1樓：楊樹
給你提供兩種僅供參考，側重面不同，根據情況來選擇自己需要的：
第一種：
你是一個樂觀開朗、活潑可愛的同學，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，能積極參加各項活動，自覺遵守校規校紀，上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。但要學會找準學習方法，並持之以恆，對自己有信心，相信跨過高考的門檻，你會走得更遠，笑的更燦爛。
你文靜誠實，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學生，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛班集體，勞動時總能看到你勤勞的身影，你樂於助人，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛好廣泛，喜歡閱讀各方面書籍。在學習上能夠不恥下問、努力學習，與同學有福同享、有難同當，能夠團結同學，配合老師工作，並積極參加班級各種活動。
第二種：
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？
你天資不錯，性格開朗，又有求知慾，有較強的實踐能力和組織能力，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？你是個勤奮、好學的孩子，作業認真，字跡總是那麼清晰、工整，學習有上進心，你在本學年學習過程中，表現積極，態度認真，值得表揚。但偶爾也會開小差。
在學習過程中勇於創新，積極和同學**交流，能與同學友好相處。望在今後的學習過程中能夠揚長補短，爭取在高考時考出優異的成績。
2樓：匿名使用者
該生熱愛集體，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂於助人。
學習成績（一般/良好/優異），在校刻苦學習，勤學好問，積極鑽研，戰勝挫折，努力拼搏。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動.
在xx方面還需努力，在xx方面表現突出，是一個***x的孩子/學生什麼前途一片光明（這句是調侃的..）
高中班主任評語200字
3樓：匿名使用者
在本學年中你的各個方面表現優秀:在學習上刻苦鑽研，努力認真，不版斷求索，因
而你的學習成績權如此突出；在生活中你團結同學，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人；在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰。
希望你在下個學年裡能一如以往的堅守，繼續努力，同時老師也希望你在下學年裡能多多與那些與你同等優秀的同學一起多多**以爭取更大的進步。老師相信你的，在下一個新的學期裡，希望你可以像老師說的那樣，好好努力，天天向上！為出人頭地，取得好成績而加油吧！
相信自己，最終的勝利一定是你的！
4樓：fly蝶戀花
我的高中班主任就是一個和藹的老頭。平時不會這麼嚴厲，但是會經常給我們延長課時。
5樓：匿名使用者
該同學在本學期積bai極認真學習du
，上課認真聽講，有zhi不會的問題dao
積極問老師。聽老師的話回，按時完成作答業。性格開朗活潑，積極幫助有困難的同學。
為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感學習方法有待改進，老師衷心地希望你在學習上全力以赴，但要注意一定要爭取練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！
6樓：易查分
自信和執著抄的女孩
，為了心中的襲夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。
在今後的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！
高三下學期轉校高三下學期轉學可以嗎
如果你說屬實，最好轉學校，一般影響不大，只是要是適應幾天老師和同學，知識和考試是一樣的，你自己主要任務是學習，迎戰高考，還有多少時間管別人哪？學習，吃飯，休息，三點式是高三的全部。僅是個人觀點 雖然來說自己努力自很重要bai 但是有一個好老師也是du真心重要的 別人說zhi你 你就拿出來成績讓人家看...
高三下學期了,成績還是很差很差,該怎麼辦
高三,其實很考驗你的心態問題,成績如果覺得一般般,補習肯定是需要的,畢竟現在大多數的同學都在補習 我高三下學期了,成績很差,怎麼辦,這位同學,別擔心bai。du想要提高學習成績,zhi建議從以下幾個方面著dao手 1 合理安版排用在學 臨陣磨刀三分快,努力,抓緊,加油,衝刺 你好,高三學bai習成績...
我高三下學期因病半年沒上學，最後考了320多分，重讀的話能行嗎？誰來幫忙分析下唄
如果新的高考方式與現在學的差別很大就最好不要重讀高二。如果新的高考方案變化不大，可以重讀試試2017高考改革方案將影響2014級入學高一學 生課程變化2014年全國教育工作會議上，教育部表示，將於上半年出臺全國考試招生制度改革總體方案和關於高考 外語一年多考 高中學業水平考試，綜合素質評價 考試招生...