1樓：一碗醬油
當然不合法了，可是沒辦法，畢竟是學校，想在這個學校呆著就得學會忍受，畢業後就好了，想當初我一同學上課玩手機就被班主任沒收了，費了好大的勁才要回來......
2樓：匿名使用者
與法律規定相違背，所以不合法。
學校這點事兒大家都明白，你能改變嗎？
如果你去起訴肯定會勝訴，討論這個沒有意義。
1正常邏輯之下你不會去起訴
2你勝訴又能怎樣 你就能帶著手機在學校大搖大擺了？
3樓：開心向往
手機已經成為人們生活的必需品了，不可否認的是，學生使用手機也存在負面影響。但在在我看來，應該對學生進行手機教育，是疏而不能堵。不能對學生使用手機一禁了之，否則在學生逆反心理的作用下，禁而不止適得其反。
如果學校禁止使用手機，見到學生使用手機就沒收一律不退還，那嚴重侵犯了學生的財產權與人身自由權。
4樓：
禁止使用手機是學校自己的規定，為了便於管理可以有這個校規，但收繳不退還我認為是違法的。
5樓：
收是有道理的 但是不退是沒理由的 我們以前老師都是收了學期結束再還得
學校禁止帶手機是對還是錯，學生手機能帶嗎？
6樓：嘯天羋
我覺得學校也應該民主一點了，既然現在這個年代是手機的時代。我們就不能故步自封，應該作出相關的政策去調整學生和手機的關係。我的觀點是學校允許學生帶手機才對的！
就拿小格雷學生手機來講，「管控功能」是最重要的，學生都是屬於青少年，自身的自制力比較差，因此一款好的學生手機肯定要帶有管控功能，讓學生在上課或者休息時間玩不了。
其次「**過濾」也是比較重要的一點，現在網路資訊非常的複雜，各類資訊都有，學生不能夠分辨和自覺的選擇這些資訊，因此需要帶有不良**過濾功能，以此來幫助孩子營造一個安全綠色的上網環境；
還有就是「安全功能」，新聞上經常出現拐賣兒童的事件，想必廣大家長看見了之後也都是心有餘悸，因此學生手機帶親情定位功能，讓家長隨時隨地知道孩子位置是很有必要的。
最後「學習」，「護眼」等這些功能也都是很有必要的，這都直接關係到了孩子的成長和健康。
一部這樣的學生手機，學校還會不讓學生攜帶嗎？父母在選擇手機的時候一定選擇一部適合學生的手機才是最重要的！
7樓：匿名使用者
手機打**功能已經不重要了，手機已經成為學習的障礙。
8樓：南城二哥
學校禁止帶手機，是怕影響學習。也是好意，你要非要帶就不讓班主任看到
學校該不該禁止帶手機 辯論賽 我是反方一辯，不該禁止。幫我幫我寫寫一辯陳詞？ 10
9樓：匿名使用者
我國並沒有相關的法律法規明文規定學生該不該使用手機。2.家長們不能光給孩子買手機了事，他們必須負起教育孩子如何利用這種工具的責任。
（家長應該教會孩子如何正確使用手機）3.任何一種新的產品莫不如是，當人們沒有學會使用它、控制它之前，定然是做孽多餘造福。
4.水可以淹死人，但我們不可能因此而不靠近水，而是應該去學習游泳才可以在危急時以正面的方法救活自己；手機也是一樣，我們雖然不否認它會有一些弊端，但我們更應該學會正確使用手機的方法。不讓學生帶手機就永遠無法讓他們學習如何剋制自己，而且這也是治標不治本的。
5.手機對於全體人類有益的。那麼對於中學生為什麼就有害呢？
是因為他們上課玩手機？那你可以要求他們上課關機。如果是引發攀比，那麼他們可不可以戴手錶？
如果是引發盜竊和搶劫，那麼他們可不可以帶錢？雖然有政策被廢止，但**首先沒有調查清楚就開禁，其次又在沒有調查清楚時禁止，而不是想辦法揚長避短，趨利避害。實在是無能的表現。
6.手機作為科技進步帶給人類的新工具，對於全體人類有益的。那麼對於中學生為什麼就有害呢。
進入校園後出現的負面影響，如影響學習、互相炫耀等，只是進一步暴露了學生自律意識缺乏、公眾意識淡薄、學校德育教育不到位等「老問題」。有些學校已經嚴禁學生在校園帶手機，單純地禁止只能從表面上掩蓋，而不能從根本上解決問題。這關鍵在學校，最根本的還是要整體提升學校的德育水平，讓學生具備自律意識，以健康、文明的心態使用手機。
7.手機作為社會發展的產物，已經成為現代人普及的溝通工具。因此，要想完全阻止高科技給學生生活帶來的改變是不太可能的，關鍵還是靠家長和學校的引導，加強學生自身的自控力。
學校應該從理解學生、體諒家長的角度出發，引導學生理性對待手機、合理文明地使用手機，如規定他們在什麼時候可以使用，什麼時候不該使用，這樣做的效果可能會比簡單地禁止學生使用來得好。作為家長，關愛子女的心情是可以理解的，不過也需要正確對待。如經濟條件允許，作為特殊情況可考慮給孩子配手機，但應當與孩子約定，不胡亂使用一些對自己沒用的功能。
8.21世紀，是資訊經濟時代，手機不僅僅是單純狹義的單一手機功能，生活離不開手機，一種科技的通訊手段。讓學生接觸手機可以培養學生利用高科技的，接觸新鮮事物的能力和素養。
9. 我也不認為學生用手機會影響學習，如果認為玩遊戲、發簡訊不利於學習，那麼就算禁止學生用手機，學生還是會做其他的事打發時間，比如聽隨身聽，關鍵是學生的道德自律，懂得尊重他人，不影響他人的學習。10.
與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論；讓父母隨時瞭解自己的動態。11.有些觀點認為,中學生用帶手機,有些時候會在課堂上使用,這樣必然導致上課溜號,精力不集中.
但這只是一個方面的情況,手機的根本目的是方便通訊,有些個別情況利用手機進行了錯誤的行為,也只是一個方面,不能代表全部.如果用刀可能殺人,那麼世界上為了避免殺人情況發生,就不再生產刀具了嗎?學生手機現象最根本原因還是管理方式管理體制的問題,不應該從手機的方面找原因.
進行合理的教育和引導,避免手機使用產生的不良後果,才是正道.關於輻射問題：輻射是自然界中一切物體，只要溫度在絕對溫度攝氏零度以上，都會以電磁波的形式時刻不停地向外傳送熱量，這種傳送能量的方式稱為輻射。
在我們的生活中，輻射無處不在，比如紫外線、紅外線等等，而人們都沒有因此而受到傷害，就是因為接受到的輻射並未過量。對於手機輻射也是一樣，只要我們使用不過量，就不會受到很大的傷害
10樓：匿名使用者
這個問題是片面的，對於學校來說，教師們都說，學生在學校裡不能帶手機，但是，老師們為什麼就能帶呢，其實帶手機有很多好處，也很方便，比如說聯絡個啥事情，查查資料，都是比較方便的。再說了，手機是科技產品，社會發現的一個產物，隨身物品。
11樓：酉豕
不應該因為離開手機還能活
12樓：***
1，手機作為一種通訊，上網工具的高科技產品尤其存在價值
2，學校禁止帶手機無法律依據，教育法無此規定
3，手機攜帶利大於弊
13樓：匿名使用者
如果玩手機的話，會對眼睛造成傷害。
對於學校禁止學生帶手機進校園，你們有什麼看法呢？
14樓：匿名使用者
作為家長我是支援的，現在手機的娛樂功能太過於強大了，不用說心智不全的孩子們，就是大人們因為手機影響工作的也大有人在。憑心而言，學生如果不是為了手機的娛樂功能，為什麼要帶手機？不要告訴我是為了談戀愛
15樓：匿名使用者
1對於學校 為了不影響學生的學習質量 2對於我們學生 萬一有什麼急事手機能派上用場
16樓：匿名使用者
只要自己控制好就行了
17樓：匿名使用者
支援。學生以學習為重，不支援帶手機進校園。
18樓：有空沒
我覺得學生進學校就是學習的，不應該帶手機，如果課堂上突然來**或者是弄出動靜來會影響老師的講課情緒和其他同學的上課心情。如果覺得孩子不帶手機家長不放心的話，建議買那種可以定時開關機的那種，功能越簡單越好。省的玩手機影響學習。
19樓：粥崽
不錯。手機真是禍害，不僅影響學業還影響休息
壞處是無聊時候格外的想念手機
不過總的來說是好的
20樓：推薦防騙
壞處是學生玩手機影響學習，好處是可以聯絡家長，帶手機可以拿諾基亞只能打**的捏個
21樓：匿名使用者
學生又不是人嘍。。。說笑，別介意啊。
22樓：柳下何人
中國政付還不準上facebook呢，能有什麼看法，逆來順受，忍受不應得的痛苦是種贖罪吧
23樓：李玉琴哈哈
有好處有壞處的 ，這個怎麼說的好呢········
學生禁用手機告知書的家長意見怎麼寫
24樓：濤濤222是我
尊敬的bai
學校領導：
我們支du持學校的做法，手zhi機對孩子學習的負dao面影響比較大，專望學校嚴加監管，這是對學屬生的負責，也是對家長的負責。
簽名：***
日期：***
（簡練是宗旨）
如果學校明令禁止帶手機，但是學生帶手機被老師沒收且弄丟該怎麼辦
要求原價bai賠償，首先du 按照學校規定，禁止攜帶手機如若 zhi發現 dao攜帶一般都是沒收，內且在寒暑假或畢容業時歸還 分情況 其次老師弄丟他人財務屬於不妥善保管，按照法律規定，學校沒有權利沒收你的財物，這個應該屬於暫扣，畢業應該歸還財物。弄丟了自然要承擔賠償責任，一個重要的證據需要你舉證，就...
從法律上看,學校可以禁止使用手機嗎
其實沒有涉及機密什麼的別人是沒權阻止公民正常通訊的,但是也不能完全隨意,需要遵守一定的規章制度 不違法,因為首先沒有法律限制說學校不可以作出這類禁止,而且從情理上看 學生回以學習為 主,而學校在這答個原則上限制學生使用手機以免影響學習,這是學校所指制定的一種在校學習的規章制度,就如同某些工廠 公司,...
學校規定禁止學生攜帶手機入校且使用，學校還說只要被發現班主任有權當場摔掉或沒收。首先我做錯了，攜
沒有的，高中生吧，我大二了，不知道被老師收繳了幾個手機，老師說叫父母去拿，估計別想了，老師也是為你好。未經學生允許翻來看手機裡所自有內容是一種侵權行為，bai侵犯學生的隱私du 權，這是老師不應該zhi做的，可以到當dao地教育局投訴，但是既然學校規定不能帶手機違反校規也是不對的，老師也是為了學生著...