1樓：釐
在匈奴受到打擊，內部又發生**，無法和大漢抗衡的時候，又靈活的的採取招撫的政策，是很有效的治理方式。最終促成了民族的一次大融合，使得北方的少數民族大量融合到漢族當中。文武並用，和親與戰爭交替的方式這種政策很符合當時的實際情況的，
2樓：匿名使用者
漢朝的政策是“打擊”，從漢武帝開始，漢就對西部的少數民族政權進行武力威脅，時不時還出兵打擊一下，搶點東西回來，遠爭大宛搶汗血馬就是明證
3樓：匿名使用者
文武並用，和親與戰爭交替的方式這種政策很符合當時的實際情況的，在匈奴受到打擊，內部又發生**，無法和大漢抗衡的時候，又靈活的的採取招撫的政策，是很有效的治理方式。最終促成了民族的一次大融合，使得北方的少數民族大量融合到漢族當中。
4樓：一次痛苦
前期由於弱勢被迫妥協。漢武時期全面翻盤，實行強硬沙文主義，當然也有少數招撫。
5樓：匿名使用者
明犯強漢者，雖遠必誅 !一句話道盡大漢威武！！！！！！！！！！
6樓：匿名使用者
一、漢匈關係
①戰爭：西漢漢武帝對匈奴十年軍事**；
②和親；昭君出塞密切漢匈關係；
③行政；公元60年設西域都護；
漢朝的王昭君，為何會自願與少數民族和親？
我覺得她是為了自己後半生的幸福而去和親的，因為王昭君仗著自己美貌，不願賄賂畫師而被皇帝扔在乙個角落裡三年，如果她沒有去和親，可能一輩子就這樣過了，她不願意這樣過一輩子就選擇另一種方式。我覺得是因為她自身的某些經歷和這個人的品德所決定的，因為有這樣的深明大義所以才願意去和親。因為她是乙個胸有大志 願意...
民族大學對少數民族考生有優惠政策嗎
有優惠政策，民族大學在招生是對於少數民族有優惠政策，那就是在同等分數下，優先錄取少數民族考生，也就是說，少數民族和一個漢族的都考600分，只能要一個的話，那就錄取少數民族。其他沒有什麼優惠，比如少數民族考599，那個漢族的考600，那還是錄漢族不錄少數民族。民族大學對少數民族學生的錄取是遵守國家高考...
歷史題，唐太宗對少數民族實行了什麼民族政策？舉例說明與唐朝與吐蕃的關係（三例）
唐太宗對少bai數民族的政策du是比較開明的。至於說 zhi唐朝與吐dao蕃的關係，專說不上多好，屬至於說文成公主進藏是民族團結，我倒是不認可，要知道，松贊干布一開始是威脅唐太宗，說如果不和親，就帶兵打到內地。雖然說，最後是打敗了松贊干布才和親的，但我個人感覺這是出於軍事和政治目的，和民族政策沒一毛...