1樓：
一、正確認識自己
二、聽老師話、跟著老師走
三、要有吃苦精神、要學會合作學習
四、抓基礎、抓中低檔試題
在學習中許多同學總是做難度很高的題來做，認為這個做出來了基本就是這個難度以下肯定就會了。結果越做越受打擊，越來越沒自信懷疑自己。我們舉個例子，在高考數學前面大部分都是中檔難度的試題考的都是基礎知識。
到最後面幾大題才是難度高的題目，一般能做出來的學生是少之又少除非是那種學霸。
2樓：不懂先生
1、高考複習提高，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
3樓：匿名使用者
1、高考復讀生複習應集中薄弱科目
（1）高考復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須採取果斷有力的措施加以大幅提高。
提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從高考復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的「金礦」。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。
2、高考復讀生成績應在短期內提高
長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。
3、高考復讀一切從「新」開始
建議高考復讀生學習用新教科書、新筆記本開始學習人，一切從「新」的開始。
（1）高三使用過的書和筆記本做過很多標記，會容易掌握和感到親切。但是聯想到失敗的記憶也會對發掘新的意義成為障礙；
（2）高考復讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足於高三掌握過的內容，要以開拓精神來更寬、更深地學習。
4、制定可行性計劃
過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務看成是應當的。無法實現的計劃沒有意義，自己計劃是對自己的承諾，不管什麼情況都要實現。高考復讀生應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
5、以周為單位進行學習
學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每週六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
高考復讀生怎麼複習最有效
4樓：科學普及交流
一、正確的認識自己
復讀生在高三時已經完整地進行過一輪總複習，也就是說在知識上已經具備了一定量的積累，在能力上已經達到了一定的高度，復讀過程就是再積累、再提升的過程，是再鞏固、再落實的過程，是查缺補漏的過程，特別是文科的同學，有了這個再積累、再提升的過程就會使自己變得更完美、更聰明。第三，選擇復讀也表現了復讀生對自己目標的鍥而不捨，顯示出復讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。這些優勢不但是寶貴的資源，而且可以大大提升復讀生的信心。
二、聽老師話、跟著老師走
相信我們經常會聽老師說到這句話：我都恨不得把我會的都塞到你們腦子裡、你們要聽我的，我是不會害你的。
怎麼樣才能做到提高復讀效果，提高來年高考成績?聽老師話，跟著老師走。 小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復讀的大忌。
復讀班的老師是精心選擇後聘任的，老師採取優勝劣汰制，經過幾年篩選，一大批優秀教師脫穎而出。總的來說，在教師聘任上，門坎越來越高，老師必須有五年以上高三教學經驗，教學業績要突出，責任心要非常強，還要年輕。
主管教學的領導的聽課，學生的評教評學已經形成制度。說這些是想告訴復讀學生，老師們是有一定水平的，有豐富的經驗的，對高考研究是充分的，要相信老師。老師們是引導復讀生實現夢想的導師，一定要聽導師的話，跟著導師走。
這是我以及許多前輩們都總結出來的經驗。
三、要有吃苦精神、要學會合作學習
學習沒有訣竅、沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學習需要的是老老實實的態度和刻苦學習的精神。特別是復讀，就意味著再吃一遍苦。
合作學習很重要，這是一種學習氛圍，有問題大家討論，有問題共同研究，合作學習不是反對問老師，有問題當然要問老師，也可以問同學，互相提問、互相討論，復讀生的班級一旦形成合作學習氛圍，就形成了一個整體向上的班風。這裡還想提及一點就是復讀過程也是人格提升的過程，分數當然要提升，人格更要提升，人格的提升對分數的提升有著重大影響。
四、抓基礎、抓中低檔試題
經過兩次高考的經驗，概括起來就是這樣兩句話：真 正拉開考生分數差距的是基礎知識，真 正拉開考生分數差距的是中低檔試題！
5樓：秉燭求學
1、複習的時候建議迴歸課本，先對知識進行一個梳理。
無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要具體的過上幾遍，對於那些不理解、沒記住的知識，要標記出來、並整理出來。沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。
2、除了課本，還要回顧、分析試題，進行查漏補缺。
複習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什麼，應該有意糾正自己審題和解題的不好習慣，儘量減少無謂的丟分。對於當時不會做、做錯的題，要特別留意解題的思路和步驟，然後舉一反三，找類似的題型來驗證。
3、對於前面梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦。
記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。
至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。
知識多多少少會遺忘一些，所以要自己規劃一下時間，定期的去溫習一下，比如每天睡前花二十分鐘回憶、溫習一下白天學過的知識，週末花一個多小時溫習這一週學習複習的知識。對於一些不好記的要點，也可以做成知識點卡片，方便自己隨時學習和記憶。
4、遇到問題要和老師及時溝通交流
很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩紮穩打。
5、學會管理自己的時間
對於高三的學生來講，時間永遠是緊張的。要想在有限的時間裡提高學習成績，就要學會管理好自己的時間。
時間管理的關鍵其實在於任務管理，也就是明確哪一個時間段複習哪一塊知識。不說細節到哪一天的哪一節課複習哪一個知識點，最基本的你要分析自己各科的學習狀況，什麼時間複習什麼科目、以及科目中的哪些知識。這些基本的計劃一定要有，不要每次複習都從同一個地方開始，從頭至尾地去看，毫無目標和重點。
6、效率和努力一樣重要
很多孩子看起來很努力，課間不出去玩，晚上熬夜學習，週末也窩在家裡做題。在學習上花費的時間並不比他人少，但是成績卻平平無奇。原因就是他們只是「看起來很努力」，並沒有全身心地投入學習中，只是在漫無目的、心浮氣躁地「磨洋工」，感動了爸媽，也感動了自己。
而那些成績優秀的孩子，則很少熬夜打疲勞戰，該放鬆的時候就放鬆，該學習的時候就靜下心來學習，全神貫注，心無旁騖。
所以要想提高學習成績，就要提高學習效率，要想提高學習效率，首先要有一個良好的精神狀態，專注地去學習。
7、調節好心態
心態決定命運，不要因為成績有所起伏，就對自己產生懷疑，增添許多心理壓力。平時可以多與家長、老師、同學交流，與他人友好相處，相信自己。也建議適當運動、聽聽**等，調整好自己的心態情緒。
高考復讀生應該做好哪些準備?如何高效復讀？
6樓：雙魚談教育
最後，對於復讀的學生來說，選擇復讀學校也有著至關重要的意義。學生在選擇復讀學校的時候是有很大的主動權的，當地的高中也會給復讀生一些優惠政策，甚至是補貼。但是學生要根據自己的實際情況去選擇學校，一定要看看每所學校的錄取率以及教學質量。
相較於一些優惠政策，好的教學質量才是最重要的，這關乎著你能否考上理想的·大學。
7樓：小超互娛樂
高考復讀生我認為需要做的準備就是抓準自己最薄弱的學科，利用一整年的時間進行提高，從而讓自己不再有十分明顯的短板，其次就是穩固之前分數還可以的優勢學科，做到增強補弱即可。
8樓：不吃蘿蔔小小兔
復讀的學校、學習氛圍很重要，自己也要下定決心。復讀生已經把高中知識學完了，復讀的時候就要了解清楚自己比較薄弱的知識是哪些，然後多去看看這些知識，多練習相關習題。
9樓：焰心
首先心裡得做好準備，得有復讀的決心，其次可以利用暑假在家複習之前學過的知識，也可以請一個家教，給自己制定一個計劃，每天學習什麼，提高效率。
10樓：職場人乾飯魂
我覺得你首先要找一所好的復讀學校，提前瞭解下老師的能力，其次給自己做好心理準備，不要有壓力，要有平和的心態。這樣在老師的帶領下，自己努力複習肯定成績就會上去
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在課堂上要按照老師的邏輯思維來梳理內容，回到課本，記住每一章的難點和難點。重點是多做練習題和題目，認真對待每一個小測驗，記錯題，每隔一段時間複習課本內容。首先就是需要把我們所有學過的知識統一再複習一遍，然後把所有學過的書本都拿出來再看一次，看完了之後，是要大量的做題，然後多去買一些卷子，每天需要合理...