六年級排句子的題目,六年級句子排序練習(含答案)

2021-07-29 03:19:28 字數 5174 閱讀 2021

1樓:匿名使用者

think sweater i my smaller his is than

i think my sweater is smaller than his

2樓:饞毛兔子

1 ( )它們在美好的春光裡,多麼歡樂啊!

( )小草偷偷地從地裡鑽出來。

( )到處是生計勃勃的景象。

( )大地披上可綠色的新裝。

( )小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。

( )春風送暖,冰雪消融。

( )柳樹發芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。

2 ( )走近一看,原來是一團廢手紙

( )心想,這是誰扔的?真不講衛生。

( )下課了,小剛到操場上去玩。

( )忽然,他看見地上有一團白白的東西。

( )他連忙把這團紙指令撿起來,扔進附近的果皮箱裡。

3 ( )許多人進入夢鄉的時候,在我們的院子裡有一盞檯燈顯得格外明亮。

( )老人年近七旬,兩鬢早已班白,但瘦削的臉上,兩隻眼睛卻炯炯有神。

( )燈下坐著一位老爺爺,他時而沉思,時而右手拿起筆,在紙上揮寫。

( )他便是是的鄰居,南京師範學院主任孫爺爺。

( )深夜了,四周靜悄悄的。

4 ( )星期天,爸爸給我買了一本《十萬個為什麼》。

( )在學校裡碰見同學帶的好書,我一定會借來認真閱讀。

( )有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。

( )一有時間,我就捧著書專心地讀起來。

( )我很喜歡看書。

( )我高興極了,連忙開啟書看了起來。

( )幾個同學找我去玩,我都拒絕了,在家裡埋頭讀書。

5 ( )同學們向他投去敬佩的目光。

( )啊!那時四年級的楊紅,他冒著大雨把國旗降了下來。

( )這時,我看見一個女同學飛快地朝操場東頭奔去。

( )第二天, 他受到了老師的表揚。

( )一天,天爺一直陰著臉。

( )紅領巾在他胸前飄動,就像一束飄動的火苗。

( )下午放學時,同學們正在準備回家,天突然下起雨來。

6 ( )我耐心地反覆思考這道難題。

( )一天晚上,我在家裡做數學作業。

( )經過認真思考,這道難題終於做出來了。

( )忽然, 有一道難題難住了我。

( )這時, 我心裡高興極了。

7 ( )敗了一場戰役,失了一個國家。

( )少了一隻馬掌,丟了一匹戰馬。

( )少了一個鐵釘,丟了一隻馬掌。

( )少了一匹戰馬,敗了一場戰役。

8 ( )“路難走,您要小心。”他哈哈笑著,朝我擺擺手。

( )望著這腳印,我沉思起來。

( )於是,去冷峰口的小路上,又出現了一串清晰的腳印。

( )這山間小道上的腳印啊,是這樣地默默無聞,然而又是 這樣地放著光彩!

( )我接過報紙,緊緊地握著老呂的大手,深情地說:

9 ( )紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。

( )中午凜冽的寒風颳了起來。

( )黃昏時分,風停了,下起鵝毛般大雪,

( )清早晴朗的天空佈滿了鉛色的陰雲。

( )寒風呼呼地颳了整整一個下午。

10 ( )好多微小的水滴聚在一起形成了雲。

( )雲中的水汽凝結在冰晶上,就成了六角形的雪花。

( )小水滴越聚越大,身體越來越重,當空氣託不住時,它們就落下來,這就

是雨。( )如果小水滴在更高的空中形成,會結成小冰晶。

( )地面的水不斷蒸發到空中,氣流把水蒸氣送到高空,水蒸氣遇冷會變成微

小的水滴。

11 ( )地面上,屋頂上,到處白茫茫的。

( )一會兒功夫,狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。

( )天上烏雲滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了。

( )天空架起一道彩虹,多美啊!

( )不一會,風停了,雨止了,太陽出來了。

12( )小華跑到家,身上的衣服都淋溼了。

( )豆大的雨點不停地往下掉。

( )忽然,下起雨來了。

( )小華趕緊把書包緊緊地抱在懷裡,飛快地往家跑。

六年級句子排序練習(含答案)

3樓:☆凌の愛

(一)( 5 )他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

( 2 )相反,他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。

( 6 )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

( 3 )他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

( 1 )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的祕訣、要素或指南之類。

( 4 )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

(二)( 4 )耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

( 6 )第一次升旗,將永遠留在我記憶之中

( 1 )這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

( 5 )我暗下決心,從現在起,我也要為國旗爭光

( 2 )老師選我當,我真自豪

( 5 )隨著國歌,紅旗上升

( 3 )我向國旗走去

(三)(4 )我便到小水灣去釣魚

(2 )到乾旱季節,小河斷流了,形成了一片片的小水灣

(6 )每次到那裡去,我都釣回滿滿一網兜。

(3 )小水灣裡魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

(5 )魚可愛咬鉤了,我那侵在水中的網兜裡,魚越來越多。

(1 )我們村外有一條小河。

(四)( 4 )當龍捲風越過淺海時,把小魚捲上天空。

( 2 )他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這裡既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?

( 6 )據說世界上約有七十處地方曾經落過魚,最大的一條有斤重。

( 3 )原來空中落魚是由於龍捲風造成的。

( 1 )在一次暴風雨過後的早晨,一個農民忽然發現屋頂和地面有好多魚。

( 5 )然後它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。

(五)(3 )“快跳下去!快跳下去!”一個水手一邊喊,一邊跳到礁石上。

( 5 )大家站在水裡,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊礁,有上船來。

( 2 )這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞過去。

( 4 )幾個勇士也跟著跳到礁石上。

( 1 )船在河裡前進,衝過一個巨浪,又是一個巨浪。

(六)( 3 )但是沒有用,仍然看不清楚。

( 1 )夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎麼用勁看也看不清小小的鉛字。

( 4 )於是他爬到屋角的臺子上,在神像前的長明燈下讀書。

( 2 )他想了想,從架子上拿下一個銅鍋,把月光反射到書上去。

( 5 )後來他倦了,就倒在臺子上睡著了。

(七)( 3 )肖邦從小就喜歡**,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

( 5 ) 當時的人,都驚訝他的**天才,爭著要為他出版呢。

( 1 )肖邦是波蘭的一位偉大的**家。

( 4 )在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。

( 2 )他出生在波蘭的國都華沙,父親是一位教師。

(八)( 6 )啊,原來是這個小傢伙在助我一臂之力!

( 3 )不知是空氣爽人,還是有什麼別的原因,今天我一點兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。

( 1 )我拉著一車化肥,來到坡下。

( 4)上坡以後,我把車子停下來,準備擦擦臉上的汗水。

( 2 )上坡前,我停下車,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準備一鼓作氣衝上坡去。

( 5 )當我回過頭時,不禁呆住了,車後站著一個十

二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。

(九)( 1 )2023年2月16日,張鈺哲誕生在福建閩侯縣。

( 3 )有一天,他看到一道亮光劃過夜空。

( 2 )他從小就非常喜歡觀察星空。

( 4 )“這顆星怎麼長著長長的尾巴?”他好奇的問.

( 5 )“它是哈雷慧星,再過70年又會出現。”大人答。

( 8 )當他26歲那年,他發現了一顆小行星。

( 6 )為什麼要那麼長時間?他萌生了探索天空奧祕的志向

( 9 )按慣例他取得了給小行星命名的權利。

( 10)他給小行星取了個響亮的名字——中華星。

( 7 )長大後,他遠渡重洋到美國留學。

(十)( 3 )十來天過去了,幼芽變成了嫩葉,形狀像一個個巴掌綠的可愛。

( 2 )一天清晨,我去澆水時發現它一出芽了。

( 1 )春天來了,我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

( 4 )夏天來了,葉子大得像一把把扇子。

( 6 )花落了,結出一顆顆淡綠色的小果實,

( 5 )慢慢地開出了小花,還有淡淡的紅色花柱。

( 7 )秋天到了,我們的蓖麻收穫了。

(十一)

( 3 )只有謙虛的人才能不傲氣、少自負

( 2 )也是品德修養的重要體現

( 5 )而才能好比分子

( 1 )謙虛是一種待人對事的態度

( 4 )對自己的評估好比分母

( 7 )那麼分數的值愈小

( 6 )分母愈大

答案不一定準,我自己做的,六年級的水平。

六年級句子練習【下學期】

4樓:寒亭東南孫小學

提問題要寫得詳細一些,不要過於籠統。再補充。

六年級語文句型練習題 附答案

5樓:歡迎貴南

如題:以下面句子為開頭,在編寫幾句話

1.嫩綠的樹梢閃著金光

2.他拍拍水淋淋的泥褲子

1.嫩綠的樹梢閃著金光,這春天的生命是多麼的燦爛,雖是初生但它多麼頑強,等到了夏天就會變成鬱鬱蔥蔥的綠葉,給世界帶來無限生機

2.他拍拍水淋淋的泥褲子,堅強的站了起來,這點困難算什麼,為了**災區的人民,我要堅持到最後時刻!

六年級語文句子練習,六年級語文 句子練習

1句子練習 沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的 清純 與 透明 沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有岩石般的 堅毅 與 穩重 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的 樸素 與 隨和 生活就像是一塊五彩斑斕的調色盤。希望就是 一塊五彩斑斕的調色盤 人生的意義在於...

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