1樓：生活之龍
樂於助人
人在困難時得到他人的幫助，心裡總是很感激。但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。
那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。
這時，一個白髮蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。
我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：「老婆婆，您坐吧！」老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：
「不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！」這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：「還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。
」在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來讚許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裡卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
我曾看過這樣一個故事：一個男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：「我恨你！
」接著山谷傳來回音：「我恨你！」小孩很害怕，跑回家裡對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。
母親把他帶到山邊，並要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他驚奇地發現，有一個很好的小男孩在山谷裡對他說：「我愛你！
」由此可見，生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼它就播種什麼，你給予什麼它就給予什麼。只要你付出了，就會有收穫。再多的話來說也沒用。
因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收穫。
大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手於小處，也可以兼濟與天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰籍……
朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。別人得到幫助，自己的到快樂。而這不就是「幫助他人就是幫助自己」的真諦嗎？
2樓：找阿虐
每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看 到別人得不到幫助時焦急的臉朧。我們要以他們為榜樣，樂於助人
就說解放軍叔叔雷鋒吧 ！他應該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻出了生命，但是他生的偉大，死的光榮！雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事，就像讓座，那可已經是家常便飯了。
有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發現一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問:"老太太，請問您有什麼事嗎？"老太太依然焦急的說:
"我的車票不見了，"說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜"，而雷鋒叔叔卻笑笑說:
"我寧願當這樣的傻瓜。"雷鋒叔叔他經常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以後，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問:
"請問你叫什麼名字？"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵，老奶奶再見！
"說完急勿勿地"跑"了。
如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂於助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鍊了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因為它是用之不竭的，它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧
樂於助人 的作文 600字
他是一個樂於助人的人作文600字怎麼寫？
3樓：第二人生
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著柺杖吃力地去食堂買飯,心裡好難受.於是,李明他每天放學後就去幫這位老教師買飯.
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的選單,將選單送到這位老教師家裡,讓這位老教師選擇.然後李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.
他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,儘量為老教師多做一些事.有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師餵飯.
李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚.而是真正出於對他人的同情,關心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!
每當李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人.
李明真是我們學習幫助別人的好榜樣,我們要學習他這種助人為樂的精神!
寫同學樂於助人的作文初一600字
4樓：樂觀的幸福小子
還記得開學第一天，我興高采烈地來到我們的新教室。可是，一走到教室門口，我驚叫了一聲:「難道這就是我的新教室嗎?
」我被眼前的景象震驚了，覺得新學期的好心情一股腦都沒有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著，歪歪扭扭地擺放著，椅子，就更別提了，東倒西歪的，講臺上撒的到處都是粉筆，黑板也沒擦!這就是我們的新教室，我的高興勁兒一下子沒了。
不一會，老師同學都來了，我先找了個位置坐下，老師講了校規及班規，講完之後，說:「有沒有同學願意留下來打掃教室呢?」班上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。
這時，一隻小小的手慢慢地舉了起來，老師便壓下聲來說:「那麼就由小強同學來做這一次衛生吧!」說完，便離開了。
同學們都走後，我在等候別班好友，看見小強便開始忙碌起來，他先把抹布洗乾淨，然後把桌子一個一個認認真真地擦完，又怕不乾淨，又擦了一次，桌子終於被他擦得乾乾淨淨的了。他便開始把桌椅擺好，認真到什麼程度呢?用尺子一個一個對準了擺，一絲不苟。
最關鍵的是講臺了，他把粉筆撿起來放進盒子裡，然後把每一盒放好，又用抹布把講臺擦乾淨。該牆角了，角落裡有灰塵特別多，一般人看見了就會閃遠，而他的舉動是——用手把灰泥扣出來，然後集中在一起，掃走。之後，他把教室全部看了一遍，發現角落裡有蜘蛛網，又從別的班裡借來了上掃把，一個一個把他們打下來，最後，他用目光掃視了一遍教室，自己覺得滿意了，就關窗關燈走了。
第二天，正式上學，我沒什麼興致，想到昨天看見的景象就沒勁。到了學校，看見同學們在議論紛紛，我目光轉向小強，誰知，那時候他已經被同學們表揚的都有一點不好意思了!
從那以後，小強同學的形象在我心中頓時高大了許多，我心中感嘆:多麼樂於助人的同學啊!我以後也要向他學習，作一名樂於助人的一位好學生!
關於樂於助人的作文，樂於助人的作文
前幾天，我 表姐和奶奶一起去坐公共汽車，但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時，她突然站了起來，我們都以為是他要落車了，就准備去搶位置。可是，她並沒有落車 那位阿姨對奶奶說 老奶奶，您坐吧！奶奶說 謝謝。於是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多麼親切啊 ...
樂於助人不求回報詩句
樂於助人不求回報 的詩句有 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜 春蠶到死絲版方盡,蠟炬成灰淚始幹 權 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 1 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜 是晚唐詩人羅隱創作的 蜂 中的詩句。這兩句詩的字面意思是 它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌 為誰釀造醇香的蜂蜜呢。賞析 這兩...
形容人樂於助人的名言形容一個人樂於助人的名言
1.一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。愛因斯坦 2.人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦 3.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧祕，並以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什麼比這種服務更好的了。愛迪生 4.既然思想存在於勞動...