決定你工資上限的到底是什麼

2021-09-14 13:46:35 字數 5157 閱讀 6392

1樓:遺忘記憶

「工資是誰發的?」當然是公司發的,是老闆發的。每月發一次工資,每年發一次獎金,一般公司不都這樣嗎?

不對!工資從表面上看,是公司給你發的,但是實際上,是你自己給自己發的。

你的工資是你通過自己勞動創造出來的價值換來的,而不是公司平白無故發給你的。而且公司發給你工資,他一定是留存了剩餘價值的,這樣公司才會有利潤,公司才能存續。

舉個例子,比如有一家小公司,這家公司一共有100個人。這100個人就是公司的人力資源,當然公司不可能只有人力資源,還需要有辦公地點、辦公裝置、上下游產業合作這些硬體或者軟體的資源,我們統稱為其他資源。我們可以把一個企業的活動,簡單的理解成,人力資源利用其他資源,來創造價值。

假如這家企業每年的銷售流水是1個億,這1個億,就是這些人力資源利用其他資源,創造的價值。但企業不可能最後分這一個億,因為其他資源也是有損耗和花費的,假如為了創造這1個億的價值,在其他資源上的損耗和花費是6千萬。這1個億減去這6千萬之後,還剩下4千萬。

那麼,剩下來的這4000萬,可以這100個人來分嗎?肯定不能,如果這4000萬全分了,那這個企業明年不就沒有錢對資源做持續投入了嘛,企業可能沒辦法正常運轉了。就變成一錘子買賣了。

所以,企業一定要留一部分利潤。

假如,這家企業留了1000萬,其他的3000萬分給了這些人力資源。這時候,企業留的這1000萬,就是剩餘價值,分的這3000萬,是這100人辛苦一年之後,最後得到的價值變現。

當然,這3000萬肯定不是平分的,因為在這100個人裡面,有的人提供的價值大,有的人提供的價值小。提供價值大的人,價值變現就多,也就是分到的薪酬就多;提供價值小的人,價值變現就少,也就是分到的薪酬就少。

所以你看,我們的薪酬是誰發給我們的,形式上是公司發給我們的,本質上是我們自己通過創造價值賺來的。所以,如果你認為自己的工資低,有兩種可能:

第一種可能是:你本身創造的價值就低,你的價值變現之後,就值這個錢;

第二種可能是:你所在的企業或者你企業裡面的其他人,拿了太多原本屬於你的剩餘價值,也就是你的價值更多的輸出給企業端和其他人了,沒有給自己變現。用一個比較直觀,但是不太好聽的話說就是——被剝削的太多。

我想看到這,很多小夥伴都會瘋狂的點頭,心裡想:你說的太對了!我就是這第二種!我就是被剝削的!沒毛病!

可是,如果你的工資低真的是因為第二種情況的話,你可以去別的企業啊。

市場是很公平的,資本懂得逐利,人更懂得逐利。如果所有的企業都對員工特別苛刻,都瘋狂的壓榨和剝削員工。這個時候,只要有一家企業比別的企業做得稍微好那麼一點點,所有的人才都會想去那家企業。

當別的企業看到這家企業對員工好,自己的員工頻繁離職的時候,他也會對員工好一點點。每一個企業都對員工好一點點,最終,會形**才市場上達成一種市場均衡。這種市場均衡的結果,就是隻要不是新興的產業,市場上所有行業的投資回報率其實都差不太多。

也就是說,大部分企業對自己人力資源變現的價值比率,其實都差不太多。

2樓:mister陳

能力是人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特徵,是完成任務/達到目標的必備條件。

能力直接影響活動的效率、是活動順利完成的最重要的內在因素。

完成任何一項活動都需要人的多種能力的結合。例如兒童畫畫,都必須有完整的知覺能力、識記與再現表象的能力、使用線條表現實物的抽象力與想象力、目測長度比例的能力、估計大小或亮度關係的能力、透視能力和靈活自如的運筆能力等。

一個人具有某些突出的能力並能將各種能力結合起來,出色地完成有關的任務,我們就說他有某方面的才能。才能就是各種能力獨特的結合。

一個人的能力不可能樣樣突出,甚至還會有缺陷,但是人可以利用自己的優勢或發展其它能力來彌補不足,同樣也能順利地完成任務或表現出才能。這種現象叫做能力的補償作用。例如,盲人缺乏視覺,卻能依靠異常發展的觸控覺、聽覺、嗅覺及想象力等去行走、辨認幣值、識記盲文、寫作或彈奏樂曲,有時表現出驚人的才能。

又比如,有些人機械記憶能力比較薄弱或在成年後有所減退,但仍然可以依靠或發展自己特有的理解力、判斷力去掌握各種知識,或作出有分量的決策,並不比其他人遜色。所有這些都表明,才能並不取決於一種能力,而有賴於各種能力的獨特結合。

如果一個人的各種能力或主要能力在活動中達到了最完備的發展和結合,能創造性地完成多種或某一領域的活動任務,通常就被稱作為天才。天才不是天生的,它是人們憑藉先天帶來的健全的生理條件,通過後天環境、教育的影響,加上主觀的努力而發展起來的。

能力和活動聯絡在一起,只有通過活動才能發展人的能力和了解人的能力。但並不是所有在活動中表現出來的心理特徵都是能力。只有那些直接影響活動效率、使活動的任務得以順利完成的心理特徵,才是能力。

如活潑、沉靜、暴躁、謙虛、驕傲等心理特徵,雖然和活動能否順利進行有一定關係,但在一般情況下,不是直接影響活動的基本條件,因而不能稱為能力。節奏感和曲調感對於從事**活動是必不可少的;準確地估計比例關係對於從事繪畫活動是必不可少的;觀察的精細性、記憶的準確性、思維的敏捷性則為完成許多活動必不可少。缺乏這些心理特徵,就會影響有關活動的效率,使這些活動不能順利進行,因此它們就是保證有關活動得以完成的能力。

能力可分為一般的能力和特殊的能力。例如,觀察力、記憶力、注意力、思維力、想象力等,屬於一般能力,適用於廣泛的活動範圍,與認識和創造活動密切聯絡,保證人們較容易和有效地掌握並運用知識,即通常說的智力(智力的核心是邏輯思維能力)。節奏感、彩色辨別能力等等,屬於特殊能力,只在特殊活動領域內發生作用。

一般能力和特殊能力有機地聯絡著。一般能力的發展,為特殊能力的發展創造了有利的條件;在各種活動中發展特殊能力的同時,也會促進一般能力的發展。

各種能力並不簡單地並列存在,而是相互聯絡、相互影響、相互融合,以保證活動的順利完成。這種在活動中,各種能力在質的方面的結合,稱為才能。

捷普洛夫對**才能做了系統的研究。具有**才能的人必須具備三方面基本能力:

⑴曲調感,即區別旋律的曲調特點的能力,具體表現在對音調的準確性的感知和對旋律的情緒反應上;⑵**表象,即能隨意地反映音高關係和音強關係的聽覺能力,具體表現在再現聽過的旋律,並能夠實現聽覺與發聲之間的遷移和轉換;⑶節奏感,即感受**的節奏的能力,具體表現在對音符之間的時間關係的敏銳感覺和準確的再現能力上。

研究表明,不同的人在同一活動中,各種能力的結合可能是不同的。如**成績同樣優秀的學生,有的是某一種基本**能力較強,有的則是另一種基本**能力較強。這種結合具有獨特性。

才能的高速發展就是天才,它是各種能力的最完備的結合,能使人創造性地完成某種或多種活動。

能力和知識雖都是保證活動獲得成功的重要條件,但它們之間是有區別的。知識是人類社會歷史經驗的總結和概括;能力是一個人比較穩定的個性心理特徵,其中很大一部分是知識概括化了的東西。能力的形成和發展遠較知識的獲得要慢。

3樓:慕紫茵

決定工資上限的是格局。

如果一個人的眼睛裡只看到部門主管,那麼他學習的榜樣就是部門主管,他做到部門主管的職位之後就會滿足,從而限制自己繼續晉升、工資和能力的提升。

如果他想要成為公司ceo,那麼他的榜樣就是公司的ceo,從穿著打扮到辦事能力,從為人處世到辦事效率他都會幾近所能地學習並靠近這個人。

如果他的格局是希望成為行業中的大佬,那麼他就會把掌握行業動態、國家政策對行業的扶持以及自己的人脈和行為向行業大佬的方向靠近,自然,當自己的能力成為大佬之後,工資水平也隨之提高。

有句hr總結的話是這麼說的:不是你的工資決定你做多少工作,而是你做了多少工作能匹配多少工資。

總結:不要讓工資限制了你的能力提升,更不要讓工資阻礙了你那本廣闊的格局。

4樓:語荷詠筠

一、行業本身

不同的行業的平均薪資水平是不一樣的,你選擇進入it行業還是選擇餐飲業,結果就很不一樣。所以行業與行業之間,工資的高低也是存在一定的差距的。

行業之間的差距,如壟斷性行業和一般競爭性行業之間就有比較大的差距,這一點在國有企業中比較明顯,而後者企業間的差距就沒那麼大,這是由市場機制決定的。

二、企業自身

工資高低其實也是由企業自身的經濟效益決定的,效益好的企業薪酬水平自然就會高一些。 而效益差點的企業薪酬水平,當然也會低一些。

所以在找工作之前,也可以先選擇企業。

三、工作表現

在同一個領域內,做同樣的事情的程式設計師,薪水也會有差異。

在同樣的工作崗位內,幹同樣的工作內容,你做出來的效果比別人好,你表現的比別人積極,你能更及時的反饋,你的薪水就比別人高。這就是所謂的同崗不同酬。懶懶散散敷衍了事的幹一件事,積極主動盡善盡美地做一件事,差別就很大。

四、被替代的難度

譬如說軟體開發這個行當,流動性很強,程式設計師跳槽就跟女生買裙子的頻度差不多。工作表現好的人也多了去了,要在工作表現好的一堆程式設計師裡再劃拉一圈看看,還是有拿錢多和拿錢少的區別。這個時候的區別呢,就和「你被替代的難度」有很大關係了。

假如你做的工作,是核心,業務複雜難掌握,或者技術難度大有高門檻,你的可替代性很差,就是說,除了你別人玩不轉,那你的價值對企業來講就很高了。同樣都是積極的態度認真的幹活,如果張三做的事兒隨隨便便找個人就把他替了,那他就一定沒有你拿錢多了。這就是「替代難度係數」的作用了。

5樓:匿名使用者

簡單來講,就兩點。

第一,做別人不想做的事情。

舉個例子,比如李笑來老師,當他在新東方英語培訓機構教書時,發現新東方最缺的是英語作文老師,於是他就把托福考試題庫裡的185道題目,寫了個遍,同時為了讓學生弄懂,從正面、反面、中立的角度來寫。就這樣,他一下子成為名師,獲得學生的一致好評。

再舉例,比如做建築工、清潔工、家政工,這些工種的收入很高。

普通一點的建築工,一天都有兩三百的收入,若是帶技術的建築工,一天的收入要達七八百左右。

收入高,很簡單,因為這些工作很少人願意去做,換言之,他們做到了別人不想做的事情,於是獲得了高收入。

第二,把別人能做的事情做到極致。

舉個例子,餐飲行業的海底撈。去過海底撈吃飯的人,吃海底撈並不是吃火鍋,更重要的是體驗服務。

在海底撈排隊有凳子坐、零食吃;就餐時,員工會給你唱歌,有孩子還會幫你帶孩子等等。這些服務完全是其他餐廳提高不了的,海底撈把餐飲服務做到了極致。

回到個人,著手於眼前的工作,我們要思考的是:工作中有哪些環節是可以優化效率的?有哪些部分是可以加強溝通的?有哪些步驟是可以不斷重複的?

我們可以嘗試去做做,看看能否把自己的工作做到極致。

其實我們可以知道,想要獲得高薪酬,很關鍵的是你必須具有不可替代的價值,要麼你做別人不想做的事情,要麼你把別人能做的事情做到極致。

這一點很關鍵,可大多數人並不清楚,可能早已清楚,但不肯去面對而已。但我們不一樣,因為我們是想獲得高薪水的人,我們能意識到這一點,其實就是一切的開端。

那麼,去看看你現在具有什麼樣的不可替代的價值,即沒有你就不行的那種。

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