專注力不足：孩子的專注力習慣沒有養成，往往會表現為粗心大意馬虎，本來會做的題目，因為看錯了而回答錯誤。
解決：進行相應的專注力訓練，如舒爾特**遊戲、視覺追蹤練習、靜心冥想聯絡等，逐步培養起孩子的注意力集中、細心讀題的能力。並且要不斷鼓勵孩子，給予正面的積極暗示，如“你越來越認真了！
”“你的觀察能力細緻入微！”，而不是一味的批評、給孩子貼“粗心、不認真”的標籤。
b 孩子的語言理解能力受限：會不會是孩子一直沒有養成看書的興趣和習慣，對語文和語言判斷及表達的能力有限？因此會常常理解錯題目的要求。
解決：提高孩子的語言理解能力。培養孩子的閱讀興趣和語文學習的興趣，養成多看書、愛看書的習慣。可以鼓勵孩子多看一些自己喜歡看的書，逐步提高閱讀能力和理解能力。
2樓：好大一朵大紅花
我兒子也是一年級，我天天抓的緊，期末給我考了一個89一個81，數學連什麼叫圈一圈，都不懂啥意思。最近有愛識字的興趣了，出去就給我講，我也淡定了，一年級能證明個啥，我兒子本來就是發育慢的，個子雖然長的高，腦子心智不行呀，倆歲才會說話。最近進步也挺大，起碼現在能把課外書讀了下來，拼音完美的學會了牙齒到現在還沒掉，他班的孩子都掉了。
我就跟我兒子自己比，期中一個72一個83，進步了幾分。慢慢來吧，不要焦慮。閱讀一定要讓孩子天天讀。
3樓：誓願行
我閨女也是，不會讀題成績時好時壞，全班50多人排倒第三，很努力的教，但是沒有起色是不是我們太心急了，您的孩子今年成績怎麼樣？
4樓：阿拉蕾轉圈圈
瞎說！！一年級根本不是反應成績好不好的時候！！很多高考狀元未必從小學一年級開始就成績好！
有多少兒童的天賦就被一年級的老師家長的偏見給埋沒了。。
5樓：匿名使用者
一年級有什麼成績好壞可言？不要被眼前所矇蔽，瞭解自己孩子的潛能和特長，多給予他自信和鼓勵，健康的心態勝於成績！
6樓：匿名使用者
剛上一年級 不要那麼著急給他壓力 這樣他會害怕牴觸 討厭學習 有的孩子發育快有的慢 所以現在成績不能說明什麼 家長要耐心引導然後誇獎鼓勵 不然孩子會覺得自己不如別人會自卑
7樓：萱小萱
唉，一樣一樣，我都不知道怎麼教了，壓力山大
一年級成績不好怎麼辦？
8樓：一米陽光好
一年級，小學的話，也別太擔心吧。有的孩子就是要到三年級、四年級，甚至初中，才會展現學習的天賦。這時候家長不應該打擊，而是找到他的問題，比如書寫不好這種大問題，慢慢引導改正，同時注意培養學習興趣尤其是閱讀的興趣。
一年級的分數沒有可比性的，考雙百的人多了去，所以培養一個好的學習習慣很重要。
9樓：匿名使用者
現在還小，成績還是可以攆上來的。要找對教育的方法。首先讓他感興趣
10樓：廈耕
孩子上小學一年級，成績差。這的確是一個讓人頭痛的問題。一年級是基礎年級，如果基礎沒有打好，以後的學習會感到十分吃力。孩子成績不好會有哪些原因呢？
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我們常說:“你怎麼這麼笨呢？” 這裡的笨，無疑就是智力不好。
2、孩子記憶力特別差。
記憶力與智力是兩個不同的概念。我記得以前我教過一個孩子看起來還是很機靈，但就是記憶力差。老師剛剛講過的內容轉眼就忘了。
3、完全不知道學習是怎麼回事，學習還沒有入門。
一年級跟孩子談學習方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道學習是一件什麼事情， 不會讀書，不會寫字，不會做數學題。
4、孩子沒上幼兒園和小學的銜**。
記得我教過一屆一年級，班上有一個小女孩，挺聰明，但是就是沒有上學前班。學拼音還不算太吃力，但是越到後面學習就越吃力。 到一年級結束，只好再讀一個一年級。
5、孩子對學習缺乏興趣。
6、孩子的學習習慣特別差。
孩子從幼兒園就要教給他一些學習習慣。
特別是上課認真聽課的習慣，課後認真寫作業的習慣，愛閱讀的習慣。如果孩子沒有養成這些好的習慣，學習成績是不可能太好的。
面對孩子學習成績一塌糊塗，家長應該做一些什麼樣的努力呢？
1、首先要確定孩子的智力和身體有沒有問題。
這兩項任務是家長可以完成的，直接帶到醫院去做個檢查。
2、訓練孩子記憶力。
孩子的記憶力如果比較差，老師家長要有意識地培養孩子的記憶力。 從一開始可以讓孩子記一句話，一段文字，經常和孩子交流，讓孩子進行轉述，這樣有利於培養孩子記憶力。
3、努力培養孩子的學習習慣。
家長和老師密切配合。從孩子學習習慣抓起，幫助孩子養成良好的學習習慣。聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數學。
這些事情說起來容易，做起來難。 需要家長長期的陪伴與鼓勵。
特別是寫作業時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。
4、多鼓勵，多表揚。
讓孩子在鼓勵中成長，可以讓孩子充滿自信。自信的孩子性格會比較陽光開朗。
一年級的孩子學習差。我們當然還要做的事情是給孩子補一補前面學習的內容。
萬城高樓平地起，如果孩子在一年級，沒有養成良好的學習習慣，沒有打下堅實的基礎，孩子以後的學習成績，會大打折扣。
11樓：匿名使用者
老師要求的作業積極超額完成（每天數學題打卡50題，語文讀寫30分鐘，英語聽讀寫30分鐘），及時複習，提前預習，日積月累肯定能提高。 3年級之前都來得急，但是要嚴格要求
12樓：匿名使用者
沒辦法 家長多費心吧 在學校那麼多孩子 老師也不可能重點盯著你家的寶貝 只能回家多幫他鞏固鞏固
13樓：匿名使用者
那就退學，可能不適合上學。
14樓：匿名使用者
要好好看書，不要老是在看電視。
15樓：貴州萬通汽修學校
您好，一年級成績不好那就多學習，家長帶頭學習，營造良好的學習氛圍。
16樓：楠楠雙魚座
一年級成績不好，家長不要著急。有的孩子開竅晚，他可能只是沒有上道。家長正確引導，少批評多鼓勵。
不要打擊孩子的信心，積極性。3 4年級是一個轉折點。養成良好的學習習慣，會給以後打下很好的基礎。
17樓：ly欒燕
一年級成績不好可以讓家人幫忙輔導一下的
18樓：顏
一年級主要是孩子學習習慣的養成階段，孩子成績不好是有原因的。第一，孩子學習習慣不好。第二孩子記性差。
那麼學習習慣不好是最難改掉的，這時候就需要父母做個榜樣，比如孩子做作業的時候你就在孩子旁邊安靜的看書，規定好的時間內完成作業，你給孩子簽字監督。
19樓：祖安無悔
一年級成績不好的話，是不是孩子上課沒有認真聽講呢？一年級相對來說是給後面年級打基礎的，一個好的開頭很重要。一年級成績不好，首先要考慮考慮是什麼問題，因為什麼沒有考好，如果是孩子沒有認真聽講，那我建議家長可以陪孩子把整本書再過一遍。
語文的學習方法，我推薦你多讀，多背，學會理解，課外書也要讀，學會積累。數學的話，在於理解，書上的題是一定要會的。當然，也不要讓孩子覺得太累了，不要讓ta覺得學習會是一種負擔。
希望我的回答對你有幫助！
孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
20樓：閻老師說
一年級孩子學習不好，以後會好嗎？
這個問題要從三點來分析：
一、上過幼小銜接的課
一般，一年級的孩子分成兩種，一種上過幼小銜接的課的，他們在一年級上半學期學的知識基本上已經學過了，只是複習，所以他們會很輕鬆，成績上會比沒上過幼小銜接的課的孩子略高。但這類的孩子，有時很難一直往前衝，稍微有點壓力就會退步。反倒是沒上過的幼小銜接的課的孩子更大耐力。
所以，如果是這種情況，那麼你不要著急，一步步跟上老師的節奏，同時也把這種情況跟老師說明，多溝通，多鼓舞孩子，讓孩子在中上游位置即可。以後就會衝上去的。
二、孩子發育慢的問題
因為孩子，尤其是男孩，生長髮育比女孩晚，智力開發的也比女孩慢，如果孩子正趕上7、8月這種生日出生的，那麼就是班裡最小的，所以他的心智肯定不如大他近一歲的孩子成熟。但以後男生成大了，這些落差就會減少的，所以不用過分焦慮，只要好好學習就成了。
三、威逼恐嚇不利於身心健康
建議您不要嚇孩子，孩子在您面前是勢弱的群體，如果遇到敏感的孩子，他會抑鬱自卑，那樣對他的學習更不利。如果遇到比較皮的孩子，他會有樣有樣，把你對他的養育方法，轉身去訓斥其他孩子，給你找來更大的麻煩。
所以，對於孩子，我們只能耐心引導，保持理智，不打不罵、耐心教導孩子，有事多跟老師溝通，做好家校共育。
孩子以德育為主，學習技能在其後，千萬別本末倒置，為追求所謂的高分，把孩子的德育以及身心健康忽視了，那樣才是德不嘗失的！
21樓：
首先，應該讓孩子明白，學習是一輩子的事兒，不是不時的事兒。起跑慢點兒，中途還有足夠的時間去趕上。
其次，畢竟孩子才上一年級，是從幼兒園到小學轉變階段，可能有的孩子適應快，有的孩子適應慢，無論快慢，只要家長耐心幫助，總會適應的，建議如下：
1、最主要的是讓孩子養成良好的學習習慣：上課要專心聽講，不明白的地方下課後一定要向老師問清楚；作業要一次做正確，錯誤的地方要弄清楚為什麼錯了，如何防止以後不犯同樣的錯誤；讓孩子適當做一些與課本有關的拓展練習，以幫助鞏固和開拓課本學習的知識點；
2、家長要為孩子營造學習的良好環境，例如：孩子寫作業時，家長最好也坐在旁邊看看書，讓孩子感覺學習的氛圍；孩子有疑問時，及時給孩子必要的指導。這個階段主要是養成每天學習的習慣；
3、讓孩子養成閱讀的習慣，選擇一些適合孩子看的書籍，如帶拼音的有彩色插圖的兒童書；家長最好和孩子一起閱讀，一起分享，讓孩子愛上閱讀，在閱讀中感受到快樂，這樣為會今後的學習打下良好基礎。
22樓：禪未央
當然不會這樣子的，想當年我們讀書的時候，高中以前那些成績冒尖的學生到了高中以後，都下滑，反而那些中等或中等以上水平的學生成績在高中階段提升特別快。我覺得，孩子學習不要太過於在意成績得了多少分，前期有個好的習慣中上成績就很好，到了孩子後面長大了些，懂事了願意學習的時候，衝刺的速度會讓你意想不到，而且那時候提升成績的時侯，每上升一小步他都會很有信心然而會更加努力提升自己，成就感源於此，而那些曾經一直名列前矛的學生提升的空間有限，每當成績稍微退步一點，心裡承受的壓力會讓他們更加失落，所以平常心，給孩子一個良好的學習習慣才是最重要。
23樓：hgw黃耿文
不是的，第一現在孩子還小，可塑性比較強，所以這個階段可以先別給孩子太大壓力。第二呢教育孩子講究方法，不要一味說教，希望能用讓孩子比較容易接受的辦法。
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