1樓：匿名使用者
just as，作為整體的話，引導方式狀語從句，表示正如，as引導方式狀語從句往往表示作為。望採納
2樓：匿名使用者
總的說來just as 後面加定於從句即句子比較多,as是連詞 後面加名詞比較多.
just as
1. 正如；正像
2. 正在…的時候；正當…時
asconj.
因為；隨著；雖然；依照；當…時
prep.
如同；當作；以…的身份
adv.
同樣地；和…一樣的
3樓：soul張佳妮
just as 後面加定於從句即句子比較多,as是連詞 後面加名詞比較多.
just as
1. 正如；正像
2. 正在…的時候；正當…時
asconj.
因為；隨著；雖然；依照；當…時
prep.
如同；當作；以…的身份
adv.
同樣地；和…一樣的
時態的用法上一樣嗎？
時態一般體現在謂語上，這兩個詞都不做謂語。所以，都是一樣的。
期望與盼望與希望的區別，期望與盼望的區別
期望 是指人們對每樣東西的提前勾畫出的一種標準，達到了這個標準就是達到了期望值 盼望 殷切地期望 急切地期望 希望 心中最真切的幻想 盼望 期望 願望。期望達到的某種目的或出現的某種情況 期望與盼望的區別 1 解釋不同 期望 是指人們對某樣東西的提前勾畫出的一種標準，達到了這個標準就是達到了期望值。...
tc與vc的區別，TC與VC的區別
總體來說，vc 淫蕩於 tc。tc和vc都是ide 整合開發環境 而非ayayahooo所說，是一個編譯器。這個專和水平屬 高低毫無關係，只要你願意，用哪個都可以。剛用vc暈頭轉向是很正常的，不急，慢慢來。出錯時要善用搜尋，把自己編譯時莫名奇妙的錯誤搜一下，一般都會有答案。wdlgood7這位估計是...
小學與初中的區別，小學與中學的區別
初中學習，比小學難了很多，學習上需要更多的主動。首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，...