1樓:趙子楨
你不是不會寫讀後感吧,開過玩笑呵呵
你多讀幾遍就可以了,不要總是依賴別人啊!
2樓:晴
這一類的讀後感書寫首先必須要把所涉及到的主要內容,用自己的話語進行詳細的總結描寫出來。
然後把自己所從中明白的道理,以及心得體會感受加以說明,這樣才可以達到完整的讀後感書寫。
合理的使用詞語,才可以讓文章的書寫更加形象生動,情感表達也更為的豐富真切。
想要自如的使用詞語,一般我們需練習以下幾個不同點:
1.詞義涵蓋的範圍不同。
如:“開墾、開拓、開闢”都有“開發”之意,但“開墾”指用力把荒蕪的土地開發為可耕種的土地;
“開拓”指在原來開發的基礎上加以擴充;而“開闢”著重指新開發、新開創,詞義範圍較大。
2.詞義側重點不同。
如:“才能”和“才華”,都含有能力、特長的意思,但“才能”著重指辦事的能力或對知識、技能、技巧的運用能力,而“才華”則著重指在文學的智慧與特長;
“發現”和“發明”都有新出現的意思,但“發現”著重於新找到原本就存在的事物,而“發明”著重在新創造出本來不存在的事物。
3.詞語的習慣搭配不同。
如:發揚——優點、作風、傳統;發揮——作用、幹勁、創造性、積極性;改進——工作、方法、技術;
改善——生活、關係、條件;交流——思想、經驗、物資;交換——意見、禮物、資料。
4.詞性和句法功能的不同。
如:阻礙(動詞)——剝削阻礙生產發展;障礙(名詞)——排除一切障礙;強大(形容詞)——強大的動力來自崇高的理想;
壯大(動詞)——人多可以壯大聲勢;精華(名詞)——這是全書的精華;精彩(形容詞)——這是全書最精彩的部分。
讀高一中外傳記作品選讀二,四,五課的讀後感
3樓:瘋狂的王老闆
萬方多難中成就的詩聖讀後感800字
說實話,以前我並不欣賞杜甫,覺得他不過是一個手無縛雞之力的書呆子,連自己的親人都養***,更何況拯救國家呢?不過這次從書中較多地瞭解了杜甫後,我才對杜甫產生了很大的歉意和敬意。
杜甫出生於大唐開元盛世,他的詩真實地記錄了安史之亂前後唐王朝由盛到衰的過程。讀杜甫的一生,不但是在讀一段令人心痛的歷史,也是在目睹一種偉大的形成。杜甫從少年時代就懷著‘致君堯舜上,再使風俗淳’的政治理想,然而長安等待十年未果,又被接踵而至的現實打碎。
官僚的險惡腐敗,親人的生離死別,自身的飄泊不定,人民的心酸疾苦,讓他在現實裡不得不苦苦徘徊掙扎,他確實是“詩聖”!
不過無論他遇到怎樣的艱辛,心裡永遠脫不開百姓。
“莫辭酒味薄,黎地無人耕。兵戈既未息,兒童盡東征”。杜甫長期於下層,親身體驗了百姓受過難以忍受的苦。
縱然一聲怒吼突破胸腔,卻不能驚起半點漣漪。他憤懣,無奈,卻只能寄託於詩,用《三史》《三別》這樣留著血的文字奏響無人忘懷的遺憾。更令人震憾的是:
“嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,這種悲天憫人的善良和博大的胸懷是多麼可貴!
“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫以滿腔的辛酸和仇恨,匯成苦難的笙歌奏響在破碎的山河大地上。他那執著的愛國之情搖曳著地燃燒起來,燃燒進骨子裡,燃燒到頑固。縱使朝廷一次次地拋棄了他,悲苦了他,縱使歲月無多,仍發出“親朋無一字,老病有孤舟,戎馬關山北,憑軒涕泗流”的感嘆,這聲感嘆,淹沒了詩人和讀者的雙眼。
他對於朝廷的誓死不渝,讓我們肅然起敬!
只是瞭解了關於杜甫的冰山一角,這個人,這種偉大,甚至是這種靈魂就深深地烙在了我們的心裡。他悲天憫人的善良,盡心盡力的忠誠將永遠留在我們心中。我想以後有機會一定要看完《杜甫傳》,一遍一遍地感悟杜甫,並將他的靈魂一代一代地傳承下去。
“自非曠世懷,登茲翻百憂”無盡的憂慮,深藏於內心。心中的那份渴望當官,在59的歲月中被堅持直到死去。執著的期盼,化為不截的動力,催促這這位貧窮偉大的詩人在歷史的輪番中不管向前。
幼兒時代的甜蜜,讓他對世界充滿了幻想,一心想長大做官報效國家,但事實卻給了他當頭一棒:他在苦難中長大,飽看了生命的心酸悲苦;他在泥濘中前行,品嚐著生離死別;他在國家與民前掙扎著徘徊著,真是“到處潛悲辛”
而今我們長大了,**啦,很快就會畢業,走向社會。對於我們這些溫室裡的花朵百年前的杜甫給了我們啟示,那就是堅持。遇到困難堅持面對。
當我們的學業下降時,請不要放棄,咬一咬牙,擦去無用的淚,堅持!當我們為了環境不好而憂慮時,笑一笑,用自己的行為證明給他們,也許有時孤軍奮戰會很累,但請堅持,水滴石會穿,繩鋸木會斷,只要我們堅持,環境會為我們變好。堅持吧,收掉那浪費力氣的嘆息,用最有活力的一面迎接明天,挑戰未來;堅持吧,相信未來的我們會再相遇,相遇在那成功的彼岸。
杜甫一生是悲的,但因悲而偉大,因偉大而是我們銘記。銘記那份敢登峰俯視蒼穹偉大氣概的杜甫吧!杜甫因有你歷史將不會在寂寞!
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哈,我也找作業答案但是找不到,得自己買去呃,網上怎麼可能會有呢?別問了 沒人有的呃 對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已。暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的。不會,沒有關係,說明自己的知識還有漏洞,有漏洞就要去...
唐山一中的學長學姐們,今年我上高一,學校留了一本作業和的社會實踐報告,開學收不收
社會實踐的應該不會收,作業收的機率也不會很大,但是作為學長還是建議你認真完成,假期最好提高提高自己的英語水平,口語,詞彙什麼的,這到高中會很有幫助。而且還要提醒你到一中之後真的要拼命的學,那樣才會有出路,現實是很殘酷的,競爭是很激烈的,不要到高三再後悔。以上是忠告,希望你能採納 在這個火熱的七月,我...