1樓：
缺點：網上教學的模式，因為沒有老師或者家長的管束，一些學習自覺性比較差的學生，就會出現上課不認真的情況——掛羊頭賣狗肉。
擴充套件資料注意事項：
一是教師要對線上教學的內容進行選擇和調整。有的課是不適合線上教學的，比如口語交際的實踐課，線上教學的方式未必是好的選擇。
二是教師不要當「主播」，要成為學習活動的設計者、促進者。教學改革的基本走向應該是教師從思想的提供者轉變為思想的促進者，教學的過程要從提供思想走向促進思想。
2樓：凡雲教育
那麼線上學習有哪些優缺點呢？
1、學習時間自由
線上學習大多數是採用錄播的形式，你可以靈活安排你的學習時間。如果是直播，一般也會安排在週末或者下班時間，不會影響你正常工作。
2、學習成本低
線上課程相對於線下課程，會便宜很多，甚至還會有一些優質的免費課程。那麼選擇線上課程不僅可以節約一大筆學費支出，由於時間安排相對自由，不需要脫產學習。在學習的過程中，你可以繼續上班，保障你的收入。
3、不受地域限制
隨時隨地，只要有網路，一臺電腦你就可以徜徉在知識的海洋。
當然線上學習也是會有一定缺點，比如學習時間較長，由於時間安排自由，你可能會因為朋友的聚會，公司的加班等等各種因素耽誤學習進度。學習效率也會受很多因素干擾，比如周圍環境，不自覺等等。那麼線上學習就需要很強的自制能力以及學習能力。
我們在選擇線上教育機構的時候需要注意哪些點呢？
最好是先參加試學課程，因為很多人目標並不明確，甚至有些迷茫，參加試學最主要是瞭解自己是否能堅持，還有線上這種學習模式是否適合自己。
另外教學模式也很重要，在學習過程中，課程表是否詳細到每天的學習計劃？課程結束後是否有老師直播知識梳理，重點難點講解答疑？線上教育，由於管理的侷限性，就需要老師通過直播答疑，或者通過週考，月考等方式對學員進行抽查，檢驗。
來促進學員的積極性，從而提升學員的學習效果。
選擇有班主任管理的線上學習機構，這樣遇到問題也能夠及時的找到對應的人解決。
3樓：老大老二向前衝
心思也沒在課堂上，對眼還不好
4樓：蟲洞
優點：方便，省時間，課程豐富。
缺點：需要很強的自制力，幼兒則需在要家長陪伴下學習。
網路學習和課堂學習的優點和缺點
5樓：酒館遇貓
網路學習優點：
1、打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。
2、網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3、學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4、交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。
網路學習的缺點：
1、網路學習是遠端教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2、老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。
課堂學習的優點：
1、有助於發展社團學習氛圍和知識構建團體；
2、提供相互輔導協作的機會，有利於提高學員的學術表現能力和培養對課程的滿足感；
3、該方式還照顧到了學員的社會情感需求。比如：學員間可有效地彼此表達課程帶來的困惑、焦慮或失敗情緒，或者分享由課程而來的成就感。
課堂學習的缺點：
1、學習者。在以往的課程研製模式中，學習者常常只被置於課程內容的被動接受者地位。
2、中國的教育模式太「死板」，是傳統的「模式教育模式」 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。
3、過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。
網路學習有什麼優缺點
6樓：小格調
一、優點：
1、學生與老師：生活上方便，課程講解可以記錄，遇到暴雨天氣等特殊情況不能去學校網路教學就起到很好的作用。
2、破了傳統教學在時空上的侷限，易於拓寬大學生知識面，使學業評價更加公開、公平、公正，有利於推廣研究性學習。
二、缺點：
1、老師不能更加了解學生情況，學生不能與同學之間互相學習，共同進步，交流方面等，學生必須擁有良好的自律性，但不可能每個學生都有自律性。
7樓：匿名使用者
網路學習優點是方便快捷，可以隨時向網上老師或網友提問，可以及時得到最新的學習指南；缺點是需要個人有較高的自控能力，嚴格執行自己的學習計劃，不得隨意變更，不得強調客觀原因，否則容易白白浪費時間。影響學業完成。
8樓：雙子趙
方便及時，可以更加豐富
網路教學的優缺點？
9樓：七色彩虹之毛毛
答：一、bai網路教學的優點
1、打破了du傳統教學在
zhi時空上的侷限。
2、易於拓dao寬大學生知識面內。
3、使學業評價更加公容開、公平、公正。
4、有利於推廣研究性學習。
二、網路教學的缺點
1、高校開展網路教學，教育者和受教育者在教學觀念、教學習慣上需要一個長期的、漸進的轉變與適應過程。
2、開展網路教學需要教師和學生雙方都必須具備一定的現代資訊科技知識，而目前國內高校資訊科技教育相對滯後，因此也限制了網路教學的發展。
3、開展網路教學在管理上難度較大，網際網路上的資訊量猶如汪洋大海，這其中有科學的，也有非科學的，一些暴力的、色情的資訊也不鮮見，因此，網路教學的管理仍是一個新的課題。
4、網路教學對受教育者思想意識的培養是無法與高校傳統教學模式相比的，而這種思想意識的培養對受教育者的素質教育、創新教育是至關重要的。
5、網路教學是一種基於現代高科技的教育技術，無論在技術上還是裝置上都需要一筆數量可觀的資金投入。
10樓：匿名使用者
網路教學的優勢抄
1.學習方式具有靈活性，不受時間和空間的限制，只需要有網路，在**都可以上課，可以根據自己的時間安排。
2.資源形式多樣化，線上教育的資源形態媒介多，符合學生當前的審美情趣。
3.相比線下實體課，網課**相對更低。
4.線上教育課程選擇範圍更廣，從個人學科的培優，到外語口語，美術，**，棋類，書法，邏輯思維各種型別的課程應有盡有
網路教學的劣勢
1.時間控制不當對學生視力影響大
2.教學資質存疑
3.師生之間缺乏互動交流
4.對資訊科技運用的能力要求高
5.實施網路教學配套設配不到位
11樓：祭月縭冰雪
網路教學的優點是：可以隨時隨地的學習，不受地點空間和時間的限制。另外也比傳統教學有創意和新意，節省教學成本和運用的成本。
不好的地方就是：給人感覺沒有線下教學更有人味，有些問題不能及時得到回答和解決
12樓：匿名使用者
幾個字來回答，最好的教學方法是言傳身教，網路教學只佔「言傳」
13樓：匿名使用者
第一，容易近視，散光。
第二，沒有學習氛圍，容易走神
第三，有學習問題無法討論
14樓：往事亦隨楓
1.網路抄
教育具有良好的互動性，老師與學生利用網路工具進行談論，形成互動式學習。
2.常規學校是封閉式教育，而網路教育的學習模式是開放性的，使更多的同學可以選擇這種模式。
3.網路教育的學習具有靈活性，網路教育學生可以在任何時間、任何地點進行學習，網路教育學生自己掌握學習進度，適應了**學習者的特點。
15樓：匿名使用者
授課不全面，缺乏師生交流
網路學習的好處與壞處
16樓：匿名使用者
網路學習的好處：學習時間靈活，可以利用一些零散的時間學習，課程內容可以反覆聽，直到學會為止。 網路學習的壞處：由於缺少跟老師的互動，課程學習起來比較枯燥，很難長時間堅持學習
17樓：匿名使用者
好處可以繼續保持停課不停學
壞處有些同學不自律 ，家長如果不監督，把網課頁面直接換成遊戲頁面
18樓：匿名使用者
學習好處，學習時間靈活，可以用一些零散的時間學習
19樓：匿名使用者
好處，1畢竟參與了集中學習。2可以轉播名優教師的課。3不用送學校，省事。
壞處，1對孩子來說網路的吸引遠大於上課，心似平原走馬一發不可收拾！2視力下降迅速。3，虛掩與說謊來應對家長。
4會毀壞了一代人的！
20樓：lingda銜銜
網課的好處：突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。
21樓：匿名使用者
好處是可以多次**回放，在任何地方都可以**，作業也可以直接在家校本里尋找，記不住也無所謂
壞處是壞眼，容易近視，自制力差的會分心，導致成績下降
22樓：匿名使用者
方便上完課的好處是方便，壞處是容易近視
23樓：匿名使用者
因人而異吧，學習畢竟靠自己，自覺才行。
24樓：匿名使用者
，，，網上課程可以看好多遍
25樓：匿名使用者
王八蛋王八蛋王八蛋王八蛋王八蛋
線上上課的好處與壞處？
26樓：布撒醬
作為一個已經在抄家上網課很久的襲
學生前來
bai回答~
好處的話：那du自然是家裡環zhi境舒服，有吃有喝，並且dao
網路教學的優缺點及自己的建議
27樓：匿名使用者
個人覺得網課弊大於利，一容易近視，二沒有課堂互動教學效果差，三需要家長耗費時間監督等等，讓我們來看看著名主持人怎麼說的
28樓：我是一個麻瓜啊
為貫徹落實教育部檔案精神，切實加快學校教育資訊化建設程序，促進現代教育資訊科技在教學活動中的應用，很多學校引進了或開發了的「網路教學平臺」。
缺點：首先，由於在網路上自主學習，因此常常會有摸不著頭腦的感覺。有時會出現看了好幾遍課件、好幾遍書，還是不太理解，沒有老師的指點迷津，常出現遇到難題就想逃避的思想，學生在學習中的思維容易中斷。
其次，網路的不規範也使一部分學生的身心受到威脅，有些人由於認知水平的缺陷，常常受外界影響，而耽誤學業。這也是現在網路帶給人們的一大擔憂。再次，我覺得就是師生間、同學之間的情感交流不暢通。
有時在bbs上發帖提問，老師由於種種原因不能及時給予答覆或是答覆不明確，學生還是不能理解，常會造成學生對老師產生誤會，畢竟文字上的交流不如語言交流來得暢快。同學間的交流更加缺少，有的時候一年學習下來互相不認識，也讓很多學生感到遺憾。
看法：可以說這是一套全新的教學方式，也是可實施的教學方式。但其實對於我們這些剛來的非外語專業的老師來說，根本還沒有機會進行這樣的教學嘗試，網路教學平臺對於我們來說仍然是海市蜃樓，熟悉又陌生的。
所以我們只是知道有這樣一個全新的快捷的教學方式，但是卻不知道如何去運用。如果說看法，其實也就是上面的也是別人對網路教學的一種評價而已，不過平時也聽到外語系運用過網路教學的老師對其有一些描述，從他們的描述中我們可以看到上面所說的優勢，同時我們也發現這種教學方式可能也會造成一些同學的惰性增強，教學質量也可能沒想象的那麼完美。
建議：網路教學平臺應該是教育心理學、教育技術、網路科技和網路視覺藝術美學、再加上課程內容的完美結合。因此應該建立一個豐富的知識資料庫，給學生提供課內學習外的一些資源；能夠調動學生的學習興趣，同時應該又更加完善的評價系統，不至於讓學生惰性增強。
再就是既然是一種高效快捷的教學方式，就不應該是讓一部分人去運用，應該讓更多的或是全部的老師都儘快的熟悉、適應這種教學模式。
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網路教學的原則
1.在網路環境下進行教學，必須找準教學內容與教學方法的最佳結合點，符合教學各個環節的具體特點，如「網路教學目標系統」、「網路教學課堂系統」、「網路教學檢測系統」等真正有利於優化教學目標的制定、實施和檢測。
2.在網路環境下進行教學，要體現學生的主體地位，有利於培養興趣、啟發誘導並真正調動學生參與教學的積極性、主動性和創造性。學生可以自主學習，自己支配學習的節奏、內容，給自己的思維留下一定的時間、空間，還可以對某事件重複學習，強化學習效果。
當然，對自主學習能力差的學生來說，也有較大的侷限性。
例如，利用網路的動態互動的特點要做到在及時發現學生存在的問題與不足、發揮學生的合理想象、發掘學生的創新精神與能力的基礎上，或者加以彌補修正、或者加以點撥提高、或者加以引導培養，把教師作為引導者的作用和把學生作為學習主人的地位兩者緊密結合起來，真正做到從教學物件的實際出發。如果把應試教育思想應用於網路教學環境，無限擴大網路課堂教學的容量，反而會加重學生負擔，扼殺學生的合理想象和創造性思維。
3.在網路環境下進行教學，要注重個性化教學，徹底改變過去那種單一的「大會堂聽報告」式的課堂教學模式，使之更加符合教育學的規律，更能適應各種學習情況和各類學生的差異。
根據學生完成教學目標的成績統計，針對他們在知識水平、理解能力、運用能力等方面的差異，完全可以利用網路教學的優勢，通過設定不同的情景、演示不同的事例、提出不同的問題、進行不同的啟發、提供不同的方法、作出不同的要求等，從而使不同層次的學生都有完成教學任務的機會。這一環境改變了以犧牲一部分學生的學習機會為代價，僅照顧少數學生的那種應試教育的模式，切實做到因材施教，從而全面提高全體學生能力的素質教育。
網路學習和課堂學習的優點和缺點，網路學習的網路學習優缺點
網路學習優點 1 打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。2 網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間 地點 內容和進度等多方面的限制。3 學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。4 交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師...
中餐的優點和缺點，中餐和西餐的優點和缺點
中餐優點第一 主菜搭配 葷素搭配，素食為主 典型的中餐由 主食 和 菜 組成，其中主食一般是米飯 麵食，屬於穀物類，可以提供足量的碳水化合物作為身體第一能量 菜 包括屬於素食的蔬菜和屬於肉食的肉蛋魚類，其中蔬菜熱量低但富含維生素和微量元素，且能提供大量膳食纖維 肉食則可以提供優質蛋白質。這種搭配結構...
身心狀況優點和缺點，身心狀況的優點和缺點
身心狀況優點和缺點我是一個優缺點明顯的人，希望以後的自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發揮到揚長避短。優點有一下幾點 1 為人正直，善良。這是做人做基本的。2 有義氣，講責任，堅持自己的原則。3 適應能力強。一般來說，我對生活和環境的適應能力比較強，不怎麼挑剔。4 性格隨和，心態好。...