電話是誰發明的什麼時候被誰發明的目的是什

1樓：1103半生緣

2023年12月11日很多人都會說是蘇格蘭人亞歷山大·格拉漢姆·貝爾！其實不是的！**的發明者不是蘇格蘭人亞歷山大·格拉漢姆·貝爾，而是美國一位貧窮的義大利裔移民安東尼奧·梅烏奇。

在梅烏奇去世113年後，歷史終於做出了公正的判決，認定他才是**的發明人。　　安東尼奧·梅烏奇2023年出生於義大利佛羅倫薩。19世紀30年代移居古巴，50年代移居美國。

他曾在佛羅倫薩藝術學院學習機械工程，並在擔任佩爾戈拉劇院的舞臺技師時設計了一種幫助人們通話原始裝置。　　在移居古巴期間，梅烏奇在研究用電擊法治病時發現聲音能以電脈衝的形式穿過銅絲，這引起了他的極大興趣，試圖探索其中奧妙。但直到2023年梅烏奇移居紐約時才正式開始這項研究。

在妻子生病癱瘓後，梅烏奇做了一套裝置，把她的臥室和他在旁邊的工作間連線起來。2023年他公開了這套裝置。　　他想繼續深入研究，可是沒有研究經費**。

移居美國期間的梅烏奇生活窮困潦倒，無可奈何之下梅烏奇把他那套裝置送到一家舊貨店，僅賣了6美元。隨後，梅烏奇拋開原型，開始製作新的**，終於在2023年製造出一個以圓柱體形式包在一個鐵核外面的「感應器」。　　梅烏奇的發明非常成功，可惜當時他拿不出250美元的專利費為自己的寶貝申請專利。

他只得提交一份為期一年的「有聲電報機」專利通知，而三年後他連10美元也拿不出，無法更新這一通知。於是，他把一臺樣機和有關的技術細節寄給西方聯合電報公司。但該公司沒有人慧眼識珠，這些材料也丟失了。

兩年後，曾經與梅烏奇共用一間實驗室的貝爾申請了**專利。　　對貝爾的欺世盜名行為，梅烏奇十分氣憤，隨即對貝爾提出起訴。但由於梅烏奇2023年去世，訴訟隨之終結。

直到2023年6月16日，在歷史學家和義大利裔美國人的強烈呼籲下，美國國會終於承認了2023年梅烏奇在紐約展示「**」這一歷史，並把貝爾趕下了**發明者的位子。

2樓：匿名使用者

要說最尊敬的老師嗎,那就要數胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖；我感謝清泉,帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑.「豈有此理!胡說八道!

」一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了.

我的寫作老師叫胡哲,是我師範時的寫作老師.他個子不高,年紀不大,可頭髮卻白了一半兒.他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照.

最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛.他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢.他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：

「豈有此理」.

那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光.也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句：「哼!

這是抄的!」沒想到這句話溜到了他的耳朵裡,他怒目而視,隨口甩出一句：「豈有此理!

你給我抄出一篇我看看?」隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來了：「你說說,你是如何寫成這篇作文的.

」看了看老師臉上信任的目光和微笑,我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來.教室裡靜極了,同學門靜靜的聽著,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外.我說完了他帶頭給我鼓掌,嘴裡不停的說著：

「真實感受,有道理!」可以說,從那次以後,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了.

胡哲老師愛發火,一發不可收拾.只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾裡外都能聽到.他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情：

「怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!

真是豈有此理!豈有此理!」接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的.

可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來.而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問：「你們聽懂了嗎?

」我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力.於是我們就大聲回答：「聽懂了!

」他笑得更歡了.

寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑.