1樓：
讀書的方法有如下4種：
1、資訊式閱讀法
這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的部分。
2、文學作品閱讀法
文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，如果嘴脣沒動，只是因為偷懶。例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。
閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節，照樣也能聽得出來。
3、經典著作閱讀法
這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深奧的哲理。
4、麻醉性的閱讀法
這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書本之外。
擴充套件資料
常見的讀書形式：
1、泛讀：泛讀法則側重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。
有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
2樓：匿名使用者
1、選取部分內容進行分析類（字、詞、句、段落）和分析感情類。
答題技巧：表達了作者對……的熱愛、嚮往、憂愁，愛國感情、懷才不遇、建功立業、統一天下、悠閒自在、灑脫豪邁之情，表達了作者……的情懷，表達了對……的厭惡憎恨，抒發了思念之情、抑鬱之情，體現了對……的追求。
2、分析中心論點和主旨類。
3、比較類。
答題技巧：通過比較……襯托了、烘托了……的社會現實、人物性格、社會的黑暗、制度的落後、道德的淪喪，表達了……的決心。
4、描寫方法類。
答題技巧：場面描寫、正面描寫、側面描寫、景物描寫、肖像描寫、心理描寫、動作描寫、表情描寫。
5、表現手法類。
答題技巧：以動寫靜、動靜相襯、比較。
6、修辭手法類。
答題技巧：用典、比喻（增強形象性）、擬人、對比、對偶、誇張、排比（增強氣勢）、象徵（深化意義）、引用、反問（反詰）。
7、成語出處分析類。
答題技巧：狡兔三窟、禍起蕭牆《論語·季氏將伐顓臾》、成也蕭何敗也蕭何、望洋興嘆和貽笑大方《莊子·秋水》、日薄西山氣息奄奄人命危淺朝不慮夕《李密·陳情表》。
8、人物性格分析類。
答題技巧：階級侷限性、內心軟弱、多愁善感、開朗、樂觀、沉靜、謹慎、穩重、過敏多疑、安於現狀、消極憂傷。
9、抒情方式分析類。
答題技巧：借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情於景、借景抒情。
10、結構作用分析類。
答題技巧：承上啟下、前後照應、點題、突出中心思想。
11、論證方法分析類。
答題技巧：舉例論證、例證法、說理論證、對比論證、演繹論證、類比論證（比喻論證）。
12、原因分析類。
答題技巧：制度、社會現實、客觀環境、主觀認識。
13、線索梳理類。
答題技巧：某個人物、事件、客觀事物、一句話、一個現象等。
14、論證關係分析類。
答題技巧：正反對比關係、遞進關係、並列關係、總分關係、總分總、分總關係。
15、藝術特色分析類。
答題技巧：復沓、疊句、重唱。
16、現實意義分析類。
答題技巧：借古喻今、從政者廣開言路、虛心接受他人意見和建議、禮賢下士、善於傾聽人民群眾的意見、以人為本的思想。
17、語言特點分析類。
答題技巧：直抒胸臆、清新、形象鮮明、哲理性、犀利、句式長短相間。
這些技巧只是幫助大家在答題時有一個更好的思路，最關鍵的還是多做題，認真做好每一道複習題，並善於從每一份試卷中查詢不足，總結重點，從不同角度分析試卷，洞察考試趨向是我們複習的關鍵。
常用讀書方法有哪幾種
3樓：全腦開發程老師
讀書，現在變得越來越重要。但是面對眾多的書籍，不同品類、讀書目的也不盡相同。而想要擁有更好的讀書體驗，就不能千篇一律地按照同樣的節奏讀書。
1、想要拓寬自己的視野，豐富自己的知識儲備。
經常採用這種方式進行閱讀的人一般是銷售、作家、或者是需要經常和各色人等進行溝通交流的人。
這種閱讀方法比較適合那些不需要精通，僅僅需要涉獵範圍廣，不需深度瞭解，只是為了充實自己的資訊庫，在與人交流或者寫作的時候，能夠將這部分素材應用就好。
2、需要對某一方面有所瞭解，但閱讀目的並沒有確定。
這種情況一般比較適合初學寫作或者想要了解某項技能的人。
這種型別的閱讀往往只需要對閱讀的內容有個大致瞭解，以便於自己在寫作或者從事某項技能的時候，有一些選擇性的依據。
1、經典書籍
同時，還需要結合文章撰文期的背景進行思考，充分了解作者的寫作意圖、寫作手法及所要呈現的內在思想過程，並於對書籍有更為深刻的瞭解。
2、專業書籍通過略讀，我們主要了解這本書講了什麼？大致有哪些方面的內容？當我們瞭解這些內容的時候，我們才可以決定是否需要對其中的某些內容進行再次閱讀或者精讀。
結束語當然，還有很多閱讀的方法，比如目錄閱讀法、快速閱讀法、對比閱讀等等，但上面羅列的三種方法是我們日常經常使用的閱讀方法。
但在閱讀過程中，我們往往是多種閱讀方法相結合，而不是僅僅使用一種方法。
比如先使用略讀對書籍的整體框架大致瞭解，隨後用精讀的方式對其中自己感興趣的內容或者不是很明白的內容進行精讀，並且在閱讀的過程中結合自己的閱讀目的進行筆記摘抄或者繪製出相應的思維導圖。
靈活採用多種閱讀方法，同時通過閱讀結合自己的思考，輸出思維導圖或總結，轉化成自己的東西，才會真正達到閱讀的目的。
4樓：在下千城
我在今年3月份系統的做了一次「讀書方法類」的主題閱讀，並在此後的半年內，在200多本書的閱讀過程中反覆實踐、磨練、覆盤，終於構建了自己的一套「讀書方**」，而這一切，都起源於我讀的這些「讀書方法」類主題書籍。
1、《如何有效閱讀一本書》——全面升級你的閱讀系統
奧野宣之在書中用結合自身讀書例項，介紹了他獨創的「一元化」資訊整理術及筆記讀書法。他將讀書分為五個步驟：選書、購書、讀書、記錄、活用，通過這五個步驟讓我們記住書中的精華，消除「讀書健忘症」的煩惱。
此外，書中還重點提到了讀書的3個目標：
讀書不再是「隨隨便便」地讀，而是帶著明確的目的，充滿主動性地去讀。
真正消化書中的資訊，使之成為屬於自己的東西。
深入理解書中的要點或思想，並隨時拿來參考。
2、《越讀者》——越讀者+閱讀者+悅讀者
這本書的作者是郝明義，他曾經翻譯了那本殿堂級著作《如何閱讀一本書》，我們可能更將這本書暫定為《如何閱讀一本書》的讀書筆記。
這本書的亮點在於，作者將讀書按照日常飲食，分為四類：
主食閱讀（生存需求的閱讀）
美食閱讀（思想需求的閱讀）
蔬果閱讀（工具需求的閱讀）
甜食閱讀（休閒需求的閱讀）
但不論如何，方法只有在實踐的過程中才能發揮它的價值，所以一定要堅持用起來。
5樓：用時間釀酒
1：精讀法
目標閱讀法指直接捕捉目標的閱讀方法。閱讀是要通過各種途徑，運用各種方法攻擊「目標」，擊中「目標」，捕捉到自己所需要的東西。也有人稱該類閱讀方法為「功利性閱讀方法」，其實我不是很贊同這個觀點。
目標閱讀法強調帶著問題去閱讀，針對性地閱讀，和功利無關，只是一種方法而已。曾三次擔任美國國務卿的美國著名政治家丹尼爾·韋伯斯特讀書就屬於目標閱讀法。每次讀書前他都會先看一遍目錄，再讀一遍前言，再翻上幾頁，然後列出三個**：
我希望這本書能回答的問題，我期望閱讀中得到的知識，這本書會把我引導到**去。
3：先讀序文法
序文是一本中的簡介，在這裡花費5分鐘的時間便會對整本書有一個大致的瞭解，知道適不適合自己，也便於抓住重點，理解更加深刻。運用這種方法就可以很快辨別一本書的好壞，儘快地掌握大意，有效地提高閱讀的效率，在之後系統化的讀書方法中，先讀序文法可謂是必選讀書方法之一。
4：sqrrr讀書法&pqrst讀書法
sqrrr五步讀書法最早出現在美國一所大學，後來在美英歐洲各國都普板採用，此種讀書方法符合人們讀書中的一般思維規律，有助於理解書本內容並增強個人記憶力。
s: survey(概括性的瀏覽全書)
書名，副標題，前言（序），目錄以及第一章節的快速閱讀，瞭解概括。
q: question(瀏覽時提出自己的問題)
類似目標閱讀法，強調帶著問題閱讀。讀書前問自己三個問題，我已經知道了什麼？作者想告訴我什麼？我想要得到什麼？
r: read (帶著審判的眼光閱讀材料)
做筆記的過程，劃出核心內容，做批註。
r: recite（主動及時地回憶或者記憶）
讀完一本書合起來大聲的說出自己收穫了什麼，所有你能說出來的才算是你的收穫，根據記憶遺忘的規律，學習者會忘記讀過的80%內容，通過主動的回憶複述，發現自己掌握不牢固或者是理解不透徹的知識點就可以有效的提高我們對整本書的理解能力。
r: reviews（溫習）
很多朋友抱怨讀了那麼多書記不住怎麼辦啊。溫故而知新，及時的拿出自己的讀書筆記，把最初短時間的記憶轉換為長久儲存的資訊。在複習的過程中我們也會進行二次快速閱讀，有助於產生新的讀書感悟，進一步的完善升級我們的知識體系。
一本書只讀一次我們能掌握的只有某個顛覆我們價值觀，對我們衝擊特別大的知識點，而一些系統的我們不曾見過的理論很難通過一次的認識就完全掌握，如果我們能堅持貫徹及時複習，持之以恆，就能夠收到良好的效果。
sqrrr讀書法和pqrst讀書法基本等同，說法不同而已。
p: preview(預讀)q: question(提問)r: read (閱讀)s: state（陳述）t: test（考查）
5：輪流讀書法
偉大哲學家馬克思的一種獨特方法，實踐起來很簡單，簡單講就是讀一段時間哲學內容就看會詩歌，**，防止閱讀疲勞。目前很多朋友強調讀書的時候要一本一本讀，不能三心二意，但是這樣的讀書總覺得帶著一種壓迫感，輪流讀書法好比我們上課總會穿插著不同的課程，正如英國著名作者毛姆所說：「一個人不可能每一天都具有不變的心情，即使在一天內，也不見得對一本書具有同樣的熱情」。
因此輪流讀書法並不見得不好，但是需要注意的是輪流讀書法要分清主次，知道自己短期內需要核心掌握的一本書籍是什麼，突出重點。
6：王者速度法第一階段（5分鐘）：先看書的序言和目錄，知道書裡是關於什麼樣的內容，是否符合自己的需要；
《古今名人讀書法》張明仁
豆瓣評分8.5分，非常不錯的成績。該書介紹了古今三百餘位名人讀書心得，上自孔孟，下至蔡元培、胡適之，以時代為序，依次羅列，便於檢索。
不僅是讀書法方法，更是一部中國人閱讀的歷史，一部國學指導教材。不過如果想從這裡找到實用性的讀書方**還是比較困難的，更多的是讓我們從古人的讀書智慧中汲取一些營養，有一個大概的瞭解。
《事半功倍讀書法》秦靈華《深閱讀》齋藤孝（日）
豆瓣評分8.1分。建議和經典書籍《如何閱讀一本書》相結合去看，前者是一種心得體會，後者則屬於讀書指南，側重點不同。
「書中自有重塑人生的力量」這是作者的一句話，帶給我的震撼很強烈，分享給你。本書只有100多頁，很薄，關於核心的乾貨部分很少，取其精華去其糟粕，針對性地閱讀就好，前半部分過於冗長，後半部分乾貨較多，其中提到一種長篇**速度法也是我們下期準備分享的內容。
《如何閱讀一本書》艾德勒
讀書類主題閱讀必讀書籍，經典之作。豆瓣評分高達8.5分，非常不錯的成績。
作者把閱讀分為了四個層次，分別是基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀，和主題閱讀。此外，作者還針對不同的書籍，介紹了不同的讀書方法，實用性非常強。
《王者速讀法》齊藤英治
書是我們的僕人，我們是國王，很簡單的一句卻對我改變很大，讓我克服了對書的恐懼感，不再因為讀不完一本書而傲慢自責，快速閱讀，從做書的主人開始。
閱讀書籍的方法，常用讀書方法有哪幾種
一 以理解代替記憶 很多人都知道明白了的課程比較容易記得。但理解其實並不是輔助記憶 理解是記憶的代替。強記理論不僅很難記得準確 當需要應用時，強記的理論根本無濟於事。明白了理論的基本概念及含意，你會突然覺得你的記憶力如有神助。道理很簡單，明白了的東西就不用死記。但理論的理解有不同的深度，也有不同的準...
語文中說明方法有幾種，語文中的說明方法分別是哪幾種？
常見的說明方法有舉例子 作引用 分類別 列數字 作比較 列圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌這10種.1 舉例子 舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子.好處 使文章表達的意思更明確,讀者更明白,也使文章更具體 更詳細.2 作引用 為了使說明的內容更充實...
語文中的寫作方法有幾種，小學語文的寫作方法有哪些
寫作方法 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山，烘托 渲染 動靜相襯 虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意 詠物抒情等 表達方式 記敘，說...