1樓：花梔丨
父母打孩子往往出於一時衝動，大多沒有經過深思熟慮，但卻會造成不可彌補的嚴重後果，使孩子產生不良心態和心理偏差。兒童心理醫生認為，經常捱打的孩子，會出現以下一些不良的心態和心理偏差。
一、 說謊
有的父母一旦發現孩子做錯事就“打”，孩子為了避免“皮肉之苦”，就開始說謊，被父母發現後，有可能打得更重，那麼下一次孩子就更不敢說實話。如此造成惡性迴圈。
二、 懦弱
如果孩子經常挨父母的打罵，時間一久，孩子從心裡對父母就會產生恐懼和疏遠，不論心裡願不願意，都不敢違抗父母的命令，只有乖乖服從。在樣的環境下長大的孩子，往往會惟命是從，精神壓抑，將來在學習上也會很被動。
三、 孤獨
經常捱打的孩子會感到自尊心受到傷害，會懷疑自己的能力，自認為“低人一等”，不願意與人交往。性格孤獨、沉默。
四、 固執
父母動不動就打孩子，會使他們產生對立情緒和逆反心理，有的孩子還會用故意搗亂以示反抗，存心讓父母生氣。有的孩子越打越不認錯，越加倔強固執，甚至用離家出走來與父母對抗。
五、 粗暴
孩子的模仿性很強，在家裡挨父母打，到外面他就打別的孩子，特別是比他小的孩子。實際上，父母打孩子是起了一個壞榜樣的作用。
六、 怪癖
有的父母打了孩子之後，還硬要孩子“認錯”，以檢驗教育的效果。這樣做，只能促使孩子思想的“排他”傾向加劇。他明明心裡並不情願，但不得不口是心非地“認錯”，久而久之，使孩子產生怪癖心理。
七、 焦慮不安
有的父母對孩子期望過高，超過孩子的實際能力，會加重孩子的心理負擔。父母教育方法簡單粗暴，使孩子焦慮不安，終日提心吊膽，結果卻往往離父母的要求更遠。
2樓：匿名使用者
愛打孩子的家長是缺乏智慧和能力的家長，因自己缺乏教育孩子的好的方法，所以就只會用拳頭說話。這是無能的表現。他們不知道這樣做會對孩子一生造成多麼深遠而痛苦的心靈創傷，有時甚至一生都難以彌補和癒合。
只有愛才能溫暖一個人的心靈。
3樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什麼”，回答得最多的是：“我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架”。
有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……”
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他乾的事，也不去**想讓他乾的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：“我都快忍不住要發火了，你能趕快……”，“今天我心情不好，你最好別……”。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句“救弟弟”，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，“捉弄”自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成“輕率”“無信用”的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以“大人”身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每一個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷一個孩子的好壞，不能只取決於一個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
4樓：匿名使用者
謝謝你，說的太對了?
家長怎樣關注孩子的心理健康
對於孩子生活中的言行，不作過大的干涉，讓他們為自己負責，但是得經常版陪伴孩子，權就像身體健康一樣，需要外部營養的供給，也需要持續的活動，心理健康在家庭中，則需要通過親情來作為養分。作為家長，一言一行都會對孩子產生影響，多和孩子溝通交流，瞭解他們的想法，並且以正面引導為目的，鍛鍊培養孩子的積極思維能力...
為什麼說孩子的缺點都是家長教出來的
這是現在家長的通病，尤其現在很多孩子都是老一輩人在帶，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了，捨不得孩子吃一點苦，孩子說口渴，立馬把水杯拿過來，就差給倒嘴裡了。長此以往，孩子想不懶惰都難。因為他什麼都不需要做，都有人會為他做好，你們認為的疼孩子，為他好，實際上是害他，所以家長朋友們不要在慣著你的孩子了，適當...
為什麼隨你優秀的孩子，都是家長陪出來的
其實個人覺得並不是完全如這個道理所說的，孩子都是家長陪出來的，其實家長的陪伴固然是重要的，而且從某種意義上也會影響到孩子自身的發展以及自身內心的一種想法，畢竟在孩子的心裡，他們是單純的，所以他們渴望著父母的陪伴。有的時候我們可以發現，孩子在缺少父母的陪伴之下，可能會很獨立，但是卻會很孤獨，而且對他的...