1樓：初心記事本
如今，做作業已經成為考驗家長和孩子之間感情的最好辦法，你覺得你很愛你的孩子，陪孩子做一次作業試試？
每次教孩子寫作業，嫂子都要扯破喉嚨，大聲的訓斥孩子，最後以兩個人都哭哭啼啼的結果告終，是在看不下去的我悄悄為嫂子，你明明不是這種性格，為什麼一輔導作業就變成這樣了呢，嫂子告訴我，自己也不想這樣對孩子，可是一看到孩子作業寫得差自己就控制不住。
其實家長吼孩子很大一部分原因是因為家長控制不住自己的情緒，而孩子作業做得不好，也正是因為家長的「步步緊逼」，很多家長喜歡在孩子寫作業時看著孩子，美名其曰是為了監督孩子，其實是在打擾孩子，想一想，自己在做一個很難的工作時，老闆就站在你的身後看著你做，你還能全身心的做好嗎，對於孩子也是這樣。
用幾個正反小例子，教會家長正確的對待孩子寫作業：
1、孩子寫作業拖拉：
反例：「你看看你做作業磨磨蹭蹭的，就不能快一點，快快快。」
效果：孩子繼續慢悠悠的寫著作業，心裡想著媽媽真是不講理。
正例：「做作業是你自己的事情，現在已經到了睡覺的時間，你該洗漱準備睡覺了，至於作業事情你只能明天到學校自己和老師解釋了。」
（適當的讓孩子承擔自己的錯誤，讓孩子知道這樣做的後果是什麼。）
效果：孩子一整晚都在擔心作業沒寫完怎麼辦，第二天接受過老師的懲罰，知道了作業要儘快完成，之後，孩子在做作業的時候就會加快速度。
2、孩子作業潦草：
反例：「你看看你寫的這是什麼，這麼亂，撕了重新寫。」
效果：孩子一臉茫然，自己辛辛苦苦寫的作業就這樣被媽媽撕壞了，媽媽真是太壞了。
效果:孩子可以坦然的接受重新寫作業，並且任務並不難，只要比自己上一次寫的好就可以，自己輕輕鬆鬆可以做到。
3、孩子的問題自己也不會：
反例「這是什麼破問題，怎麼那麼難，老師講的時候你在做什麼？」
效果：孩子不是傻子，從家長的態度就知道家長也不會，可是家長為什麼不願承認呢？
正例：「這個問題有點難倒我了，你可以先跳過這個問題，等到其他作業全部做完的時候，我們一起尋找答案」
結果：孩子對尋找答案的過程充滿期待，在尋找答案的時候就更加積極，之後孩子再遇到不會的問題也可以從容的面對，而不是因為不會就變得緊張、煩躁。
其實，孩子做作業不專心不一定是孩子不願做作業，也可能是因為作業太難，護著身體不舒服，而不是為了故意氣家長才不寫作業，所以，家長要找到孩子不願寫作業的原因，把孩子的壓力疏導開了，只有家長和孩子的情緒都放鬆時，作業才不會成為引發焦慮的導火索。
2樓：老覃扒扒扒
剛開始的時候減少作業量，而且儘量的給一些低難度的題目給他們做，引起他們的興趣。
3樓：e時光再燃
家長應該對孩子進行耐心的疏導，並且告訴孩子，作業是學習必備的一項任務。
4樓：沙丁魚會飛的
家長先不要在孩子做作業的時候催促，經常催促會讓孩子產生反抗心理的，要多多開導孩子，平時儘量和孩子交流，瞭解清楚孩子的學習情況再來做決定。
一輔導孩子做作業就「雞飛狗跳」，為何會出現這樣的情況？
5樓：曦曦
天下的孩子都是一樣的，父母也是一樣的，為了孩子的成績煞費苦心，可能孩子在小的時候還不瞭解，不過慢慢長大的話，相信就會懂事了。
6樓：匿名使用者
因為孩子的學習能力有限，家長的耐心也有限，一旦家長教了幾遍之後孩子還學不會家長就容易著急了，一著急就容易對孩子動手，罵孩子笨打擊孩子的信心。小孩被打了或是罵怕了就更學不進去了。
7樓：匿名使用者
孩子本身就不願意寫作業，就會出現雞飛狗跳的情況。可以讓孩子多閱讀，慢慢養成良好的習慣。
8樓：卞凌昳
因為缺乏耐心。孩子做作業的速度慢，家長追求效率，缺乏應有的耐心，容易著急上火。
9樓：咖咖
家長和孩子之間的教育方式導致而成。因為很多家長根本就不會輔導孩子作業，缺乏了耐心，所以和孩子之間產生很大矛盾。
10樓：歧山蘭
因為家長輔導孩子寫作業的話，就會非常的不耐心，而且他的孩子也因為依賴家長，所以沒法達到很好的輔導效果。
11樓：惠華小知識
因為家長和孩子之間存在很大鴻溝，而且家長沒有耐心輔導孩子，所以才會出現雞飛狗跳情況。
12樓：阿甘哦
孩子耐不住性子去學習的主要原因是對這些東西沒有太多的興趣，應該主動培養孩子的學習興趣，這樣的話不用管理也會去主動學習。
13樓：啦啦隊地方
因為這是家長和孩子之間交流不足夠的表現。假如家長和孩子交流很多關係很好，那就不會出現這種情況。
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