4年級人教版語文第五單元口語交際怎麼寫?急急急急急急急急急急急

2021-07-15 12:06:38 字數 872 閱讀 5227

1樓:匿名使用者

內容是:

我們學習了本組課文,還蒐集了有關資料,對生命又有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收穫和大家交流交流,可以說說自己瞭解到的生命現象,也可以說說自己身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己收穫的感受、得到的啟發。

下面就是習作的內容,就是這樣。

如果要大概怎樣說可以用第96頁的我的發現來做參考,如果是口語交際,應該圍繞珍惜生命,好好利用我們這寶貴的生命,不要虛度年華這一方面寫,具體的故事熱愛生命應該參考一下口語交際. 習作下面的資料 。

2樓:哀思

生命你思索過嗎,什麼是生命?

有一次,在花壇邊,我看見一隻螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆裡。可是這隻螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在牆角、不在理會。可是幾天後,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事蹟:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學鍼灸,醫好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。

3樓:宮芫

幾個風格讓那個人和他就會明白nhk啟用碼vdmj風機房內地艘航母他媽更快更快的摩爾軍隊

4樓:手機使用者

我也不知道,我正在找

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