1樓：匿名使用者
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127.25℃；夜晚溫度可低到-183.
75℃。由於沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1／3左右；紫外線強度也比地球表面強得多。由於月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。
因此才會看到的月亮表面有明有暗。由於沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的岩石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。
原來明亮的部分是月球表面的山區和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等於地球直徑的3/11。月亮的表面面積大約是地球表面積的1／14，比亞洲的面積還稍小一些；它的體積是地球的1／49，換句話說，地球裡面可裝下49個月亮。月亮的質量是地球的1／81；物質的平均密度為每立方厘米3.
34克，只相當於地球密度的3／5。月球上的引力只有地球1／6，也就是說，6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕鬆，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員認為在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的、唯一的天然衛星，它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道，其近地點（離地球最近時）平均距離為363300公里，遠地點（離地球最遠時）平均距離為405500公里，相差42200公里。
像地球一樣，月球也是南北極稍扁，赤道稍隆起的扁球。它的平均極半徑比赤道半徑短500米，南北極也不對稱，北極區隆起，南極區凹陷約400米。
月球在繞地球運動的過程中，還要跟著地球一起繞太陽運動。這就是說，月球繞地球運動一週後，再回到的空間位置已不是原出發點了。由此可見，月球在運動過程中還要參與多種系統的運動。
月球的運動和其他天體一樣，月球也處於永恆的運動之中。月球除東昇西落外，它每天還相對於恆星自西向東平均移動13°多，因此，月亮每天升起來的時間，都比前一天約遲50分鐘。月亮的東昇西落是地球自轉的反映；而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。
月亮繞地球公轉一週叫做一個「恆星月」，平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉的同時，它本身也在自轉。月亮的自轉週期和公轉週期是相等的，即1：
1，月球繞地球一週的時間為也就是它自轉的週期。
月球這種奇特地自轉結果是：月球總以同一半面向著地球，而從地球上永遠看不到月球背面是什麼樣，只有靠探測器才能揭開月背千古之謎，人類的這個願望早在30多年前就已實現了。 當今大型天文望遠鏡能分辯出月面上約50米（相當於14層高樓）的目標。
月球在我國古代詩文中有許多有趣的美稱： 玉免（著意登樓瞻玉免，何人張幕遮銀闕——辛棄疾）；夜光（夜光何德，死則又育？——屈原）；素娥（素娥即月亮之別稱——《幼學瓊林》）；冰輪（玉鉤定誰掛，冰輪了無轍——陸游）；玉輪（玉輪軋露溼團光，鸞佩相逢桂香陌——李賀）；玉蟾（涼宵煙靄外，三五玉蟾秋——方幹）；桂魄（桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧——蘇軾）；蟾蜍（閩國揚帆去，蟾蜍虧復團——賈島）；顧菟（陽鳥未出谷，顧菟半藏身——李白）；嬋娟（但願人長久，千里共嬋娟——蘇軾）。
此外，月球還有許多別緻的雅號，如玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等。
118回答者： 無
以「我學英語課的方法」為題,寫一篇說明文
2樓：匿名使用者
每天到了學校，放下了書包，拿出練習本抄寫當天的回家功課，這個舉動在平凡不過了，這也許是許多班級共同的作法，但是我們班卻是來點不一樣的唷！就是抄完還要謄寫英文單字，真是新鮮感十足。
抄寫英文單字是一種樂趣，背英文單字卻也是一種腦力激盪。老師每天節錄網路英語教學節目的單字，給大家謄寫在練習本中，接著就要到小老師那邊背讀昨天抄寫 的英文單字。雖然它也算是回家功課之一，但是這樣的一個方式能養成思考的觀念，因為對我這位英文程度稍差的學生而言，當你在背單字的時候，常常因為忘記而 背不出來，這時你的大腦就會開始思考這個英文單字到底怎麼背，也會想起課堂中老師透過有趣引導的方式，教導我們如何快速記憶單字。
當你被完了，小老師就會 幫你蓋個肯定的章，似乎得到了一個小小的勳章，好像在闖關遊戲一般，也表示你已經完成這一項功課了。
我覺得背英文單字是一件很好的事情，雖然一開始會有所排斥，但是一想起老師的用意時，就會盡心盡力的把單字背起來，我相信透過這樣的日積月累的學習，積沙成塔，將來認識的字會一定很多，希望這方式不只是個流行，而能變成一種習慣唷！
請寫出一篇關於你英語學習中遇到的困難及有效學習方法的說明文。
3樓：q鼠
大多數人遇到的英語學習的困難實際上他們自己也認識不到。很多人的方法已經錯了，雖然很努力，但是卻收不到效果。
首先是單詞。不少人死背單詞。這是最浪費時間的問題，脫離的語句來記單詞，會造成記憶效率非常低，而且容易遺忘。而且即使記住了，也難以很好的應用
其次是語法。語法是最沒用的東西，其實是把語感進行實體化和歸類而已，對於一般的英語學習者來說，***大於益處。如同學中文一樣，我們對中文的語法一無所知，但是仍然可以熟練寫出文章，很多名作家，他們也根本不懂得語法。
語法應該是語言學家用的東西，普通的學習者可以完全放棄語法，全靠語感進行學習。我相信，沒有幾個人在寫文章或者說話時思考語法吧，全是用感覺的。
脫離應用的學習方法。英語課結束了，學生和英語的關係就斷了，這樣永遠學不好英語。把英語應用起來是很重要，無聊的時候，就吧身邊的事物和英文進行聯絡，會收到很好的效果，這是被心理學所支援的一種方法。
另外，我們生活中有很多英文，幾乎所有的商品包裝上都有英文，平時也常見英文的標語一類的東西，可以多留心，能很好的提高英語水平。
以如何學好英語為題寫一篇不低於100字漢語作文
4樓：貼春聯啦
教你如何學好英語
八年級 | 300字 | 說明文
如何寫好高考英語說明文 高中英語作文資料
5樓：愛笑的掰玉米
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段，它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識，有助於訓練直接用所學語言進行思維，有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢?經過多年的教學實踐，
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段，它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識，有助於訓練直接用所學語言進行思維，有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢?經過多年的教學實踐，在英語寫作方面我總結如下幾點淺見
一、增加詞彙
英語寫作要求有一定量的詞彙，沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚。寫作時可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個好、或詞性沒記住，結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固，理解不清。
這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣，要從單詞的音、形、義入手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶，這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點。除了課本上的詞彙必須掌握外，還要進行廣泛的課外閱讀，來增加詞彙。
二、掌握語法
英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學好語法。英語中有五種基本句型結構，幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化，因此，應牢記這五種基本句型，並不斷地練習運用。
s +v
2. s+v+o
3. s+v+o+o
4. s+v+p
5. s+v+o+c
這五種句型雖能表達一定的意思，但無法比較自由地表達思想，因此還需對學生進一步進行擴句訓練，在課堂上充分發揮學生的想象力，進行擴句練習。其次，要加強句型教學，要對一些句子進行分析，增強他們利用各種句子進行一意多種表達的訓練。再次，充分利用新教材中「鞏固語言練習」對學生進行基本語感的訓練。
三、背誦範文
古人說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」。背誦範文是中國人學習語言的傳統方法，它不但可以加強記憶、積累語言材料，而且可以定型語式句式，語套模式和行文模式，將背誦用於英語學習更是見效。
因為一種語言的具體句子和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一個結構模式或行文模式就意味著具有生成無數語氣和語篇的能力。語言模式的作用類似於數學公式，非常重要。
而經典的語言模式則存在於範文之中，所以要熟讀背誦。
四、以說促寫
說話是作文的先導，是作文的起步。俗話說：「只有出口成章，才能下筆成文」。在教學過程中，教師可有意識地讓學生用詞造句，由詞生文練習。由易到難，循序漸進地讓學生說。
可以把現實生活搬進課堂，模擬生活中的各種人物、情景，讓學生在真情實感的角色扮演中
進行口語交際。讓學生把生活中的人物通過語言、動作、心理活動表演出來，讓學生自由發揮，暢所欲言。也可以通過演講培養口頭作文能力，並引導學生把「說」和「寫」聯絡起來，這樣說說寫寫，寫寫說說，不僅提高了口語表達能力，而且通過說話過程中對口頭語言的敘述，提高了書面語言表達能力，使學生寫作能做到中心明確，條理清楚。
五、勤於動筆
適當地進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。也可以要求學生隨讀、隨學、隨寫，讀有所得，學以致用。
六、寫作步驟
審題在動筆之前，必須認真審題，分析命題意圖。根據題目確定文章體裁，考慮文章內容，把與題目有關的材料分析，整理加以取捨。對屬於同一類材料的擬出標題，作文審題在很大程度上關係到整篇文章的成敗。
有的考生唯恐時間不夠，急於成文，不認真審題，結果寫出的文章不是離題太遠，與原命題大相徑庭，就是抓不住重點，雜亂無章，缺乏邏輯性與關聯。
2. 列題綱
審明瞭題義，瞭解了命題的意圖，接下來就是列提綱。提綱有兩種形式，即標題式和句式。標題式提綱就是用短語和片語列出文章的層次和段落以及各層次、各段落的大致順序。
這種提綱的特點是簡潔、清楚。句式提綱是用完整的句子列出的提綱，這種提綱提供了更加詳盡的輪廓。列提綱時，應防止兩種形式的混用，句式提綱是句子，而標題式提綱是名詞片語。
列提綱時要儘量使用平行結構，編號要統一。有了提綱，文章在材料安排上才會層次分明，
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學好英語，基礎的單詞要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。第二 提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一...
求怎麼學好英語的英語作文，求《如何學好英語》的英語作文
只要勤奮，任何人都可以把英語學好的 多讀課文，單詞，增加語感 在重複中記憶，多聽聽英語磁帶，廣播等 增加視聽能力 如果還要考試 就要再多做習題了 買本簡單的語法書，像看故事書一樣先漫漫看，過上幾遍後，你對英語就有了一個高屋建瓴的感覺，然後就是單詞了，沒事了就看，不要給自己有壓力，切記，學習不能半途而...
如何學好英語，如何學好英語
我現在大三，正在準備考研，我認為如果想學好英語，沒有大量的詞彙量，一切都是天方夜譚。有了豐富的詞彙量，其他的問題都遊刃而解，不管是聽力 閱讀 還是寫作，基礎最重要。大學期間我也做過家教，其中就有一個是從美國回來六十多歲的老先生，他年輕時學的是俄語，現在兒女在美國工作。他自己在美國過了半年，學了一些基...