1樓：封疆大吏
1、朗朗上口”只能用來形容誦讀得語流通暢、語氣連貫、鏗鏘有力，有時還伴有抑揚頓挫。而“琅琅上口”除此義之外還可以用於誦讀的十分熟練，但不一定聲音響亮。
2、朗朗上口必須用於有誦讀的動作時，形容誦讀的狀態，而“琅琅上口”還可用於雖沒有誦讀的動作，但一經誦讀便非常順口。
3、讀法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。琅琅上口【發音】 láng láng shàng kǒu。
擴充套件資料
琅琅上口，琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。
也指文辭通俗，便於口誦。【出處】 清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識字，授以唐詩，琅琅上口。
”近義詞：字正腔圓、抑揚頓挫。
2樓：可靠的
朗朗上口
【拼音】lǎng lǎng shàng kǒu
【解釋】指誦讀詩詞文章時的聲音響亮而順口。
【出處】老舍《詩與快板》：“散文就不受這麼多的限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，能朗朗上口。”
【示例】 老舍 《趙子曰》第八：“學生入學先讀二年《易經》，《易經》唸的朗朗上口，然後準其分科入系。”
賀宜 《＜兒童文學選＞序言》：“特別是有許多兒歌和歌謠，它們具有活潑自然的語言節奏、**色彩，讀起來朗朗上口。”
琅琅上口
【發音】 láng láng shàng kǒu
【釋義】 琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
【出處】 清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識字，授以唐詩，琅琅上口。”
3樓：s鈺鈺
朗朗上口三聲、琅琅上口二聲
《語文月刊》2023年第10期《“琅琅”與“朗朗”》，漆德平先生在該文中對“琅琅”和“朗朗”作了全面地辨析後寫道：“‘朗朗’不能與‘上口’搭配。”（言外之意是隻能寫作“琅琅上口”，）而文中對“琅琅上口”釋義為“誦讀熟練、順口”。
筆者認為這均失之絕對化。其實，《漢語大詞典》（第6分冊第1261頁）已收入“朗朗上口”詞目，其釋義為“謂誦讀詩文的聲音響亮而順口”。
筆者查閱了商務印書館、上海辭書出版社、中華書局等十幾家出版單位出版的成語詞（辭）典，均只收“琅琅上口”詞目，其釋義可歸納為：（1）誦讀熟練、順口。（2）文辭通俗，便於口誦（3）形容誦讀詩文聲音響亮、順口。
有的還在釋義（1）（2）後標出“琅琅上口”的反義詞——佶屈聱牙。由此看來，釋義（1）（2）是“朗朗上口”所沒有的，只在釋義（3）上“琅琅上口”與“朗朗上口”相通，也就是說，前者包孕後者。
“琅琅上口”與“朗朗上口”不僅在詞義上有所不同，在語用上也是有區別的。“朗朗上口”只能用來形容誦讀得語流通暢、語氣連貫、鏗鏘有力，有時還伴有抑揚頓挫。而“琅琅上口”除此義之外還可以用於誦讀的十分熟練，但不一定聲音響亮，如“我自己有記憶的二二歲時，她已以把唐人絕句教我闇誦，能誦得琅琅上口。
”（郭沫若《沸羹集?如何研究詩歌與文藝》），另外，“朗朗上口”必須用於有誦讀的動作時，形容誦讀的狀態，而“琅琅上口”還可用於雖沒有誦讀的動作，但一經誦讀便非常順口。如“兒童文學工作者，以及老師和家長，是應當抓住兒童們的這個特點，因勢利導，編出內容優美生動而又琅琅上口的歌謠……”（劉鼓樓）
朗朗上口，還是琅琅上口？
4樓：叫那個不知道
琅琅上口和朗朗上口都是正確的。
朗朗上口（lǎng lǎng shàng kǒu）是一個成語，意思是指誦讀詩詞文章時的聲音響亮而順口。
出自老舍《詩與快板》：“散文就不受這麼多的限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，能朗朗上口。”
琅琅上口（láng láng shàng kǒu）指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
出自清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識字，授以唐詩，琅琅上口。”
譯文：從小喜歡認字，把唐詩傳授給他，便能讀起來琅琅上口。
擴充套件資料
朗朗上口的同義詞是琅琅上口。
近義詞：字正腔圓、抑揚頓挫。
1、字正腔圓是一個漢語成語，釋義為（說或唱）字音準確，腔調圓潤（多用於戲曲或曲藝)。
出自高陽《胡雪巖全傳·平步青雲》上冊：“接著便也說了這一句諺語，字正腔圓，果然是道地的無錫話。”
2、抑揚頓挫是一個漢語成語，讀音為yì yáng dùn cuò，意思是指聲音高低曲折，十分和諧。多用於形容悅耳的聲音。
出自魯迅《藤野先生》：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上一支菸，再繼續寫些為"正人君子"之流所深惡痛疾的文字。”
反義詞：詰屈聱牙。
詰屈聱牙是一個漢語詞彙，讀音為jí qū áo yá，形容文章讀起來不順口。
出自唐·韓愈《進學解》：“周誥殷盤，佶屈聱牙。”
譯文：周誥文、殷盤銘，那是多麼的曲折拗口。
5樓：s鈺鈺
朗朗上口三聲、琅琅上口二聲
《語文月刊》2023年第10期《“琅琅”與“朗朗”》，漆德平先生在該文中對“琅琅”和“朗朗”作了全面地辨析後寫道：“‘朗朗’不能與‘上口’搭配。”（言外之意是隻能寫作“琅琅上口”，）而文中對“琅琅上口”釋義為“誦讀熟練、順口”。
筆者認為這均失之絕對化。其實，《漢語大詞典》（第6分冊第1261頁）已收入“朗朗上口”詞目，其釋義為“謂誦讀詩文的聲音響亮而順口”。
筆者查閱了商務印書館、上海辭書出版社、中華書局等十幾家出版單位出版的成語詞（辭）典，均只收“琅琅上口”詞目，其釋義可歸納為：（1）誦讀熟練、順口。（2）文辭通俗，便於口誦（3）形容誦讀詩文聲音響亮、順口。
有的還在釋義（1）（2）後標出“琅琅上口”的反義詞——佶屈聱牙。由此看來，釋義（1）（2）是“朗朗上口”所沒有的，只在釋義（3）上“琅琅上口”與“朗朗上口”相通，也就是說，前者包孕後者。
“琅琅上口”與“朗朗上口”不僅在詞義上有所不同，在語用上也是有區別的。“朗朗上口”只能用來形容誦讀得語流通暢、語氣連貫、鏗鏘有力，有時還伴有抑揚頓挫。而“琅琅上口”除此義之外還可以用於誦讀的十分熟練，但不一定聲音響亮，如“我自己有記憶的二二歲時，她已以把唐人絕句教我闇誦，能誦得琅琅上口。
”（郭沫若《沸羹集?如何研究詩歌與文藝》），另外，“朗朗上口”必須用於有誦讀的動作時，形容誦讀的狀態，而“琅琅上口”還可用於雖沒有誦讀的動作，但一經誦讀便非常順口。如“兒童文學工作者，以及老師和家長，是應當抓住兒童們的這個特點，因勢利導，編出內容優美生動而又琅琅上口的歌謠……”（劉鼓樓）
6樓：可以改名字嗎哦
2023年6月出版的《現代漢語詞典》（第六版）中，在“朗朗”和“琅琅”詞條的舉例中，有“朗朗上口”和“書聲琅琅”。按照該詞典的寫法來寫比較妥當。
“琅琅”讀lángláng，是擬聲詞，用來形容金石相擊的聲音或者響亮的讀書聲等。例如，漢代司馬相如《子虛賦》中說：“礧石相擊，琅琅礚礚。
”再如，明代高啟的詩：“讀書閉閣人罕識，明月夜照聲琅琅。”
“朗朗”讀lǎnglǎng，是形容詞，有兩個意思。一個意思是形容聲音清晰響亮，如“朗朗上口”、“笑語朗朗”。另一個意思是形容明亮清澈，如“朗朗乾坤”、“朗朗星光”、“日月朗朗”。
“朗朗上口”是說朗讀詩文的聲音清晰響亮，而且順口。例如：
（1）這篇文章讀起來朗朗上口。
（2）這些歌謠活潑自然，讀起來朗朗上口。
（3）學生入學先讀兩年《易經》，《易經》唸的朗朗上口，然後準其分科入系。（老舍《趙子曰》）
“朗朗上口”過去也有寫成“琅琅上口”的。例如清代袁枚《隨園詩話》中說：“俄而同至舟中，見餘即拜，背小倉山房古文，琅琅上口，亦奇士也。
”不過，《現代漢語詞典》、《漢語大詞典》、《辭海》等工具書都寫成“朗朗上口”，這一寫法已成為書面上的一般寫法，因此宜寫“朗朗上口”，不宜寫“琅琅上口”。
7樓：陳一棵
正常使用較多的應該是朗朗上口吧。“琅”讓人想起琳琅滿目。
琅琅上口還是朗朗上口?
8樓：小小芝麻大大夢
琅琅上口和朗朗上口都是正確的。
琅琅上口：琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。
指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：
“自幼即喜識字，授以唐詩，琅琅上口。”譯文：從小喜歡認字，把唐詩傳授給他，便能讀起來琅琅上口。
9樓：帥氣的小宇宙
“琅琅上口”和“朗朗上口”都是正確的，只是在用法上不同。具體如下：
1、琅琅上口 [láng láng shàng kǒu]【基本釋義】：琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
2、朗朗上口[lǎng lǎng shàng kǒu]【基本釋義】指誦讀詩詞文章時的聲音響亮而順口。
10樓：夢裡心落
兩個成語都是正確的，均用來形容朗讀時聲音響亮，順口，是意思相近的成語。
1、朗朗上口 [ lǎng lǎng shàng kǒu ] 指誦讀詩文時的聲音響亮而順口。
出自老舍《詩與快板》:“散文就不受這麼多的限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，能朗朗上口。”
2、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
出自清·王韜《淞隱漫錄》：“自幼即喜識字；授以唐詩；琅琅上口。”
反義詞抑揚頓挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容聲音高低起伏，和諧而有節奏。
出自宋·張戒《歲寒堂詩話》捲上：“而子建（曹植）詩；委婉之情；灑落之韻；抑揚頓挫之氣；固不可以優劣論也。”
反義詞出自清·鄭相如《漢林四傳·開明君傳》：“有薦伏生工《尚書》，上詔中大夫晁錯至其家，從七歲好口授書文，聱牙詰曲。”
11樓：高初許湛藍
比喻響亮的讀書聲。”
琅琅上口
【詞目】
琅琅上口
【發音】
láng
láng
shàng
kǒu【釋義】
琅琅：“自幼即喜識字、補語：“散文就不受這麼多的限制、定語；含褒義
【用法】
作賓語：“學生入學先讀二年《易經》，而且使前後語句渾然一體；指讀書聲
【示例】
但在我自己有記憶的二，如果再安排好韻腳，它們具有活潑自然的語言節奏、三歲時、抑揚頓挫
【反義詞】詰屈聱牙
【語法】偏正式兩個都可以···
朗朗上口
【拼音】lǎng
lǎng
shàng
kǒu【解釋】指誦讀詩詞文章時的聲音響亮而順口。也指文辭通俗；作賓語。”
【示例】
老舍《趙子曰》第八。”
【近義詞】字正腔圓：玉石相擊聲、補語，授以唐詩。
【出處】老舍《詩與快板》。”
賀宜《＜兒童文學選＞序言》。
【出處】
清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》，她已經把唐詩絕句教我闇誦：“特別是有許多兒歌和歌謠、順口，平仄相調，琅琅上口，雖然散文也講究聲調鏗鏘、**色彩、旋律美。（郭沫若《沸羹集·如何研究詩歌與文藝》）
音節整齊勻稱，能朗朗上口，讀起來朗朗上口、琅琅上口、定語。指誦讀熟練，便於口誦，就會更加和諧悅耳，就會有節奏感，能誦得～，然後準其分科入系，《易經》唸的朗朗上口，增強語言的表達效果
朗朗上口的意思是什麼,朗朗上口的意思
朗朗上口釋義 指誦讀詩文時的聲音響亮而順口。拼音 l ng l ng sh ng k u 出處內 老舍 詩與容快板 散文就不受這麼多的限制,雖然散文也講究聲調鏗鏘,能朗朗上口。朗朗上口,漢語成語,拼音是l ng l ng sh ng k u,意思是指誦讀詩詞文章時的聲音大而順口。出自老舍 詩與快板 ...
朗朗上口的詩短一點，朗朗上口的古詩詞有哪些？
人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。朗朗上口的古詩詞有哪些？忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。白雪歌送武判官歸京 岑參 鋤禾日當午，汗滴禾下土。憫農 李紳 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。江城子 蘇軾 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬...
我想要有氣勢,勵志,朗朗上口的團隊口號
團隊叫什麼呀?那一方面的都沒說。那種遊戲呀,炫舞還是什麼?補充下 我是髮廊的 我要一個積極向上的團隊口號 要有氣勢 勵志 朗朗上口 比如 巔峰之隊捨我其誰 歡迎各部門領導來 日 今天,我要貫注全部精神,親切接待每一位顧客 我要用心做好每一個動作,讓顧客滿意 我要不分彼此地幫忙我的工作夥伴 我更要咬緊...