1樓：開心果大集合
恭喜你，你已經成熟了，從你對你媽媽的看法，就可以知道你的世界觀價值觀人生觀已經形成，而且很不錯，非常正確，一個人開始反思自己，就是成熟的標誌
2樓：無常
我個人理解價值觀就是有自己的一套做人或者做事的原則，故我認為這些對待人與事的態度就是價值觀，比如戰國時期的百家爭鳴爭辯的就是每家的做人或者做事的標準，比如法家的人認為只有用重刑才能讓人不做壞事，故法家的人看似都不同情達理不近人情，儒家的正好相反，它們主張用道德來抨擊那些做壞事的人，不必動刑，周圍有很多人都隨波逐流，在我看來這些人的做事還沒有自己的主張，這就是一種價值觀嗨未形成的體現，這是我個人看法
3樓：天之魔孑
人生觀和世界觀都是隨著你的年齡，思想和閱歷不斷髮展和完善的，高中是形成和高速發展的時候，但是不一定是你人生觀開始成熟或者趨於圓滿的時候，你開始學習利用自己的知識解釋自己的情況並且思考，開始覺得初中的幼稚，這都說明你在不斷的完善自己，發展自己的人生觀和價值觀。人又本我，自我，和超我，人生的追求完美永遠是我們不斷前行的動力，你的三觀也會隨著完善和成熟。
4樓：藍拓愛女
小學、初中和高中就開始形成價值觀、人生觀和世界觀。
5樓：人類動態平衡
我比較晚熟，在畢業工作幾年後，悟出來的。
人以逐道——以強欺弱，是為惡；以強扶弱，是為善 。惡以為私，善以為公。 私以存身，公以存道。
人，類比物質的分子；人和人之間的善惡相互作用力，類比分子之間的引力斥力。這是人類動態平衡。
6樓：
世界觀、人生觀、價值觀，每個人有不同的理解。
我認為，早起的鳥兒有蟲吃，這就是正三觀。早起的蟲子被鳥吃，這就是三觀不正。
比我們優秀的人都這麼努力著，我們有什麼理由不努力，這就是正三觀。比我們優秀的人這麼努力著，我們努力有什麼用，這就是三觀不正。
我對三觀的認識就是做人、做事問心無愧，做人對得起家人、親人、朋友、同事，不做違法亂紀的事。工作，認真責任，隨時保持良好正面的工作心態。
世界觀、人生觀、價值觀是影響多數人一生的主要因素，世界觀必須建立在由內到外的認知基礎上。一個人若是對自己和周圍人群以及這個社會沒有深入本質的認識，而僅僅是迷迷糊糊的活著，那麼人生軌跡就是碰運氣了，而對於多數人來說，永遠是28定律，運氣好的只有20%的人，80%都是運氣不好，自認為是倒黴的人，也就混混日子湊合著過了。
就像很多小女孩談戀愛嫁人，太年輕心裡根本沒譜，搞不清適合自己的是什麼樣的人，看不清自己也看不清旁人，就這麼嫁了，至於以後好不好，那麼就是碰運氣了。
做什麼工作從事什麼行業也是如此。所以，這社會上有少數人把握住28定律，成了人們認為的成功者，多數人在底層生活，忙忙碌碌也不知為何過了一生。如果自己不滿意想改變，無論改嫁還是改行，成本都是非常高的，因為回頭重走的代價很高。
人生觀，我相信人心本善。經過與更多的朋友真實交流想法之後，其實人性本惡的苗頭就開始萌發，可我依然相信，人從出生起，是一張白紙，後來因為社會環境、家庭的影響，而逐漸改變。所以，我願意跟我身邊的人去接觸。
我願意相信他們最善良的一面，與人誠心相處，而我收穫到的，便是他們對我的真誠。
三觀是什麼？真的能具體到人生觀、世界觀、價值觀？我相信沒有多少人能完全的區分。而我能做的，就是堅持著現有的自己。
做個簡單、快樂、給大家帶來正能量的普通人。
每一個人，都有自身的閃光點，活在當下珍惜眼前人與事、自然能體會出人生觀的意義。
一個人的世界觀，人生觀，價值觀是在什麼時候形成的？？
7樓：yzwb我愛我家
一個人的世界觀，人生觀，價值觀的形成，並沒有一個特定的時候。並且，一個人的世界觀，人生觀，價值觀也不是一成不變的，而是隨著人的閱歷在不斷的變化。
一般來說，世界觀是在社會實踐的基礎上產生和逐漸形成的；人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的；價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態度反映出來的。
世界觀是一個人對整個世界的根本看法，世界觀建立於一個人對自然、人生、社會和精神的科學的、系統的、豐富的認識基礎上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀、歷史觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。
作為一個人來說，世界觀又總是和他的理想、信念有機聯絡起來的，世界觀總是處於最高層次，對理想和信念起支配作用和導向作用；同時世界觀也是個性傾向性的最高層次，它是人的行為的最高調節器，制約著人的整個心理面貌，直接影響人的個性品質。可以講，世界觀決定一個人的價值觀和人生觀。
世界觀是在社會實踐的基礎上產生和逐漸形成的。人們在實踐活動中，首先形成的是對於現實世界各種具體事物的看法和觀點。久而久之，人們逐漸形成了關於世界的本質、人和客觀世界的關係等總的看法和根本觀點，這就是世界觀。
一般說來，人人都有自己的世界觀，並以此來觀察問題和處理問題。
人生觀是關於人生目的、態度、價值和理想的根本觀點。它主要回答什麼是人生、人生的意義、怎樣實現人生的價值等問題。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。
人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。像這種對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序，就是價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎。
價值觀是人們對社會存在的反映。是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態度反映出來，是世界觀的核心，是驅使人們行為的內部動力。
它支配和調節一切社會行為，涉及社會生活的各個領域。
8樓：匿名使用者
人生觀和世界觀都是隨著你的年齡，思想和閱歷不斷髮展和完善的，高中是形成和高速發展的時候，但是不一定是你人生觀開始成熟或者趨於圓滿的時候，你開始學習利用自己的知識解釋自己的情況並且思考，開始覺得初中的幼稚，這都說明你在不斷的完善自己，發展自己的人生觀和價值觀。人又本我，自我，和超我，人生的追求完美永遠是我們不斷前行的動力，你的三觀也會隨著完善和成熟。
9樓：匿名使用者
一個人的世界觀，人生觀，價值觀並不是規定在哪一階段形成的，因為每個人的學識，見識，經驗，生活經歷等等不同，所以，所形成的世界觀，人生觀，價值觀的時期不同，方式不同，內容也會不同。
10樓：匿名使用者
是在不斷學習的過程中形成的自己導向
11樓：無邊光進
我也是有同樣的問題?我也是高二，感覺我三觀已經定了，雖然以後全然不知，但是能走的只有你想走好的路，不管會考能不能過，能不能考上大學我都釋然了，到時候再說
12樓：匿名使用者
當你受到了比較多的挫折之後,自己能夠站起來就很快形成了....
13樓：匿名使用者
其實三觀的形成並沒有確切的時間，打你從孃胎出世，你周圍的一切就開始影響你，在無形當中你的三觀就初見雛形，隨著你的成長逐漸強化。三觀也並沒有什麼具體的表現，他卻影響你的一舉一動。人生難免迷惑、彷徨，勇敢地面對，一切都會雨過天晴！
相信自己，加油！
人的人生觀.價值觀.世界觀等等是在什麼時期形成的?會受到什麼的影響?
14樓：點燃灰塵
三觀教育應該從小開始，一個人當他有能力對周圍的事物加以觀察和分析的時候開始，就會產生是非觀念，意思和行為上就會產生傾向性，所以，三觀教育應該從學齡前就要加以影響，但並不等於形成。形成穩定的三觀基礎，應該在高中時期，但三觀教育要從小開始，這是一個漫長的過程。
影響三觀教育的因素很多，大點說是家庭、學校、社會，細緻點說是生活中的所有因素都在影響一個人的三觀形成。
一個人的世界觀，人生觀，價值觀的形成要多久？
15樓：匿名使用者
與一個人的生活環境有密切的關聯！從一個孩子呱呱墜地起，他受到家長，老師，朋友，家庭所在地區以及自身所接觸到的人和事的影響，一般情況，自身價值觀人生觀的建立應該在18-20歲，個人感覺現代年輕人這些觀念的建立還要晚，可能跟長期靠父母生活有關
16樓：匿名使用者
會隨著一個人的成長、成熟和看事、看人的方法不同而改變的
1.價值觀，人生觀，世界觀，之間的關係是什麼？
17樓：回憶也需勇氣
價值觀、人生觀、世界觀是一個人對人生、世界的認識，形成了他為人處世的行為準則，也就是觀念和思維方式,基本信念。
世界觀是人們對於整個世界以及人與世界關係的根本觀點。人生觀是人們關於人生目的和意義的根本觀點和根本看法。價值觀是人們對客觀物件有無價值和價值大小的一種根本觀點和評價標準。
三者有著不可分割的聯絡。
世界觀是人生觀和價值觀的基礎世界觀決定著人生觀和價值觀。作為對人生意義和目的的特定理解的人生觀，以及作為主體設定其價值目標和行為取向的價值觀，都要以一定世界觀作為思想基礎，並支配其人生思考和選擇的表現形式。
世界觀與人生觀和價值觀是統一的，其中起決定作用的是世界觀。世界觀是人生觀和價值觀的基礎，它決定著一個人的人生追求和對現實生活的價值選擇。科學的世界觀，能夠指引人們正確的看待人生,想問題、辦事情以為人民服務和為社會做奉獻為根本立足點和出發點。
世界觀是人生觀的理論基礎，它給人生觀提供一般觀點和方法的指導；人生觀是世界觀的一個方面，是世界觀在人生問題上的應用和貫徹。只有在一定的哲學世界觀基礎上形成的人生觀，才是自覺的人生觀。
馬克思主義哲學作為科學的世界觀，它內在地包含著對人和人生的科學的理解，是關於人的本質和價值、人生的目的和理想，以及人的自我發展、自我創造和自我實現的哲學理論的現**論表達。人生觀對世界觀也有一定的影響，一個人的人生觀即使是樸素的，但只要它是正確的，就有利於樹立科學的世界觀。
18樓：匿名使用者
世界觀、價值觀和人生觀三者之間的關係 （1）三者之間是有區別的。
世界觀是人們對生活於其中的整個世界以及人和外在社會之間的關係的根本觀點、根本看法。人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度。內容包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。
它是世界觀的一個重要組成部分，受到世界觀的制約。價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物0的意義、重要性的總評價和總看法。像這種對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序，就是價值觀體系。
價值觀和價值觀體現是決定人的行為的心理基礎。（2）“三觀”又有不可分割的聯絡。
世界觀是人生觀的理論基礎，它給人生觀提供一般觀點和方法的指導；人生觀是世界觀的一個方面，是世界觀在人生問題上的應用和貫徹。只有在一定的哲學世界觀基礎上形成的人生觀，才是自覺的人生觀。馬克思主義哲學作為科學的世界觀，它內在地包含著對人和人生的科學的理解，是關於人的本質和價值、人生的目的和理想，以及人的自我發展、自我創造和自我實現的哲學理論的現**論表達。
人生觀對世界觀也有一定的影響，一個人的人生觀即使是樸素的，但只要它是正確的，就有利於樹立科學的世界觀。（3）世界觀還是形成價值觀的基礎，世界觀不同，價值觀也就不同。 怎樣進行價值評價首先是一個世界觀問題。
以對物的價值來說，它涉及兩方面的因素，一是物的屬性、結構、功能，這是價值產生的客觀基礎。某種事物是否具有價值，首先是事物的客觀因素決定的，來不得半點主觀隨意性。二是人的需求。
這雖然是屬於人的主觀的東西，但卻不是主觀隨意決定的，而為歷史條件和實踐水平所制約。因此，一個科學的合理的價值評價，必須符合兩項要求：一是對客觀事物狀況的正確認識，它首先是一個世界觀問題。
只有對世界、對人與世界的關係有一個正確的認識，才能形成正確的價值觀。反過來，正確的價值觀的建立，又會使科學世界觀更豐富、更完善。
世界觀和價值觀有什麼不同，世界觀 人生觀 價值觀的聯絡與區別
世界觀和bai價值觀的不同 du定義不同。世界zhi觀 是指處在什麼樣的位置 dao用什內麼樣的時間段的眼光去看待與分容析事物，它是人對事物的判斷的反應。是人們對世界的基本看法和觀點。價值觀 是基於人的一定的思維感官之上而作出的認知 理解 判斷或抉擇，也就是人認定事物 辯定是非的一種思維或取向，從而...
人生觀價值觀世界觀怎麼理解這三觀
世界觀，也叫宇宙觀，是人們對世界或宇宙的基本看法和觀點。世界觀的基本問題是精神和物質 思維和存在的關係問題，根據對這兩個問題的解答，可將它劃分為兩種根本對立的世界觀型別，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。另外，一種最新的宇宙觀即迴歸體宇宙觀認為，宇宙 沒有 物體和真空，只有不能混淆的物件 不對稱的比...
什麼是正確的世界觀人生觀價值觀
世界觀是人們對客觀外在世界的總的看法和基本觀點。世界觀影響和決定著每個人的生活與活動。在人們的思想認識中，世界觀是帶根本性的。人們在現實生活中決定和處理一切問題的具體看法和觀點，都是由他們的世界觀所決定的。人生觀是指人們對人生目的 價值和道路的根本觀點和態度。人生觀決定一個人的人生走向。人們的思想和...