1樓：小俊七七
克勞賽維茨是德**事理論家和軍事歷史學家。
他其實是拿破崙時期的人，曾在2023年參加過普魯士軍隊，2023年晉升為軍官，並自修了戰略學、戰術學和軍事歷史學。
2023年從柏林軍官學校畢業後，任奧古斯特親王副官。2023年10月隨親王參加奧爾施泰特會戰時，被法軍俘虜，翌年底獲釋。2023年初調普軍總參謀部工作，任總參謀長兼軍事改革委員會主席g.
j.d.von沙恩霍斯特的辦公室主任，協助沙恩霍斯特從事軍事改革。
擴充套件資料
克勞賽維茨對戰爭的態度
一、戰爭是政治的繼續。克勞塞維茨認為，戰爭就如同一條變色龍，每一次戰爭都有其自己的特色，千變萬化，各不相同。但戰爭的暴烈性，戰爭的蓋然性和偶然性卻是其根本屬性之一。
二、戰爭的目的就是消滅敵人。克勞塞維茨認為，戰爭的政治目的即是消滅敵人，而消滅敵人必然要通過武力決戰，通過戰鬥才能達到，它是一種比其他一切手段更為優越、更為有效的手段。
三、戰略包括精神、物質、數學、地理、統計五大要素。
2樓：東風
克勞塞維茨卡爾·菲利普·戈特弗裡德·馮·克勞塞維茨（1780～2023年），德**事理論家和軍事歷史學家，普魯士軍隊少將。2023年，參加了普魯士軍隊。2023年晉升為軍官，並自修了戰略學、戰術學和軍事歷史學。
著有《戰爭論》一書。
3樓：英雄雷澤諾夫
普魯士，德國的前身。他本人是拿破崙戰爭時期的人。
軍事理論課主要內容有哪些
軍事理論概念是什麼
4樓：蹦迪小王子啊
通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念、****意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
本著磨練意志品質，激發戰勝困難的信心和勇氣，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高綜合素質，為中國人民解放軍訓練後備兵員和培養預備役軍官打下堅實基礎的目的，我們組織編寫了這本《軍事理論》教材。
《軍事理論概論》內容結合了新形勢下的國防政策和國防教育理論研究的最新成果，重點突出，理論性強。在樹立大學生國防觀念、掌握軍事高技術知識、增強****意識及保衛祖國責任感等方面都有著重要的作用。
擴充套件資料
《軍事理論概論》是根據2023年教育部、總參謀部、總政治部修訂並下發的《普通高等學校軍事課教學大綱》的精神編寫而成的。全書共分為8章，分別為世界軍事、中**事思想、中國防、中國武裝力量、高技術戰爭、軍事高技術、資訊戰和軍事地形學。
軍隊建設主要包括：改進**裝備，完善體制編制，創新軍事理論，進行軍事訓練，培養軍事人才，健全軍事法規，依法從嚴管理，提高保障能力，從總體上加強軍事、政治、後勤和裝備建設。它是國家武裝力量建設的重點，也是國防建設的主體。
國際軍事安全與合作是國家、國家集團和國際組織之間為安全目的在軍事安全領域進行的和平行動與交流協作，主要包括國際軍事安全、國際軍事合作、國際軍備控制與裁軍等內容。國際軍事安全，是國際間在全球、地區、多邊或雙邊關係中利用軍事資源維護和平與穩定的活動；國際軍事合作，是國家或國際組織之間為謀求共同的戰略利益在軍事領域的協調與合作。
國際軍備控制與裁軍，是通過多邊或雙邊國際協定對大規模殺傷性**和其他**系統及武裝力量規模進行的限制與裁減。不同的集團或國家利益，決定參與國際軍事安全與合作的性質、目的、規模和形式。軍事既為戰爭而存在，亦為和平而存在。
軍事作為和平的保障手段，從一般領域向特殊領域延伸，從對抗領域向合作領域延伸，從國家領域向國際領域延伸，成為遏止和制約戰爭的基礎，擴大了傳統軍事觀的含義
5樓：小心韻
國防教育為主線，通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念、****意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
6樓：8發
通過軍事課教學,使學生掌握基本軍事理論和軍事技能,達到增強國防觀念和****意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性,促進大學生綜合素質的提高。
總結：危機意識教育，生於憂患；死於安樂！先要有這個形式，後國家肯定有內容教育！漫漫來，別的國家有的我們有；別的國家沒有的我們國家肯定也有！現在大學生當兵，就是個趨勢！
軍事理論**2000字的、
7樓：i宇
軍事理論的**兩千字的這個主要是看你。想要。軍事** 古今中外,世界上沒有哪一個國家沒有國防,而能夠安然無虞地存在下去,國防即使國家的防務,也是全民族的防務.
在我國各大高校開展國防教育是我國教育的一個重要而特殊的組成部分.《國防教育法》指出：“學校的國防教育是全**防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容”.
同時國防教育讓我們每一個高校生懂得了在將來國防事業當中的角色,同時能夠維護國家的安全、保衛國家的領土完整.
從清朝時期開始,我們中國就開始簽署了許許多多的不平等條約,這一切的一切就是我國的軍事力量落後,國防動員工作沒有做到位,而恰恰國防動員是奪取戰爭主動權的可靠保障,所以在過去的中國,我們往往失去的是戰爭的主動權.
國防是國家的防務,國防隨著國家的產生而產生,所以說,國家的安危與國防教育有著密切的聯絡.國家興亡匹夫有責,我覺得大學生要自覺接受國防教育,認真參加軍訓,樹立愛國主義信念,並切對國家軍事有一定的熟悉,瞭解對國家與鄰國,在國際上的軍事關係,以便能積極的響應國防動員.同時要認真學習現代科技文化知識,掌握過硬本領,強身健體,為國防和軍隊現代化貢獻力量.
再者,大學生正是科技方面的高素質人才,所以生應是國防事業中的第一擔當者；同時國防教育可以啟發大學生們的憂患意識,使之有動力學好專業課程,讓其有對國家無私奉獻精神.
戰爭偉力之最深厚的根源存在於民眾之中,人民群眾在戰爭中起著決定性作用.所以為了國防事業,我們要堅持把國防動員和後備力量建設深深紮根於人民群眾的土壤之中,把國防動員各個方面的工作統籌起來,把各方面的力量協調起來,把各方面的積極性調動起來,打牢人民戰爭的基礎,積蓄人民戰爭的強大力量；創新發展人民戰爭的戰略戰術,緊跟時代變化、技術進步和軍事發展步伐,不斷研究人民戰爭的新內涵、新要求,積極探索資訊化條件下人民戰爭的新特點、新規律,不斷積極創造參戰支前和動員保障的新途徑、新方法,使人民戰爭思想在資訊化條件下煥發出新的生機與活力.而大學生是祖國未來的棟樑,對他們更要加強國防教育.
我學了《軍事理論》後,對國家的國防動員有了深刻的瞭解,我明白了沒有任何國家即使是經濟發達國家都無法為了對付敵人的突然襲擊和侵略,而保持一支滿足戰爭需要的龐大軍隊,所以在平時裡,保持一定數量的常備軍是必要的,而戰時動員的準備工作則是重中之重,人民群眾是建設強大國防的力量源泉. 美國作為世界超級大國,歷來非常重視動員準備,所
學習軍事理論的意義
8樓：一生平安
一、可以通過軍事理論，認識當前軍事國防論的重要性。
二、可以通過相關軍事知識和軍事理論的討論，明白國家的戰略是要靠軍事戰備來支援。
三、可以通過對軍事理論的**，讓我們這些人可以更明白經濟**和軍事理論的互動關係。
四、軍事理論也可以讓我們對世界和環境有一種新的認識和感觸。
9樓：匿名使用者
理論就是個參考啊，我們僅僅記住理論就可以回家種地了。對於軍事理論要聯絡當時的實際，舉一反三，綜合考慮，以前的軍事理論往往不適合現代化作戰了，要與時俱進，很多東西都是變化著的，就是個我們一個座標吧，往南還是往北自己定，不然就是紙上談兵了，哈哈
軍事理論心得體會
大學軍事理論課考試怎麼考？考什麼？
10樓：匿名使用者
因學校復而議，有的學校在軍訓期間制就bai把軍理課結了考了，有的而是du上一段時間再zhi考，不過總體還是dao比較好考的，通常都是開卷，題型有填空，選擇，名詞解釋，還有問答題等。
有些學校閉卷考有的開卷。我們當年是閉卷。有一本軍事理論書，一般考裡面的內容。理論課也講一些。其實都是考前惡補的，大多數學校都是沒有那麼嚴格。
11樓：匿名使用者
軍訓給發一本書的，就是那上面的內容，最後應該是開卷的，不用太擔心
贈人玫瑰手留餘香，如有幫助請給好評，謝謝
大一軍事理論**3000字
12樓：手機使用者
國防有來著自己的使命。當一源個國家的國格受到侵犯時bai，很容易引du發戰爭。韓偉國家zhi
主權始終是國防的，最dao
主要的職能。國家與國家之間相互尊重對方的國格，這樣世界才能和諧。他領土是指在一國主權上的區域，包括一國的陸地，河流，湖泊內，海領海，以及它們的底床、底土和上空。
保衛****是國防的主要目的之一。當國家受到外來侵略與顛覆，國防就必須履行自己職能，抵禦和挫敗，外來的侵略和顛覆，確保國家的安全。國防的擴張。
奉行霸權主義侵略擴張政策的國家一般採取擴張型的國防。我國的國防安全底線是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的自衛原則。自衛型的國防也必須建設一個強大的國防，這樣做到有備無患，準備打贏自衛反擊戰爭。
我們青年一代要從現在做起，從自身做起，團結一致，努力學習，振奮，中國強盛，我國國防，我們國家才能夠立於不敗之地。**與中立的國防對世界和平是有利的。中國古代國防兵制建設，戰國時期的鐵兵器已經大量應用於戰場了。
萬里長城是我國古代內部紛爭當中各個國家在漫長的歲月當中修建起來的巨大的國防工程，秦始皇統一了六國以後徵集大量的人員，開始大力修建和擴充套件，把北部的長城就連在一起了。
13樓：匿名使用者
新時期的國際
國無際不立，民與兵不安，國防是一個國家，一個社會發展回的必然產
答物，也是一個國家生存發展的重要保證。如果一個國家沒有可靠的國防，那麼在國際上處於劣勢，會受制於人
國家與國防的關係，強調國防建設對於國家的重大意義，二者相輔相好的密切聯絡更加突出了大學生國防教育的重大作用。所謂國防簡單的說，就是為適應國家領土主權，防備外放武裝侵略而採取的以軍事為主體及與軍事有關的政治，經濟、外交、科技，文化等一切措施的總和
新中國的國防經濟學產生於20世紀80年代中期.國防經濟學在新中國發展的20多年時內，有比較豐碩的成果問世，國防經濟學
14樓：匿名使用者
這個還真有點難度，我也是一個大一新生，還有這我都沒有真正開班過！不好意思幫不了你！
15樓：匿名使用者
你多去搜搜吧，，我也正在尋找中，，，，，拼拼湊湊就出來了，，，我們只要求了1200
克勞塞維茨是德國人還是奧地利人，克勞塞維茨是哪個國家的軍事思想家？
克勞塞維茨出生在普魯士馬格德堡的一個貴族家庭，12歲時就參加了普魯士軍隊，13歲就第一次走上了戰場。1803年從柏林普通軍校畢業後擔任奧古斯特親王的副官。在1808年，克勞塞維茨進入到格哈德 馮 沙恩霍斯特奠基的普軍總參謀部中任職。當時法國大革命及拿破崙的軍事行動使普魯士內部也湧動著改革的潮流，這場...
現在的中日軍事科技，總體上是哪個國家強啊
不能絕對而言 日本的心神戰鬥機，技術比中國的j20，j31成熟日本的愛宕號，比052d導彈發射裝置多 對方的機械技術，不用說，看過高達就知道 但是，日本沒有核潛艇 沒有強大的戰略 同時，由於經濟的疲軟 日本的發展潛力，很差 而中國，擁有很強的發展潛力，擁有大量羅陽這樣為科研為祖國獻出生命靈魂的人，這...
OPPO是哪個國家的，oppo是哪個國家的
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