1樓：bd小葵
上大學後，我漸漸明白大學的精彩是要自己去創造的。很多人都覺得大學的課程很無聊，但我還是認認真真聽課，絕不逃課，通過努力我的學習成績在班級里名列前茅，大學英語四六級也順利通過了。我也積極參加學院和學校組織的志願活動。
2樓：沉夜孤星
我今年剛上大學。作為一名大學生，我承認，大學跟我一開始想象的不那麼一樣。我曾經以為，自由是絕對的自由，但是錯了，自由也是有限制的。
不管做什麼都一樣。不過相比高中，大學還是自由的。你會有很多自己支配的時間，你沒有每天都規定要完成的作業（就不用每天晚修趕資料那種）但是，還是會有作業，一般都是分小組進行，做調查，做ppt之類的，如果你加入一些社團，可能還會有更多工作，不過這也很好，也可以學到很多你高中學不到的東西。
3樓：匿名使用者
大學重要的是學分，只要你能過60分，學分就滿了，追求績點的話，就要多多努力，這些關乎你考研和畢業，以及將來的求職，上課是一節課換一個教室，也就是教師課堂，不是高中的學生課堂，所以班集體凝聚感沒有高中那麼高，比較要好的可能就是天天相處的舍友，或者部門社團裡的人，大學還是相對自由和輕鬆的，不過自己要自律，加油！
4樓：仉夜曼
生活當然是需要自理了，再沒有媽媽跟在你後面收拾囉嗦，吃飯也要自己按時去吃，每個月家裡會給你生活費，省著點花，不至於月末天天吃泡麵，跟家裡人伸手又不好意思，大學的課程沒有那麼滿，一天就一兩節課，剩下的空閒時間可以做自己喜歡的事情
5樓：戰歌
我現在就是一名普通的二本在校大學生，對於現在的生活狀態，其實就是和平時沒課的時候是一樣的，就像是我們宿舍的人來說，只要是沒課的時候，我們從來不會去別的地方，整天窩在宿舍裡，看電視劇打遊戲，每天除了正常的上課吃飯時間幾乎是不出宿舍門的，也不和其他朋友同學有過多的接觸。所以自從上了大學之後，整個人就變的越來越內向了，已經不像是以前那麼喜歡說話了，我想剩下的校園生活也是這樣度過了。
6樓：裝
我在學校上課時，放眼周圍的所有學生，有的人認真的做筆記，而有的人在睡覺，還有的在玩手機。就看這一塊，那些認真學習，考試時拿各種獎學金，各種證書到手的學生我就認為他們放在一本也依然可以大顯身手。
7樓：絆你一生
我覺得呢，大學生的生活狀態最好的就是一種全能型的，學習成績不錯，也應該參與一些社團，培養興趣能力，和大家搞好關係。她們都是屬於學霸型的，熱衷於各種自習室，圖書館，但缺乏一些和其他人溝通的能力。
8樓：匿名使用者
大一時幾乎都會去參加許多活動，等到大二了，有些留任的基本都會更加努力，我想在自己呆的職位上鍛鍊自己，每天的生活都是忙忙碌碌的，而有些退出的，大都會選擇學習，開始更加註重專業的學習了。
如何看待在校大學生創業？
9樓：匿名使用者
其實在校大學生創業從出發點來說是非常好的，有這種創業精神本身就需要莫大的勇氣，無論成功與否都是人生中一筆寶貴的財富。而且創業專案也不一定要選擇那種投資非常大的專案，小本經營同樣可能會有比較大的收穫。
我在上大學的時候就遇到過大學生在校內創業，他們在宿舍裡面賣方便麵。當時我們想要買東西，必須要走十分鐘左右到校內或者校外的超市購買，非常不方便。尤其是對於一些比較懶散的同學，真是一種折磨。
正是因為把握到了大多數人的心理，所以有一個大二的宿舍就開始做起了二道販子的生意。他們用批發價從市場買來各種各樣的方便麵，就在寢室樓裡面開始售賣。售賣前他們還製作了宣傳單，挨個寢室進行分發，讓大家都知道他們宿舍的門牌號，還信誓旦旦地說二十四小時營業。
那會兒我們因為下課比較早，一般早早就在食堂吃完了晚飯，回宿舍就開始玩遊戲。到晚上十點左右的時候就飢腸轆轆，沒有方便麵或者其他可以充飢的食物，就只能選擇到他們宿舍去購買方便麵，**比超市的**略貴，但也在可以接受的範圍內。
據說這個宿舍的幾個兄弟，就因為賣方便麵，把兩三年的學費都賺回來了，讓我們自嘆弗如。他們對於市場的這種敏銳的感覺，敢想敢幹的作風，真是讓我們汗顏。所以在校大學生只要有頭腦，有眼光，就一定能找到屬於自己的創業之路。
10樓：櫻颿
在校大學生創業這是一個非常了不起的提議，雖然大學生在社會處理能力上是有所欠缺，但是他們是**最基礎的人群，對一些想法有著最直接的看法而且想法新穎獨到。現在社會，大學生已經成為社會的主力軍，其中的機遇也只有大學生能體會到，之前的共享單車不就是從校園走出去的嗎。
11樓：莫積雪
國家是支援大學生創業的，大學生創業可以把所學知識和社會實踐結合起來，有利於大學生更好地學好理論知識。而且大學生同時具備創新精神和創業熱情，這對創業是很有幫助的。但是大學生創業需要一定的指導，才可能使創業活動更順利地進行。
12樓：year該喝喝吃
大學生在校創業，這本身就是一個十分需要支援的，而且大學生提前創業，可以開拓自己的思維，提前磨練一下自己。即使失敗了也無妨，因為是在大學裡，即使失敗了也不會虧損多少，相反，這失敗反而可以給你一個經驗，讓你以後的道路更加平坦
13樓：骨頭
大學生創業還是十分推薦的，但是我們要保證好自己的學習時間，也不要過度的勞累，畢竟身體是自己的，要好好的照顧它，學生由於社會閱歷不夠豐富，往往創業都會失敗，更希望大學生可以積累一定的經驗，之後再進行創業，這樣成功的機率會大大增加。
14樓：匿名使用者
我覺得大學生創業還是
有很多正面影響的。社會閱歷都是積累起來的，他還是學生不代表他什麼都不懂，不代表一定不會成功。很多多次創業的社會青年也不是必然成功的。
大學本來就是為邁向社會做準備，既然在校大學生有條件去創業，應該支援。
15樓：晴兲學使
支援大學生創業，提前體會社會生活，也為家庭減輕點負擔，同時以後面對問題的承受能力，面對壓力的抗壓力，肯定要比畢業以後工作的大學生強得多。而且，越早起步對人生的路越好走。同時也要注意不要影響學業，耽誤學習。
16樓：火磊
對於大學生創業是提前進入社會的一種歷練。大學生擁有豐富的文化知識，但是卻沒有實踐經驗。在學習的同時進行創業也是非常好的，可以不斷地總結創業過程的一些經驗和教訓，這為他以後進入社會增加了閱歷資本。
當然作為學生，在創業期間會有很多的侷限，這需要自己去克服！
17樓：小沐熙
我感覺在校大學生創業是一個非常好的選擇。現在國家對於大學生創業會有很多的支援，包括資金和政策上面的，而且大學生創業可以和自己的本專業聯絡起來，在專業上不懂的地方還有學校的師資支援。但是不能因為創業就把學業給耽誤了，好好的做一個時間安排。
18樓：匿名使用者
對那些大學生創業的話，我覺得非常不錯，因為他們能夠有這樣的勇氣去創業，不管成功與否，我都非常佩服他們畢竟他們響應了一個國家的號召，那麼就是大眾創新，萬眾創業，只有經歷創業的人生，那麼才有可能更加精彩的啊。
19樓：mc郭勇
在大學創業可以給自己積累經驗，也從中獲得一些教訓，這樣在以後在社會中打拼中可以少走點彎路。也提前給家裡的經濟減少點壓力。在校大學生創業比畢業後工作的人更早的起步，比較存在優勢。
比他人的抗壓能力也較強。
你如何看待大學生在校期間兼職的現象？
20樓：匿名使用者
大學生打工，可以鍛鍊工作能力和適當社會的能力，為其以後走出社會工作打下基礎。如果在打工時所做的工作與自己所學專業有關，則效果更好——這無異於一邊學習一邊實踐。
21樓：武思萱
打工的大學生需要處理好更多的各種關係與事務。這其中就包括學習與工作的關係，工作與學習、休息的關係，應聘與被應聘的關係，還要處理好各種學習任務與工作事務，做到學習工作兩不誤等。
22樓：匿名使用者
能減少父母經濟負擔，在自己賺錢的過程中體會到賺錢的不易，養成節約用錢的習慣。能提前鍛鍊自己，積累一些工作經驗，工作中也會認識一些人積累到一點人脈關係。
23樓：蒼詩荷
大學幾乎是我們bai跨向社會的du最後一步，是學生時代zhi的終結，是邁向dao社會的開端。所內
以我覺得在大學期間
容打工是有好處的，當然是在不影響學習的前提下。鍛鍊了學生的實踐能力，吃苦耐勞的品質，社會交往能力，還減輕了經濟負擔。這些對走向社會都是有助意的。所以應該支援。
24樓：蘋果蟲
無論是體力或是腦力勞動，都會讓學生在打工過程中認識到:勞動可以創造價值，知識也可以創造價值。這就無意中培養出學生一種熱愛勞動、追求知識的思想。
25樓：匿名使用者
我們來上大學有的為自
了考研繼續深造bai，有的為了一張文憑du出去賺錢zhi養家餬口，有的為了出國，一dao般來說，大學期間打工的基本上是一些寒門子弟，沒有顯赫的家世，自身的社會經驗又不足，大學的課程相對而言又比較少，所以就在上學期間進行打工。我覺得不管以後的人生路怎麼走，見識一下還是很必要的。但是現在社會上還是有一些不良的招工企業，利用一些漏洞哄騙大學生的廉價勞動力，要提高認識。
26樓：程巧綠
大學生復社交和以前相比較有所制增加，但是這bai東西或多或du少都要金錢作為手段zhi的，有理走dao遍天下，沒錢寸步難行，還是有相當困難的學生連學費都是湊得，打工可以賺取自己的伙食費，也可以貼補家用，兩全其美。不管從那方面來講，我都認為打工是可取的。
27樓：匿名使用者
長久以來，我們的學生為了分數，兩耳不聞窗外事，一心只攻數理化英，理論知識很豐富，實踐有些不足，在大學期間打工可以彌補一下這方面的缺陷。
28樓：手機使用者
對大學生上學期
bai間打工這du種現象，我認為只要大學生zhi不把dao上課、學習的時間用專
來打工，應該是值得肯定和屬鼓勵的。有人認為，大學生上學期間打工，會影響其學習，導致大學生只顧眼前、一心追求金錢利益的思想的出現，甚至會影響到學風、校風。其實，這是過慮了。
很多大學生打工的目的，是為了減輕家庭經濟負擔或者是鍛鍊一下自己的動手能力。當然，也有少數人是為了一些個人某些方面的消費。但無論如何，只要是正常的打工，且不佔用上課、學習的時間，都值得肯定。
如何評價當代大學生？？？
29樓：匿名使用者
1、部分大學生對國家現行政策的認識還不夠深刻。畢業大學生在擇業過程中，沒有做好就業心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，好高騖遠，一日三變。還有部分學生在擇業中不認真思考，盲目從眾。
2、大學生的道德價值觀問題。 在市場經濟崇尚個性發展大潮的影響下，當代大學生的道德價值觀與以前所倡導的已大有不同。比如在處理「個人利益與集體利益的矛盾」時，一部分大學生認為應當是「以集體利益為主，兼顧個人利益」，而不應該是「個人利益無條件服從集體利益」;在對待「奉獻與索取」這一關係的問題上，有相當一部分大學生認為「只講奉獻，不求索取」的觀念已與時代不符，應根據實際情況「多奉獻多索取，少奉獻少索取，不奉獻不索取」。
3、大學生的生活價值觀念問題。多數大學生認為應持「工作為主，兼顧生活享受」的態度，少數認為「人活著就是為了享樂」，對一些專業性很強的文化藝術，比如話劇、歌劇等並不欣賞，認為很不現實，**十年代的偶像崇拜熱潮已逐漸降溫，個性化意識逐漸增強;受社會上所謂「實惠」觀念和「個人功利」因素的影響，部分大學生的人生價值尺度漸漸向「功利化」偏移。
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