1樓：回憶
會，首先是我很相信我的直覺，如果第一感覺ta不是壞人，我會主動把傘分一半在ta的天空。高二的時候吃完早餐去教室的路上突然下大雨，我有帶傘的習慣，旁邊一個小妹妹沒傘，走得很快，我沒猶豫就過去叫住她和我一起打傘，送她到教室，一路上她問我怎麼在高一的時候學習，很不好意思回答，因為高一是年紀倒數，就說讓她一定要有學會控制自己和規劃時間。
2樓：
之前有一次，下雨一個人在外面逛，有個男生從後面走上來問我要不要撐傘，抬頭看長得好像還行就說好啊，然後他把我送回了寢室哈哈哈哈哈哈哈。。。
其實那天雨並沒有很大，和他身高差太多基本也是淋著雨走的。。
3樓：烽火戲九月
我會因為我覺得對方沒有傘，而我有傘，只要我能幫助對方，我應該幫助他。
4樓：薏仁家的喵
這個得看緣分，如果對方合我眼緣，我就會邀請對方，通常我不會這麼做，因為我性格比較被動。但是如果對方主動開口，我也會幫助對方的。
5樓：辰星
會啊。不管是男孩子還是女孩子，只要我的傘夠大，我就願意為需要的人打傘。當然，人太多的話，我是不敢幫男孩子打傘的，怕被誤會。
我的傘終於到了，可是天晴了。還是喜歡大傘，這樣下大雨的時候就不會被淋溼了。雖然沒陌生人主動為我打過傘，但是還是願意去幫助別人的。
我有點喜歡下雨天，和我的大傘一起，哈哈哈。
6樓：終芳蕙
現在並不推崇一味善良了，特別是女孩，要有自己的判斷力再決定要不要在下雨，人不多的情況下去幫忙打傘，自身安全比一時的善良更重要。
7樓：阮憶楓
身為一個妹子，我會主動替正在淋雨的妹子打傘，男生的話一般不會，除非他特別需要幫助的時候，被人請求的話一般也同意。
8樓：bd小葵
我也是看情況吧！之前給異性打過傘，不過是建立在我們認識的基礎上。對於陌生人還是不建議打傘，俗話說，你永遠不會知道 別人心裡的想法。
9樓：影子
有一次是在街上，也是突然下雨，旁邊是一個媽媽揹著孩子，沒傘，我想了一下就過去說我幫他們打一下，到一個可以避雨的地方。
10樓：辰星
在別人有需要時我會願意給他人撐傘，誰也不知道，陌生人會給你帶來什麼樣的機遇。與人方便與己方便。
你會選擇給你送傘的人還是陪你一起淋雨的人？ 為什麼？請說明理由！
11樓：栤莞
淋雨的人
我需要的是能陪我一起經歷挫折，即使在苦楚當中也能陪著我的人，送傘的生活太過安逸，一成不變的生活使人厭煩，生活有時就是需要瘋狂，這樣的生活才是有生命力的。
12樓：萬卷書教授
淋雨的人是陪走一生的我人，是理解自己的人，是知己
送傘的人是恩人，是人生路上的貴人
這兩種人我們的人生都不可缺少
13樓：匿名使用者
這也要看情況
可聽起來陪著淋雨有點無能感，為什麼不去買把傘？
但送傘也不能說有多好，要看情況，如果給你送了傘不肯陪著你也是不可取。
14樓：匿名使用者
我喜歡和我一起淋雨的人。雨要是太大不會避雨啊。傘不是必須物品。
15樓：匿名使用者
我選送傘，沒有年少輕狂的浪漫，只有成熟穩重的踏實
16樓：彼堓花開開彼堓
去選擇那個陪你淋雨但是不讓你淋雨那個吧，
17樓：匿名使用者
一起淋雨走過的風風雨雨，見彩虹
18樓：匿名使用者
淋雨，因為ta陪在你身邊
「下雨天為什麼要打傘？
19樓：濤濤譠莵
下面，是一個人小時候在幼兒園裡練習講話時說過的一段話：
早晨，媽媽送我來幼兒園。剛一出家門，就看見外面下著雨。媽媽說：
「小軍，快回家把雨傘找出來！」我和媽媽打著傘走到大街上，大街上有很多人都打著傘，有紅傘，有花傘，還有綠傘。我問媽媽：
「下雨天為什麼要打傘呢？」媽媽說：「你看那位跑著的叔叔沒有打傘，他的衣服就溼了。
而我們的衣服沒有溼。」是啊，我們的衣服沒有溼，因為我們打著傘。我明白了：
下雨天打傘，就是不讓雨把衣服澆溼。以後下雨天出門，我一定不忘記帶雨傘。
以後這個人上了中學，他的一篇作文記敘了這樣一件事情：他的英語聽力不好，考試時，筆試分數不低，聽力分數缺扣了不少。後來，爸爸給他買了vcd英語教學光碟，他堅持利用教學光碟多聽多練，後來他的英語聽力大大地提高了。
他在作文的結尾這樣寫道：
我撫摸著那張閃閃發光的光碟，想起了小時候我曾經問過媽媽的一個問題：「下雨天為什麼要打傘呢？」現在想起來，這個問題有多麼簡單，甚至感到提出這樣一個問題有多麼幼稚。
可是，我眼前的這張光碟和雨傘的作用不都是一樣的嗎？——都是人們用來克服困難的工具。這樣一想，我小時候的那個問題就不簡單了。
「兵欲善其事，必先利其器」，古人都知道器物、工具的重要啊！今天我一定要好好學習，長大了發明出更多的東西，讓孩子們「澆不溼衣服」、學生們「外語聽力都提高」，讓人們能戰勝天地！
議論這樣重要，它是不是很難學呢？議論不難學。前面的例子裡，作者在幼兒園時說的話裡面，不也有議論嗎？
我們和他一樣，每天和人講話的時候，不也經常要發一些議論嗎？不過，寫起作文來，有的人就不一樣了，他們顯得不會議論，常常犯的毛病有兩個：一是「亂議論」，亂就亂在不很好地分析所記敘的事情，想的不透，當然「議論」起來就亂七八糟地，或者很淺薄、空喊口號，或者跑了題、「張冠李戴」；二是在結構上議論與記敘脫節，缺少過渡和滲透，使議論成了「安開頭、安結尾」，顯得唐突、匆忙。
在記敘中議論，應做到以下幾點：首先要把記敘的人和事寫具體，寫生動。記敘是議論的基礎，如果記敘本身缺乏具體生動的描述，議論也就無從深化。
其次是議論要緊扣記敘的內容，自然貼切，把事情分析透。決不能採取「貼標籤」和「喊口號」的方式「亂議論」和「空議論」。記敘中的議論是為了幫助讀者對記敘部分有更深的認識，只有做到這一點才能起到「畫龍點睛」的作用。
第三是議論要言簡意明，恰如其分。記敘文中的議論是起輔助作用的，要點到為止，不可長篇大論，否則反會喧賓奪主，影響
練習1、在下面這篇作文的a、b、c處填入議論，在d處填一句歌詞。
這件事啟迪了我
我生平最頭疼的便是上商店買東西。因為那些服務員的冷麵冷言冷語，實在不敢領教。不久前的一件事卻改變了我的看法。
那天我去買衣服，偏偏人又多，那位徐娘半老的售貨員臉拉的老長，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她「乾淨利落」地把顧客一一打發走。人快**了，我硬著頭皮走上前，一個「同志」剛到嘴邊，我又咽了回去，因為我這樣子似乎小了點，夠不上「同志」。狠了狠心，我儘量把面部肌肉放鬆，叫了一聲「阿姨」，然後我說讓她給我拿件上衣。
她當時似乎有點驚訝，又有點尷尬的樣子，臉色也不那麼難看了。我拿著那件衣服看了看，並不太滿意，卻又怕那位售貨員不耐煩，正要掏錢付帳，她卻說：「不再挑幾件嗎？
這件顏色不太好，樣式也老了點。」
我簡直有點受寵若驚，感激地衝她笑了笑，再仔細看了一會兒，終於選中了一件不錯的。我這時好奇心起，得寸進尺地笑著問：「我能不能試一下？
」回答是肯定的。我試後有些小，於是又換了件較大號的。她在我這羅嗦的買衣過程中，臉上並沒有表現出厭惡、不耐煩的樣子，始終好聲好氣，（ａ）！
2、從前幾講的例文裡找出幾段議論的語言，分析它們在文中的作用。
4、時間萬物都在變化，人也在變化。寫一篇有關變化的記敘文，要求有議論。
鳥巢在下雨的時候裡面會不會淋雨,為什麼麻雀把鳥巢建在電線杆裡不怕雨淋
鳥巢中間 比賽場地 會吧,觀眾坐的地方就肯定不會 觀眾席在裡面的不會淋在邊口會淋到,賽場會淋。好象觀眾席不會淋,賽場會淋 中間會有雨,看臺上不會 鳥巢的中間會淋雨,因為鳥巢的中間是通天的。會淋雨,旁邊有的會有的不會,因為有玻璃,我看過了。為什麼麻雀把鳥巢建在電線杆裡不怕雨淋 您好。是這樣的。首先國家...
光伏發電在冬天天冷時會不會電力不足
光伏發電是利用半導體介面的光生伏特效應而將光能直接轉變為電能的一種技術。主要由太陽電池板 元件 控制器和逆變器三大部分組成，主要部件由電子元器件構成。光伏發電的主要原理是半導體的光電效應。光子照射到金屬上時，它的能量可以被金屬中某個電子全部吸收，電子吸收的能量足夠大，能克服金屬內部引力做功，離開金屬...
農業銀行招聘時會不會做背景調查，公司在招聘的時候會不會做背景調查，我曾經自動離職過，會不會有不良記錄？
基本上要你提供證書原件和影印件的。還有就是招進去了，哪天發現不對，肯定會辭退的。這個行業講究誠信。一般來說，背景調查只會針對關鍵崗位 財務崗 技術崗等 或者高層崗位進行，比如會計，人事經理，會在應聘人員的客觀條件符合企業要求，準備錄用之前進行。背景調查的內容包括你的教育背景和工作背景以及你的政治背景...