求關於幸福的大學課前三分鐘演講稿的開場白和結尾要求幽默幽默!在此謝過了

2021-06-26 16:22:24 字數 4906 閱讀 7630

1樓:憐兒

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有為我好的老師,我還生活在一個和平的年代。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

我突然想起在**發生後有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年後的我》。我曾經也在作文中寫道:

“我要做一名宇航員,我要遨遊太空!”那個孩子當然也和我一樣,充滿希望地夢想著未來,相信自己會幸福。可和我不同的是,她的生命就在大**中過早地結束了……我們都曾幻想以後的自己,但又有誰在作文中會寫“不久後的我是一具屍體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的屍體”?

我忽然意識到,壓在一個個大石塊底下的,是和我們一樣的孩子啊。他們和我們一樣,都有對未來的夢想。現在我們各自在追求,可是那些孩子呢?

他們的夢想,他們的未來呢?

是的,我很幸福,我應該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因為和那些失去未來的人們相比,誰不幸福呢?

以前,唯心主義告訴我,快不快樂只是由自己的心態決定的,並不是其他的什麼帶給我的。我以為自己找到了幸福的真諦,於是我對自己說:“既然我能有一個無論如何都能快樂的心態,那我還有什麼理由去那麼辛苦追求呢?

”可是現在,看著身體被壓在巨石底下的災民必須鋸掉下半身才能出來,聽著廢墟底下傳來稚嫩的聲音:“解放軍叔叔能不能救救我?”我們難道不是恨不得立刻飛過去挖開一座座石堆嗎?

想到自己的無能為力,我們難道不感到心痛嗎?

讓自己快樂,有一顆樂觀的心便已足夠。但,要讓世界減少苦痛,這需要我們的雙手。而這,才是幸福的真諦。

**已經過去,我們的同胞們此時正在振作地重建家園,慢慢彌合心中的傷痕。有人死去了,他們的希望便寄託在或者的人身上。正是因為人類總有一種韌性,人們才能在經歷大苦痛之後仍然能夠堅強地活下去。

那篇小作文的作者永遠地失去了未來,但我們的未來還在;她再也不能尋找自己的幸福,但我們還能為更多的人創造幸福。

在我來到臺上之前,有一個人對我說,她希望我能趁這個機會呼籲更多的人。所以,我想請在座的未來棟樑們不要忘記,當我們奮力追求的時候,幸福在心裡;當有人經歷苦痛的時候,幸福在手中。

2樓:章魚哥

開場白:大學大學大學,學大學大學大,就是學會長大。.....

結尾:讀完了我長大了!

關於大學校園生活的作文,600字以上

3樓:微雨去塵

匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。

校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

4樓:光明—黃錦榮

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:

老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是“三朝元老”了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!

快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,n個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!

一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。

一個勁的不願意。

來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重複了n次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講臺上發出“上課”的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統“起立”,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統“坐下”。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂型別的—一一天到晚的做。

偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這裡的陽光,不知道為什麼,也許是這裡的陽光太強烈,也許是這裡的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。

飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收穫。

終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:

“同性相斥,異性相吸”的原理吧。

放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群裡劈波斬浪,n次急剎車後,安全到了家。

這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了“油鹽”只要再細心的加一點“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。

大學裡怎樣平衡學習和校園生活?

5樓:1阿笙

大學和中學時代的不同就是你已經是成年人了,應該學會控制自己,作為學生首要任務就是學習這是毋庸置疑的,在學好專業課的同時也可以放鬆自己,畢竟大學的校園生活也是豐富多彩的,而且大學不僅是學習課本知識的地方,也有很多東西在大學中你都能學到,只要有精力你能學到很多。

6樓:無敵的力量同學

把學校融入校園生活不就得了,學習就是你校園生活的一部分,over

7樓:王倩

把學習放在第一位,充分利用大學資源掌握系統紮實的專業知識,同時有選擇性地參加一些課外活動,無疑是大學生最明智的選擇。學生幹部由於承擔了許多學生工作,學習時間難免受到擠壓,在這種情況下,更應該學會學習,學會選擇,學會生活,努力平衡學習與學生工作之間的關係,爭取成為其他同學的表率。

8樓:匿名使用者

不同專業的課程安排是不同的,建議在課少的時候將課餘時間分開學習科目課後及時複習,學生活動可以參加,不耽誤學習成績就好,而兼職就是週末做最好啦。我有一個學姐她給我們講她的時間安排,學習是最重要的,專業課程對自己以後的工作有很大的作用,這是基礎,而一個好的學習成績還可以拿獎學金呀。結合自己的社團活動和其他的一些比賽,結合獎項自然是很好的成績。

她兼職(實習)是安排在寒暑假,這樣長時間的做一個工作,既鍛鍊了自己的耐心與毅力,又可以賺“大”錢。建議在大一儘量將選修課修完,選修課可以選擇自己感興趣的,開闊自己的視野。有自己的目標,根據目標去做一個時間規劃,再去細緻規劃。

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生命的價值 不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!態度決定結果,希望同學們有壓力地複習 記得有一句歌詞 不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力 複習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度 一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一...

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要點 1 能給人產生共鳴 2 演講要生動而具體,把理性具體化 範文 感性,理性,孰輕孰重?大千世界,芸芸眾生,在這個紛繁複雜的社會裡,感性與理性孰輕孰重的問題,成了人們爭相訴說的亮點,每個人對此問題都持有不同的看法。誠然,對此問題,我是站在理性主義者這邊的。唯有思想,方能形 的偉大。唯有理性,才能綻...

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