怎麼快速提高作文分數，我馬上高考了

1樓：匿名使用者

作文是語文水平的綜合體現。語文的學習主要是靠平時的日積月累，靠突擊學習不會有明顯的效果。

如果感覺自己的作文確實沒有把握，現在只有多學習範文了。例如：請老師重點給指導，記敘文怎麼去，議**怎麼寫，散文怎麼寫等，掌握寫作的基本要素，再者瞭解、掌握如何根據命題或者一段話、一幅畫去寫作文等等，至於什麼修辭、語法、邏輯、層次、語言的簡練程度，詞彙的運用等等，靠突擊不會有意義的。

2樓：小學老師丹

1.預備階段

1）平時多閱讀，不要只看雜誌，也不要只看網路**和流行作品，多讀經典著作，像四大名著、莎士比亞戲劇之類的。當然高三的孩子不太可能了，但可以讀一些小巧的文字，詩歌、散文、短篇**，特別是很牛的**，另外推薦看一下《讀者》《時文選粹》。不要認為沒用，其實你不知不覺已經在用了。

2）多積累詩詞、名言、素材，該背就背，用上了最好，用不上也可以開闊視野，陶冶情操嘛。

3）多關注社會熱點，寫作有用的（如澳網李娜等新聞）。

4）多練筆，發空間日誌等都行，但一定要有真情實感，寫出屬於自己的東西。

2.考試階段

1）審題謹慎：審題注意細、準、全，否則下筆千言，離題萬里，後果很嚴重。

2）立意要高遠：可以這麼說，立意的高低直接決定作文的命運。怎樣做到立意高遠呢？

舉例說，《春江花月夜》寫相思，但全篇充滿哲學意味，具有曠遠的時空感，這樣的立意是一般閨怨詩不能比擬的。所以，立意要高深，就不能停留在個人的小悲歡、小感悟上，而要對個人的思維進行昇華，寫人生就要寫出哲理思辨味道，寫歷史就要寫出滄桑渾厚感，寫社會就要透過現象直達本質。

3）材料要鮮活：不要再用李白、屈原、貝多芬那幾個老掉牙的材料，要用也應該推陳出新，寫出新內涵。多用文化人物材料能使文章充滿書卷氣，而且能化用就化用，儘量不出現人物名字。

素材是多方面的，歷史、社會、自然、文化、詩詞、文學形象都可派上用場。

4）語言要優美：優美不等於浮華，浮華是堆砌辭藻，濫用詩詞，濫用修辭。優美的文章應該是自然樸素，不用晦澀詞句，引用、修辭使用總能恰到好處。

語言美體現在修辭美、意境美、哲思美上，文章若能寫出意境美、哲思美，便可高人一籌。

5）情感要真實：無論做人做事，還是作文，都強調一個「真」字。真，並不要求是真人實事，而是強調思想的真誠，情感的真摯。

真，要求寫議**就寫出自己的真實想法，而不是人云亦云，更不是故作聲勢，譁眾取寵；寫記敘文、散文就要抒發真情實感，而不是無病呻吟，為賦新詞強說愁。

3樓：

多準備一些議**的例子，各種各樣的。還有，早點睡啊孩子！

4樓：牛年大吉

內容，生動，字跡工整，

5樓：

多記一些好例子，好句子