1樓：來自朦朧塔玉樹臨風 的珊瑚樹
荷塘月色》的第一段，作者把自己的身份和賞月的場合交持得一清二楚。最後的一句半是，「妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄俏地披了大衫，帶上門出去。
」全文的最後一句則是：「這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前：輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
」這一起一始，給讀者的鮮明印象是：作者是一個大夫，父親。這位大夫賞月不帶太大，提到太太的時候也不稱她名字，只同一個家常便飯的「妻」字。
這樣的開場和結尾，既無破空而來之喜，又乏好處收筆之姿，未免太「柴米油鹽」了一點。此外，本文的末段，從「採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛」到「於是又記起《西洲曲》裡的句子：採蓮南塘秋，蓮花過人頭：
低頭弄蓮子，蓮子清如水」為止，約佔全文五分之一的篇幅，都是引經據典，仍然不脫國文教員五步一注十步一解的趣味。這種趣味宜於抬學，但在一篇小品文中並不適宜。
試看《荷塘月色》的第三段：
路上只我一個人，揹著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
這一段無論在文字上或思想上，都平庸無趣。裡面的道理，一般中學生都說得出來，而排比的句法，刻板的節奏，更顯得交待太明、轉折太露，一無可取，刪去這一段，於《荷塘月色》並無損失。朱自清忠厚而拘謹的個性，在為人和教學方面固然是一個優點，但在抒情散文裡，過分落實，卻有礙想象之飛躍，情感之激昂，「放不開」。
朱文的譬喻雖多，卻未見如何出色。且以溢美過甚的《荷塘月色》為例，看看朱文如何用喻：
1．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
2．人層層的葉子中間、零星地點綴著些白花……正如一粒粒的朗珠，又如碧空裡的星星，又如剛出浴的美人。
3．微風過處，迭來縷縷請香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
4．這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
5．葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
2樓：匿名使用者
，作者把自己的身份和賞月的場合交持得一清二楚。最後的一句半是，「妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄俏地披了大衫，帶上門出去。
」全文的最後一句則是：「這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自睡熟好久了。」這一起一始，給讀者的鮮明印象是：
作者是一個大夫，父親。這位大夫賞月不帶太大，提到太太的時候也不稱她名字，只同一個家常便飯的「妻」字。這樣的開場和結尾，既無破空而來之喜，又乏好處收筆之姿，未免太「柴米油鹽」了一點。
此外，本文的末段，從「採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛」到「於是又記起《西洲曲》裡的句子：採蓮南塘秋，蓮花過人頭：低頭弄蓮子，蓮子清如水」為止，約佔全文五分之一的篇幅，都是引經據典，仍然不脫國文教員五步一注十步一解的趣味。
這種趣味宜於抬學，但在一篇小品文中並不適宜。
試看《荷塘月色》的第三段：
路上只我一個人，揹著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
這一段無論在文字上或思想上，都平庸無趣。裡面的道理，一般中學生都說得出來，而排比的句法，刻板的節奏，更顯得交待太明、轉折太露，一無可取，刪去這一段，於《荷塘月色》並無損失。朱自清忠厚而拘謹的個性，在為人和教學方面固然是一個優點，但在抒情散文裡，過分落實，卻有礙想象之飛躍，情感之激昂，「放不開」。
朱文的譬喻雖多，卻未見如何出色。且以溢美過甚的《荷塘月色》為例，看看朱文如何用喻：
1．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
2．人層層的葉子中間、零星地點綴著些白花……正如一粒粒的朗珠，又如碧空裡的星星，又如剛出浴的美人。
3．微風過處，迭來縷縷請香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
4．這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
5．葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕
誰有朱自清文章讀後感？
3樓：匿名使用者
《匆匆》讀後感
如果你要問，這個世界上什麼東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鑽石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。於是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候」，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。
你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裡就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裡，直到把作業做完了再回去。
這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做
「留學生」了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多麼自由輕鬆，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閒談時，在你考慮今天穿什麼樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發現自己錯過了多少寶貴的時間，我為寒假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
希望能幫到你！
4樓：匿名使用者
「一年之計在於春，一天之計在於晨」，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時侯，楊柳枯了，有再生的時候，但是，時間去了，為什麼不復返呢？是啊！
時間一但去了，就無法復返，時間只有三天「今天」、「明天」和「昨天」。無論你在幹哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多麼寶貴，想想自己，平時在學校裡嬉戲的時候，在和同學玩鬧的時候，時間不知不覺地就過去，終於我明白了，要做時間的小主人，利用好每一分鐘，那麼生活就變得更有意義了。同學們，好好利用時間吧！
還有《背影》這篇文章，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學，我卻感覺不到什麼，現在我明白了，父母的愛是多麼偉大、無私。
散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個大道理，這些都是靠平時積累的呀！
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生於2023年,名字華,號秋實,後改名為自清。他是我國現代文學史上傑出的詩人和散文家。他是「五四」新文學的開拓者和創業者之一。
為中國現代文學作了許多創新的工作，做出了巨大的貢獻。
朱自清的散文不同於俞平伯的縝密，也不同於冰心的飄逸，更不同於周伯人的雋永。他用自己「真摯清幽」的特性創造了自己獨特的藝術風格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽為白話美文的典範。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕，表現了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時間流逝之快，並且時間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發行的債務，只有今天才是**。
所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨著眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。
在溫暖的春風中，孩子們高興得放著風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：
「一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望」。是呀，春天代表著綠色，寓意著復甦，象徵著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。
而我們小學六年級不正是我們人生的春天嗎？我了我們秋天的收穫，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎？
求一篇朱自清散文《歌聲》讀後感 急!
5樓：蠍之櫻桃
《歌聲》吟詠的正是朱自清的這種心靈的歷程,寫聽歌的感受.「好嘹亮的歌聲!」起章就是對他所聽到的歌聲的讚歎,沉浸在黑暗空虛中的他,彷彿通過歌聲接近了光明,使他紛擾、煩憂的內心得到「古井般的平靜」,使他在周圍的冰冷中感覺到「縷縷微溫」,這時,骯髒的世界,他和人的一切世俗關係,就完全忘卻了；於是,他卸去沉重的負擔,心靈輕飄飄地隨歌聲起伏,而沉浸於其中.
這首詩寫得並無深意,卻脫俗、空靈、清新,表現了當時的心境情緒.
隔了兩年,朱自清又寫了同題散文,仍寫聽歌的感受,可以作為這首詩的詮疏.散文《歌聲》記他在中西**歌舞大會聽中西絲竹和唱的三曲清歌,令他神迷心醉.他的心靈隨歌聲翅膀,在春晨細雨中輕快地翱翔,在花園錦繡般的花叢裡遨遊,在東風中讓田野上茂盛的草木、田禾和著泥土的甜香沁人心扉.
最後一段寫道：「看啊,那都是歌聲中所有的,我用耳,也用眼、鼻、舌、身、聽著,也用心唱著.我終於被一種健康的麻痺襲取了,於是為歌所有.
此後只由歌獨自唱著,聽著,世界上便只有歌聲了.」
好一幅真、善、美的圖畫!歌聲把人帶進純潔、明淨的境界,這裡五彩斑斕,香花芳草,田園欣欣向榮,宇宙充滿生命的活力,於是,詩人的心靈浸沉於其中.它不是寫實的現實主義素描.
也不是激烈的浪漫主義抒情,只是寫出他從高尚的藝術中獲得的欣悅和寧靜,表現他對與假、惡、醜的現實相對照的真、善、美的追求.這也是當時一些青年知識分子愛好和皈依藝術宮殿的共同心態吧.
朱自清的散文匆匆的讀後感，朱自清的散文《匆匆》讀書筆記
讀了朱自清寫的 匆匆 後，我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，滴答滴答 聲經常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒...
小丑鴨的讀後感誰知道，關於醜小鴨的讀後感60個字左右
醜小鴨讀後感 今天我們學習了 醜小鴨 這一課，醜小鴨歷經千辛萬苦 重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界 美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活...
請問誰知道紅樓夢第36回讀後感左右
第三copy十六回 繡鴛鴦夢兆絳雲軒 識分定情悟梨香院讀後感 如果愛情是以婚姻為目標的，那就不要太多的去偵查愛人內心裡的關於愛情的念頭，這種意識是會導致自己做出一些貌似維護實則自毀的事情。其實襲人何嘗不知寶玉念念黛玉，這不影響她對寶玉的一往情深，哪怕這一往情深的功利成分很多。也許是寶釵比較襲人和黛玉...