讀書的經歷怎麼寫,讀書的經歷作文怎麼寫

2021-12-21 10:20:34 字數 3817 閱讀 7336

1樓:

1、讀書心得的內容,一般可分為客觀描述與主觀批評。客觀描述的重點在於所描述的書及其作者,如該書的主題、大綱、範圍以及依據該書對作者寫作技巧所下的評語。

2、主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身,即他對該書的反應與評價;對其主題的看法與認識。

讀書心得的重點內容:

1、引言:關於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。

2、縱向之歷史性回顧:對此問題的前人研究的回顧與其存在的優劣點。

3、橫向之生活經驗:可以與書籍內容相啟發的。

4、 個人感思:談談你的個人心得,闡述你的主畏,對前人的褒貶等。

6、 結論:分析前人與你的研究後,提出幾個問題,以及未來值得研究的方向。

寫一篇自己讀書經歷的故事怎麼寫

2樓:匿名使用者

兒時的我,在「鋤禾日當午,汗滴何下土」的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:

「金蟬脫殼(ké)。」剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:「自己看看拼音,到底讀什麼。

」「噢!是『金蟬脫殼(qiào)』!」我恍然大悟。

爸爸嚴肅的對我說:「以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中我讀書!

讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?

什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:

知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?

3樓:**戀

自己多動腦想一想,你會的。加油(ง •̀_•́)ง?️?️?️?️

讀書的經歷作文怎麼寫?

讀書經歷怎麼寫(400字以上)

4樓:

我的讀書故事作文

無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

甜我著迷了,著迷於羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。

奶奶說我好學,我的心裡甜滋滋的,

苦我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。

我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴脣。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:「沒收!

」我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

心裡真難受。

辣媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮定自如。「韌韌!

」一聲尖叫把我從書中拉了出來。「幹嗎!」我正想心裡咒罵幾句,姐姐誇我:

「你真是個小書蟲!」我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

我愛看書,書就像一隻五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛入知識的海洋!

5樓:瑤溪喵喵

莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。」的確,書,是我們生活中不可缺少的一部分。

在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧……它,給予了我知識,力量和勇氣。

小時侯,每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時,我便開始接觸書。從媽媽口中,我認識了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜的兔子……那時侯的我,就覺得書中的東西是多麼奇妙!

整天吵著要家人給我講故事。

不久,我上了一年級,不在整天遨遊在童話與神話故事之間了。。我的腦子裡總是會冒起奇怪的問題:「眼睛為什麼不能用手揉」,「鹿為什麼會跑得那麼快」……好多好多的問題纏繞著我。

從那時起,我便開始看《十萬個為什麼》和《百科全書》,從那裡,解開了我心中許許多多的疑問,讓我總是對書愛不釋手,甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。

「光陰似箭,日月如梭。」時間「嗖」得一聲便過去了,我也已經上了初中。就像魯迅所說的「書籍是人類進步的階梯」,我從小時的童話,到一年級的百科,最後到現在的文學。

我已經在一步步地攀爬了。現在的我,讀完了我國的四大名著後,開始「泡」入了世界文學名著寶庫:《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇**的主人公保爾出身貧寒,自強不息,堅持信念,身殘志堅,以驚人的毅力奮鬥到生命的最後一刻,他的精神啟發,激勵了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇於探險,勇於克服困難,面對挫折要冷靜思考,尋找解決方法,勇往直前……

書,是我瞭解了全球各地的風土人情;書,是我瞭解了我國56個民族的生活習慣;書,使我知道了世界著名數學家阿基米德;書,使我知道了球體的體積公式……書既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,它們不斷地幫助著我,啟迪著我!

「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。知識的道路是無止境的,我們通過書瞭解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。

書啊,你是多麼崇高,多麼偉大啊!無論我做了什麼事,你始終對我不離不棄,反而還告誡我,鼓勵我,幫助我……書香伴我成長,我相信,它一定會陪我走下去,直到到達了世界的盡頭。

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6樓:左丘忠仙鶯

我和書的故事

我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什麼嗎?

跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒黴了,見書就想看,姥姥又不讓,心裡直癢癢.

無奈之下,自號偷著看.

那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然後躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進入了「真空狀態」,專心致志地看書了.

在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:「在屋裡幹什麼呢?

為什麼怎麼久才出屋?」我揹著突如其來地訊問嚇倒了,心裡亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:「沒,沒幹什麼.

」說完便溜回屋,繼續趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發現呀!

不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,凶猛的大白鯊,八隻爪子的章魚.

突然,一隻大手猛拍了一下我的肩頭,並聽到一聲大叫:「幹什麼呢?」我忙把書藏到背後,明回答道:

「沒幹什麼.」「沒幹什麼?你浩大的膽子.

」姥姥話鋒一轉,「反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.」說完便轉身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續看,直到把書看完.

我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

如是男生,改一些詞即可

寫一篇文章就是從小到大的閱讀經歷該怎麼寫才好

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