1樓：海玉蘭井申
你好孩子愛啃手指頭
有的孩子總是下意識地把手指頭放到嘴裡吮，甚至有的孩子都上小學了還保持著這個習慣動作。家長看不下去，管也管了、罵也罵了，甚至情急之下還動過手，可孩子總是當下記住過會兒就忘。
著名教育專家關鴻羽教授告訴父母，對孩子吃手指頭，不能一味地斥責，因為許多孩子吃手指頭已經是下意識的動作，並未經過大腦支配，因此靠簡單方式是不能奏效的，更不能粗暴對待，必須要做細緻的工作。
關教授首先分析孩子愛吃手指頭的原因，主要是因為孩子斷奶時家長沒注意，孩子把手指頭當做了奶頭的替代物，時間長了就養成了習慣。也有的孩子用手指頭蘸糖、芝麻醬、果醬等東西吃，吃完後舔舔手指頭覺得有滋味，以後再舔仍覺得手上有鹽味，慢慢就形成了吃手指的習慣。這種習慣起初形成時孩子太小，家長往往沒有注意或者看到了也不以為然，等孩子長大了仍這樣家長就沉不住氣了。
藉助“顯微鏡”幫忙
對吃手指頭的危害，孩子往往似懂非懂，雖然家長常說手上有細菌，吃到肚子裡會得病，可孩子對細菌沒有感受，不會印象深刻。因此家長可以帶孩子到有顯微鏡的地方從孩子手上取一點點甲垢放在玻璃片上加一滴水，然後放在顯微鏡下讓孩子觀察細菌的遊動。這時家長可以告訴孩子，手指頭上這樣的細菌還有很多，吃進肚子就會生病，平時我們看不到細菌是因為它太小而不是不存在。
孩子雖小，但對親眼見到的東西印象深刻，下次吃手指頭前就會猶豫。
讓醫生幫忙一般情況下，孩子見過細菌後會受到一定觸動，吃手指的行為或許短期內會收斂許多，但時間長了難免舊態復萌。他可能會想，我以前一直吃手指頭不也沒有生病嗎，或者最近也不小心吃了幾回到現在為止還是沒有不舒服啊。這時候，就要想法子強化效果了。
這要尋找時機，比如孩子恰好生病了，家長就可以和醫生交流，請他告訴孩子，這次生病和吃手指頭有關係，手指上的細菌在肚子裡積累多了因此生病。如果方便，家長還可以找個認識的醫生，讓他帶孩子到病房去，看看別的小孩子打針、吃藥，然後告訴孩子生病和不講衛生有很大關係，而吃手指頭就是非常不講衛生的一種壞習慣。如果你繼續吃手指頭可能也會得病，到時候就得打針。
孩子對醫生的話會非常相信。
恰當的表揚不可少
家長教育孩子最忌心急。一般來說，養成習慣與矯正習慣的時間成正比，因此家長要耐心，不能期待第一天講了道理，第二天早上一睜眼孩子的壞習慣就徹底消失了。在糾正孩子吃手指頭這一壞習慣的過程中，恰當的表揚和耐心一樣必不可少。
可以和孩子商量著規定一個時間，多久不吃手指頭就給孩子一個獎品，用以鼓勵孩子的自我約束。如果孩子在改正的過程中出現反覆也不要著急，等待和溝通比失去信心更有好處。家長還可以根據自己孩子的具體情況想出一些更有個性、針對性更強的方法。
2樓：羽小風
病情分析： 你好，你的情況可能是異嗜症.建議檢查微量元素是否是缺乏和是否是寄生蟲感染.
尤其是缺鐵和缺鋅的可能,當然寄生蟲感染也可能導致缺鐵和缺鋅的可能的啊.針對性**才行的啊。
意見建議：如果是寄生蟲感染首先應該是驅蟲**啊.另外建議多吃瘦肉和豬肝,蛋黃,牛奶,魚蝦,貝類,大豆,豆腐和血補充鐵和蛋白質和多吃蔬菜和水果補充維生素c促進鐵的吸收.
平常注意防止偏食啊.不要吃味精和雞精,這個容易導致缺鋅的啊。
3樓：北京五洲婦兒醫院問答
對於一週歲以內的寶寶吸吮手指，家長不必太過擔心，吸吮手指是有階段性的，寶寶大一些，這種情況就會有所改善。寶寶在吸吮手指時可以給寶寶雙手清洗乾淨，避免吃進細菌、病毒，引起胃腸道感染，超過一歲以上的寶寶，頻繁的吸吮手指，就需要檢查血常規和微量元素，檢視是否有貧血、缺鋅、缺鐵的情況，要及時糾正，可以對症的補鋅、補鐵**。對於已經有這種不良習慣的寶寶，家長在家的時候要注意用適當的方法對寶寶進行糾正，比如物質獎勵，多陪寶寶玩耍等，減少寶寶獨處的機會，緩解寶寶內心的不安和焦慮，同時要培養寶寶的多種興趣，像畫畫，寫字，彈琴，下棋，做遊戲和其他體育活動等，讓孩子把精力投入到這些有興趣的活動中，將吃手的嗜好逐漸的淡忘
小孩子5歲了愛吃手指頭是怎麼回事?
4樓：朞醨曩
你好 孩子愛啃手指頭
有的孩子總是下意識地把手指頭放到嘴裡吮，甚至有的孩子都上小學了還保持著這個習慣動作。家長看不下去，管也管了、罵也罵了，甚至情急之下還動過手，可孩子總是當下記住過會兒就忘。
著名教育專家關鴻羽教授告訴父母，對孩子吃手指頭，不能一味地斥責，因為許多孩子吃手指頭已經是下意識的動作，並未經過大腦支配，因此靠簡單方式是不能奏效的，更不能粗暴對待，必須要做細緻的工作。
關教授首先分析孩子愛吃手指頭的原因，主要是因為孩子斷奶時家長沒注意，孩子把手指頭當做了奶頭的替代物，時間長了就養成了習慣。也有的孩子用手指頭蘸糖、芝麻醬、果醬等東西吃，吃完後舔舔手指頭覺得有滋味，以後再舔仍覺得手上有鹽味，慢慢就形成了吃手指的習慣。這種習慣起初形成時孩子太小，家長往往沒有注意或者看到了也不以為然，等孩子長大了仍這樣家長就沉不住氣了。
藉助“顯微鏡”幫忙
對吃手指頭的危害，孩子往往似懂非懂，雖然家長常說手上有細菌，吃到肚子裡會得病，可孩子對細菌沒有感受，不會印象深刻。因此家長可以帶孩子到有顯微鏡的地方從孩子手上取一點點甲垢放在玻璃片上加一滴水，然後放在顯微鏡下讓孩子觀察細菌的遊動。這時家長可以告訴孩子，手指頭上這樣的細菌還有很多，吃進肚子就會生病，平時我們看不到細菌是因為它太小而不是不存在。
孩子雖小，但對親眼見到的東西印象深刻，下次吃手指頭前就會猶豫。
讓醫生幫忙一般情況下，孩子見過細菌後會受到一定觸動，吃手指的行為或許短期內會收斂許多，但時間長了難免舊態復萌。他可能會想，我以前一直吃手指頭不也沒有生病嗎，或者最近也不小心吃了幾回到現在為止還是沒有不舒服啊。這時候，就要想法子強化效果了。
這要尋找時機，比如孩子恰好生病了，家長就可以和醫生交流，請他告訴孩子，這次生病和吃手指頭有關係，手指上的細菌在肚子裡積累多了因此生病。如果方便，家長還可以找個認識的醫生，讓他帶孩子到病房去，看看別的小孩子打針、吃藥，然後告訴孩子生病和不講衛生有很大關係，而吃手指頭就是非常不講衛生的一種壞習慣。如果你繼續吃手指頭可能也會得病，到時候就得打針。
孩子對醫生的話會非常相信。
恰當的表揚不可少
家長教育孩子最忌心急。一般來說，養成習慣與矯正習慣的時間成正比，因此家長要耐心，不能期待第一天講了道理，第二天早上一睜眼孩子的壞習慣就徹底消失了。在糾正孩子吃手指頭這一壞習慣的過程中，恰當的表揚和耐心一樣必不可少。
可以和孩子商量著規定一個時間，多久不吃手指頭就給孩子一個獎品，用以鼓勵孩子的自我約束。如果孩子在改正的過程中出現反覆也不要著急，等待和溝通比失去信心更有好處。家長還可以根據自己孩子的具體情況想出一些更有個性、針對性更強的方法。
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