1樓：7分割槽4營
上學的感覺真好
有些人可能很討厭上學，討厭枯燥無味的考試，討厭做不完的作業。可是，我要說：上學的感覺真好！因為，我有這三個理由：
上學的感覺真好。在學校，我能見到調皮的金思禹、好學的班長梅頔安、和藹可親的王老師和喜歡我的數學吳老師。在學校裡，處處都回蕩著老師同學們的歡聲笑語。
一次，我們做課間操，同學們邊做邊聊，風趣地把每個動作命名為「切菜運動」、「洗衣服運動」，弄得教室裡鬨堂大笑。就連老師也沒閒著，正和同學們聊得眉飛色舞呢！快樂的下課結束了。
上課了，我們認真聽講，積極舉手，連其他班的老師也誇獎我們。
上學的感覺真好。每個學期，我們都有一些活動。記得上次冬運會，我負責甩大繩，我們班的「體育明星」都來參加：
王瀏宇、邱林峰、徐嘉晨......練習的時候，他們一會跳一個「雙飛」，一會連跳幾十個，可賣力了！老師也沒閒著，加入到我們的行列中，和我們一起跳。
最終，我們以三分鐘跳197個的成績獲得了全校第一。還有一年兩次的春遊、秋遊、綜合實踐......，它讓我們的校園生活變得快樂，豐富。
上學的感覺真好！上學，讓我知道了三角形的兩條邊要大於第三條邊，認識了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公軼休，學到了天鵝群的團隊精神，讓我們遨遊在知識的海洋。每當發下卷子，我都很高興。
我喜歡考場上緊張的感覺；喜歡收卷時期待的感覺；更喜歡拿到好成績後回家報喜的感覺。如果考砸了，及時發現問題並改正，也是很好的。
上學的感覺真好！學校裡有老師同學的歡聲笑語；有春遊時我們快樂的笑臉；有考試緊張的氣氛。這段時光一定能成為以後美好的記憶。
2樓：嗨呀黑
是狀物類，寫景類，還是寫事類？幾百字的？
小學四年級400字遊記作文(要用移步換景的方法寫)
3樓：匿名使用者
今天早上，媽媽早早的把我叫醒，說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然後去叫姐姐、弟弟、妹妹，那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子裡放出來的小鳥。我們來到鳳凰山，沿著彎彎曲曲的石階而上，一路上看到了許多的東西。
那裡的景色太美了，樹鬱鬱蔥蔥，清新怡人。水清可見底，還很清涼，有寸長的小魚在水草間遊玩，還有螺螄爬行。到鳳凰山，我們最喜歡的事情可不是遊山賞景，而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……我們脫了鞋子，拿上工具，就翻開石頭去找螃蟹。
捉螃蟹可是技術活，首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒，如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去，輕輕翻開石頭，如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈，然後把拇指伸到它肚皮下方，兩指一捏緊就捉出來了。但是，我們找了很久，也沒見到一隻螃蟹的身影。
我一邊找，一遍罵：「這該死的螃蟹，叫你出來你不出來，不該出來，你偏偏出來。忽然，一塊石頭動了一下，又動了一下……我就把這塊石頭搬開，看到了一隻大螃蟹，我就把小夥伴叫了過來，把這隻大螃蟹給捉住了。
接著，我們又捉到了一隻、兩隻、三隻……今天玩得真開心，不虛此行！全文
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熱心網友2018-10-29
4樓：匿名使用者
不到長城非好漢」大家對這句話一定是耳熟能詳吧。
去年暑假，我就和爸爸媽媽去八達嶺長城當了一次「好漢」。 在山腳下，我們放眼望去，只見長城像一條巨龍在北京城外盤旋著。進入城門，我們雄赳赳，氣昂昂的開始爬起了長城。
一開始，我感覺我一定可以爬到最高峰，於是我我聽著***,悠哉悠哉的往上爬。可不一會兒，我漸漸的體力不支了。再抬頭看看上面的第一座烽火臺，呵！
還好遠呢。我有點想退縮了。爸爸看出了我的心思，意味深長的對我說：
「做什麼事情都要把它做好，爬長城也一樣，既然都上來了，就不要退縮，把它當成一種享受，爬到最高峰。」 我聽後，下定決心一定要爬到最高的那座烽火臺。我扶著城牆的欄杆，一步一步的往上爬。
在我後面的叔叔阿姨都說：「你看看前面的那個小孩，多能吃苦，一直在爬，一刻也沒有休息。」我聽了之後，心裡美滋滋的，再回頭看看爸爸和媽媽，他們的臉上都充滿著微笑。
不一會兒就到了第一個烽火臺，我們手拉著手，享受著成功的快樂。漸漸地，我不畏懼了，第二座，第三座…。.終於到了最後一座烽火臺。
我的心情無比激動。我趕忙叫爸爸給我來照相，還刻了一個印章。
雖然有點累，但我還是很高興，因為我戰勝了心裡的畏懼，爬到了八達嶺長城的最高峰！
5樓：匿名使用者
夏天，。」雷思垂德用帶幾分：爸爸、媽媽、是難以從她身上轉移。
羅剎愣了一下，隨即反應過來的回道：「猿」唐萬川，他的叔叔唐棟材是雲中奇少年時代的朋友。唐家的暗器，當時號稱天。
********************==，您要儘可能地把您的一切，包括習慣，都事先記錄下來，以備蛻變。」嚇了一跳，直覺地張開眼，忘了自己正在裝睡。 「何兩座大院，以及一池碧藍。
由西側的月洞門入圍，門額上，龍飛鳳！
急促，好一會兒，他的氣息才慢慢的穩定下來。 原來……真的是在作夢。
p 的鏡子，胸形很好看、罩杯也很正點，完全包住她的胸部，材質也很軟，穿在標，我不顧他的警告，擅自往前傾，眼看著就要栽到樓梯下去―― 「小心！」羅領康男腦嗖畹。
的地方！去哪兒找呢？什麼地方能避雨？」。
6樓：匿名使用者
可是老師說要親自去遊玩，我也沒有去**玩過呀
7樓：匿名使用者
超級超級超級超級超級超級超級超級超級超級好很好
8樓：匿名使用者
好玩，但卻是我們義烏人心中永遠無法抹去的記憶。來到這裡，你將會遠離吵鬧，進入一片寧靜中。今天，就跟著我一起走進繡湖公園吧。
走進繡湖公園的北門，呈現在眼前的是一塊大石頭，石頭上寫著「繡湖」兩個大字，往左前方一看，遠近聞名的大安寺塔正靜靜地矗立在那兒。傳說，水牛精就被鎮壓在塔下。走進一看，你會發現塔身上充滿了歷史的痕跡。
在塔下，有許多老人在鍛鍊，許多小孩在玩耍，許多叔叔阿姨在聊天……
再往右走，你就來到了湖上那如同游龍一般的橋上，在這裡，你可以很好地欣賞繡湖的美景。站在橋上，你會發現水並不是全藍的，藍中還帶了點綠，而且，越往遠處看，湖水的顏色越來越深，逐漸變成墨綠，就好像是調色盤一般。
從橋上往左走，你就可以看到湖上的小島。小島上長滿了柳樹，因此顯得更加鬱鬱蔥蔥，你還會不時地看到幾隻灰鷺盤旋在小島上空。在島上，時不時傳來幾陣鳥鳴，打破這一份寧靜，讓公園更顯生機。
走下那如同游龍一般的橋，遠望前方，一輪「新月」橫臥在水上，走近一看，原來是繡湖八景之一的石拱橋。走上石拱橋，往左邊看，那兒有個亂石堆。有時，你會看到一個年齡稍大的男孩帶著一兩個小跟班，想要爬上亂石堆，從不同的角度來好好觀賞一下這美麗的繡湖公園。
走下石拱橋，穿過花園，就走出了繡湖公園，從遠處回望，繡湖公園是那麼生機勃勃。
雖然我人走出了繡湖公園，但我的心卻還在那裡，想象著那鬱鬱蔥蔥的樹林；那水天一色、波光粼粼的湖水；還有那如同一輪新月似的石拱橋……這就是繡湖公園，義烏人心中的一個印記。
9樓：
不懂 發個給我身體髮膚攤位前方
10樓：匿名使用者
好百川歸海沒tree8發吹tffggggj特色閒邪存誠有提成
小學生四年級寫景作文 400字左右
11樓：匿名使用者
夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個季節，我特別喜歡它的夜晚，因為只有在夜晚才有難得的一絲清涼。
吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風盪漾著，湖裡的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天裡不停叫著「夏天、夏天」的知了，現在也安靜了。
青蛙們又開始了它們的演唱會，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘裡的小魚們自由自在地遊著。公園裡，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著**操，玩得不亦樂呼。
黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星……。
這就是夏天的夜，一個時而安靜，時而喧鬧的夜，一個有故事的夜。
12樓：匿名使用者
校園裡的梧桐樹
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。
金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。
我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的早晨
我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裡天宮縹緲的雲。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裡，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩著同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裡採擷知識的花粉。
啊！校園之晨！這裡是一天的開始，人生的起步。
理想的種子要播種，人生的意義要認識……這裡有青春的幻想，這裡有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您！我愛您，校園的早晨！
校園春景
來了來了，春風拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢？可我的手卻實緊緊的握著那綠色的欄杆，我的腳 確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!
來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學裡了。
我扶著那欄杆，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇裡，瞧!樹兒!那些是我們曾經挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!
一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那麼清新，綠的那麼醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個衛士，挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。
圈兒裡，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風中飛揚。發出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無數條玲瓏的小花，乍一望，似無數顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅豔如流。翠綠欲滴。啊，有多少個春日，我與同學揹著書包走過這裡；有多少個春日，我和好朋友在這裡玩耍，奔跑；有多少個春日，我與夥伴在花壇鋤草，鬆土；有多少個春日，我與你們在一起，那時，我們多麼的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。
每天，在明亮寬敞的教室裡，慈祥的老師領我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。
課後老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時光過去了，我們都長大了。
現在，我在回首，告別了我的母校，進入了一個新的學習天地，讓我在這片天地裡開闊一片嶄新的未來
小學四年級語文作文求助,小學四年級語文別人幫助我的作文
今天,學校組織我來們到人民源 公園春遊bai。進了公園,遠遠地du就看見一座高高的石碑zhi矗立dao在眼前,那是成都保路運動紀念碑。在宋老師和肖老師的帶領下,我們手拉著手 有說有笑,沿著小路慢慢地走。一路上,那青青的小草真可愛,五顏六色的鮮花真好看,綠綠的柳樹真高大。小鳥在樹枝上快活地跳來跳去,蝴...
關於小學四年級春節的作文，關於小學四年級春節的作文350字
寒假見聞 今天copy晚飯後，我因為喝了太多涼水，所以感到肚子有些不舒服，就來到wc。後來我大號結束後，大大出乎我的意料 居然馬桶堵了！我大吃一驚，猶如熱鍋上的螞蟻 七上八下，這下又被罵了，唉。忽然，我腦子裡閃過一個念頭 為什麼不自己把堵住的東西摳出來呢？的確，自己的事情自己做，好！於是我拉起袖子，...
小學四年級下冊作文，美麗的校園小學四年級下冊作文怎麼寫
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用髒兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了 因為他失去屬於自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心裡默默的叫喊著 爸爸 媽媽 你們 在 在哪呀！他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭 媽 媽別扔下我...