1樓：白象之境
磁極描述的是帶磁性的實體的特性(實體可產生磁場） 而磁場是沒有磁極的
通電導線周圍存在的是一個有運動電荷所激起的閉合的環形磁場 所以沒有磁極
但是磁場可以對在其中的帶特定磁性磁體施加以力的作用 這個作用是通過磁場所實現的
2樓：
環型磁場每次級，就像地球的東西方向，周而復始的磁場方向
通電直導體既然沒有磁極，那為什麼小磁針還是按一定
3樓：冰夢一無痕
磁極描述的是帶磁性的實體的特性(實體可產生磁場） 而磁場是沒有磁極的
通電導線周圍存在的是一個有運動電荷所激起的閉合的環形磁場 所以沒有磁極
但是磁場可以對在其中的帶特定磁性磁體施加以力的作用 這個作用是通過磁場所實現的
高中物理：通電直導線中不是沒有磁極嗎？那怎麼判斷小磁針的轉向？
4樓：匿名使用者
通電直導線，在通電瞬間或者電流為變化的電流時候，產生磁極，方向判斷適用於右手定則。握緊導線，拇指方向指向電流方向，四指灣區方向就是磁導線方向
為什麼直導線電流方向為右，小磁針向紙內偏轉???
5樓：安全護航
你可以把通電導線看作一個磁體，由於它產生的磁場方向是垂直紙面向內，所以這個磁體的n極是背向你的，而小磁針的磁感線方向是由北極出發回到南極的，由異極相吸的原理可以得知小磁針會逆時針旋轉，所以小磁針n極向紙面內偏轉。
用右手定則判定，導線產生磁場方向垂直紙面向內，所以小磁針n極向紙面內偏轉。
6樓：匿名使用者
不上圖，如果電流方向向右，那麼導線下方的磁場方向，是指向紙面的內側。
如圖，通電直導線的電流方向如圖，小磁針將如何偏轉 10
7樓：**設御午
（1）實驗中，開關閉合時，小磁針發生偏轉，說明通電導體周圍存在著磁場，當改變電流方向時，小磁針偏轉方向改變，電流的磁場方向與電流方向有關；
（2）閉合開關，讓導體在磁場中左右運動，電流表的指標發生偏轉，表明電路中有感應電流；保持電路閉合，讓導體豎直方向上下運動時，導體沒有切割磁感線運動，電流表的指標不偏轉，表明導體中無感應電流；斷開開關，再讓導體ab作左右運動，電流表指標不偏轉．根據這些現象，可以得到的結論：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生．
故答案為：
（1）相反；磁場；電流方向；
（2）偏轉；不偏轉；不偏轉；閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生．
8樓：匿名使用者
磁針剛好在導線同一條直線上，磁針不發生偏轉。
9樓：匿名使用者
用右手螺旋定律，n級朝下，既塗黑的那一頭衝下
10樓：匿名使用者
左手定則，磁力線方向繞導體方向右剖面順時針；所以如果磁針不在導體中心位置的話，磁針順時針90度。
11樓：匿名使用者
同意spnnn的回答
12樓：歐絡因米斯蘭達
小磁針北極(黑色）向下偏
13樓：影邯
根據安培定則，n極向內
14樓：精銳物理賈老師
左邊順時針轉，右邊也順時針轉。謝謝
15樓：傻吊江飛巨集
右邊的磁針黑色的轉向左邊
小磁針若與導線垂直放置,通電後,磁針可能不會偏轉,為什麼
16樓：匿名使用者
因為通電直導線的磁感線是以導線為圓心的同心圓，磁感線方向為右手判定：大拇指指向電流，四指的彎曲方向就是磁感線方向。
小磁針垂直導線，有可能正好是n極指向磁感線方向。所以可能不動
17樓：匿名使用者
如圖所示，奧斯特實驗通電導線正下方的磁場方向垂直於電流方向，如果小磁針垂直導線，有可能正好是n極指向磁感線方向。所以磁針就不動
小磁針由於地磁場的作用本來是南北指向，要避免小磁針與導線垂直放置,通電後,磁針可能不會偏轉，奧斯特實驗通電導線一定不能東西放置，最好南北放置
18樓：du__米粒
小磁針這樣放置就可能與電流磁場的磁感線方向完全重合，這時就不會偏轉了。
19樓：有困難臭臭上
通電導體引數的磁場方向垂直於電流方向的。
磁針於電流方向平行，也就是與導線平行，會偏轉到與導線垂直的方向。
而本身與導線平行，要麼不偏轉，要麼旋轉180°
20樓：掉隊的魂
會用右手定則不？比劃一下就可以知道通電時小磁針兩邊的磁場方向是相反的
在小磁針的上方放一根直導線，通電後小磁針向東偏轉，為什麼通電導線是南北放置且電流方向向南
21樓：匿名使用者
通電導線南北放置，這是為了使小磁針處的磁場為東西方向，與地磁場方向不一致，從而有較好的實驗效果。
電流方向向南，這個在一些實驗中不一定是這樣的（但本題中小磁針向東偏轉，所以電流方向向南，這是由安培定則判定的）
奧斯特實驗中為什麼導線南北放置，小磁針怎麼偏轉?
22樓：匿名使用者
因為通電直導線產生的磁場分佈在一種以導線為軸的同心圓柱面上（磁場方向可用右手定則判斷，大拇指指電流方向，四指彎曲指向磁場方向），小磁針自然靜止時是指向南北方向的，如果導線沿東西方向放的話產生的磁場對小磁針的力矩為零，不會觀察到小磁針偏轉的現象。
只有當導線南北放置時，導線產生的磁場對小磁針的力矩不為零才有可能觀察到小磁針偏轉的現象。
根據右手螺旋定則,導線通電後,磁場的方向也就是小磁針的指向將和導線方向垂直。
擴充套件資料：
實驗的內容
2023年4月的一天，丹麥科學家奧斯特在上課時，無意中讓通電的導線靠近指南針，他突然發現了一個現象。 這個現象並沒有引起在場其他人的注意，而奧斯特卻是個有心人，他非常興奮，緊緊抓住這個現象，接連三個月深入地研究，反覆做了幾十次實驗。
顯示通電導線周圍存在著磁場的實驗。如果在直導線附近（導線需要南北放置），放置一枚小磁針，則當導線中有電流通過時，磁針將發生偏轉。這一現象由丹麥物理學家奧斯特（hans christian oersted,1777—1851）於2023年7月通過試驗首先發現。
從判定電流周圍磁場方向的安培定則——右手螺旋定則認識磁場的方向性及磁感線的特徵.在此基礎上，通過了解環形電流、通電螺線管磁場的磁感線，以及條形磁體和馬蹄形磁體磁場的磁感線，進一步認識磁場的方向性。
奧斯特實驗的缺點
奧斯特實驗在歷史上具有劃時代的意義，在2023年奧斯特做此實驗前，人們對電和磁的認識一直是單獨的、孤立的，奧斯特實驗使人們第一次認識到電和磁的聯絡。從教學上講，能否做好奧斯特實驗是學生能否學好電磁學的關鍵。
但教材對此實驗的設計效果並不明顯，用導線將電池的正負極直接連線並放在演示磁針的上方，會發現磁針幾乎不動，很多教師採用將演示磁針換成微型磁針來做此實驗，通電後磁針轉動但轉動幅度仍不大。
此種改進雖勉強可行，但降低了實驗可見度，教師的演示有蜻蜓點水之感；再者用電池做電源，由於發生短路，用過幾次就要更換電池，造成較大的浪費，因為學生電源有過載保護，也無法用學生電源代替電池做實驗。
23樓：冠興有瑞棋
哦,這個我們老師講過!
你可以用安培定則來確定導線周圍的磁場.在這裡的安培定則用大拇指指電流的方向,你其餘的四指則指的就是磁感線的方向.磁感線是圍繞著導線存在的,就象一個圓柱體一樣包圍著導線.
這樣你確定的導線周圍的磁場,你就明白小磁針為什麼會向另一方偏轉了.
這也就可以解釋為什麼要平行了.如果磁針與導線垂直(指平面互相垂直),那麼可能出現原來小磁針和導線周圍磁場一致的情況,那麼就看不到小磁針的偏轉了.
24樓：匿名使用者
看電流方向→_→電流向南走，磁針n極指東。電流向北走，磁針s極指東。應該沒錯╯_╰
通電直導線有沒有磁極的？如果有磁極在圖中標出來
你好，是沒有磁極的，他是環形的磁場，你這個圖 導線以下可以視為磁場向外，導線以上可以視為磁場方向向裡！通電直導線有沒有磁極,如果有怎樣判斷?沒有磁極。磁感線是環形的。中心對稱的。有的，如果是直流電，應該是垂直於導線，試試安培定則，拿段繩子模擬一下，馬上就會明白 通電導線有磁極嗎？怎麼找？通電直導線沒...
既然現在家裡的電腦配置都比網咖強了，那為什麼還有那麼多人去網咖玩
感覺與氣氛，所謂一排機開黑，懂了？更重要的是網咖的網路穩定！個人電腦建議光纖10m才有網咖的速度，配置再高網速不行也是白搭！也有家裡面電腦不好的也有喜歡，熱鬧的。各種原因都有吧！個人覺得氣氛是唯一的解釋 希望有幫到你 尋找一種氛圍 最重要的還是網咖拉的是專線光纖獨享頻寬，沒有延時 請問為什麼現在人家...
（20分懸賞）既然眾生皆具如來智慧德相，那為什麼這麼久都沒有人悟道成佛，偏偏要等到釋迦牟尼成佛
這個問題很複雜，就我瞭解的一點點說說 1.修行要有過程 2.眾生皆具如來智慧德相，一切眾生都是佛，是指本質上是一樣的，但是眾生是小，佛是大，好比一張優美的圖畫上面構成這幅圖畫的每個點就是眾生，佛是整張圖畫 3.釋迦如來成佛前和後都有很多人悟道成佛，很多人都沒有說，當然他有當教主因緣，這裡有眾生緣的問...