1樓：快樂的啦啦
1.60\（3-2）*（3+2）=300千米2.20+20*5分之4=36千米
3.設公路長x千米。
大客車速度：小客車速度=6分之1：8分之1=4：3
2樓：紫冰翼夢
1、速度比=路程比 60除以（3-2）等於60千米，60*（3+2）等於300千米。
2、甲行路程：乙行路程等於4：5，20除以5等於4千米，4*（5+4）等於36千米。
3、（24*2）*（8-6）等於24千米，24*（8+6）等於336千米。
4、路程相同，速度與時間成反比，時間比是4：5。
3樓：曉玥當空
1,300km
2,36
3,384
4,4:5
5,132(應該是3又五分之3）
急急急！各位數學高手、才子請幫忙解答下列幾道小學六年級數學用比例解答行程問題複習題！
4樓：匿名使用者
1、設甲乙兩地相距x千米，則
65+（1/4）*x=（1/2）*x+10
解得：x=220千米
2、設甲乙兩地相距x千米。則
[（x/2）-36]/[(x/2)+36]=4/6
解得：x=360千米
注：本題抓住相同時間行駛的路程與速度成正比，相同路程行駛速度與時間成反比，此類問題就很好解答了。
3、此題與第2題頗為相似，你可以自己做一下，答案：甲乙兩地相距1800千米
4、經過8小時相遇後，客車繼續向前開出到乙地還要4小時，由此得出貨車的那段路客車開4小時就能完成，那麼貨車和客車相遇時兩車相同時間速度與路程成正比，那麼客車的速度為貨車的兩倍，那麼甲乙兩地相距：8*（35+35*2）=840千米
5-13你自己想做，一會有時間我再看看有什麼特殊題型，跟你說下解題思路。
5樓：匿名使用者
第一題有問題：第二小時行了全程的什麼。所以沒法解
6樓：匿名使用者
你其實不用一下全部說出來讓我們做啊，一次讓別人做一道題就是了，這麼多道題，誰願意一下就給你全部做出來呀？
7樓：嚴勐
誰願意一下就給你全部做出來呀？
8樓：莘弘
你有的題出的很模糊。。。給的資訊不全啊.
爆急！！！小學奧數行程問題之比例關係
9樓：匿名使用者
「原計劃所用時間與實際所用時間之比為5:4」也可以看作：把原計劃所用時間平均分成5份，把實際所用時間平均分成4份，所分得的每份都是相等的。
那麼所節省的1小時就相當於(5-4)份。用相差的1小時除以相差的(5-4)份，再乘以原計劃的5份，就得原計劃所用時間。
也就是：1÷(5-4)×5=5(小時)
這樣寫明白嗎？
10樓：匿名使用者
1是路程，單位1 ，（5-4）是速度的比例差，單位1除以速度的比例差再除以實際速度就是時間
11樓：匿名使用者
5-4應該是速度差.
12樓：匿名使用者
原計劃所花的時間和實際所花的時間比為5:4原計劃所花的時間為5份，實際所花的時間為4份相差一份，正好是一個小時
所以1/1=1（小時）
原計劃所花時間為5份，所以要乘5。
請教數學高手——行程問題，急急！（6月8日晚7點前有效）
13樓：林亨爾
設乙車每小時行x千米，則甲車每小時行30+x千米。
乙車5小時的路程甲車只要3小時。
所以，5x=3(30+x)
x=45
（30+45）*(5+3)=600千米
ab兩城相距600千米
14樓：一縷晨光
30*(5+3)=240即可
解：5*30=150（km）
150/3*（5+3）=400（km 應為150/5*（5+3）=240
15樓：匿名使用者
設乙速度為x 路程為s
5*(x+x+30)=s
8*(x+30)=s
解得x=45 s=600
16樓：
v甲=v乙+30
5v乙=3v甲=3*(v乙+30)=3v乙+90v乙=45
v甲=v乙+30=45+30=75
s=5*(v甲+v乙)=5*(75+45)=600ab兩城相距600千米
17樓：
設乙車速度為x，則甲為30+x，
根據題意：5x=3（30+x），
x=45，
兩地距離：75*8=600（km）
一道數學題：行程問題！很著急，急求答案！要有算式和過程！謝謝啦！
18樓：匿名使用者
如下圖所示，麵包車與小轎車在a點相遇，此時大客車到達b點，大客車與麵包車行ba這段路程共需30分鐘。
由大客車與麵包車的相遇問題知ba=（48+42）×（30÷60）=45（千米）；
小轎車比大客車多行ba（45千米）需要的時間，由追及問題得到45÷（60-42）=2.5（時）；
在這2.5時中，小轎車與麵包車共行甲、乙兩地的一個單程，由相遇問題可求出甲、乙兩地相距（60+48）×2.5=270（千米）。
19樓：匿名使用者
麵包車是與小轎車,大客車相向而行,大客車與麵包車相互靠攏的速度是(42+48)=90千米/小時
由條件"麵包車遇到小轎車後30分鐘又遇到大客車"知道,麵包車在遇到小轎車的瞬間,小轎車與大客車距離,或者說,小轎車比大客車多走了0.5x90=45千米
小客車與大客車同時同地出發,可知小客車每小時比大客車多走(60-42)=18千米/小時
結合上述結果,知道在麵包車遇到小轎車的時候,3輛車已經走了45/18=2.5小時
故而問題簡化為相遇問題,已知雙方速度,也知道雙方相遇時間
故而總路程=(小轎車速度+麵包車速度)x相遇用去時間=(60+48)x2.5=270千米
20樓：乖名
30分=1/2小時
麵包車遇到小轎車時，這時離大客車（48+42）*0.5=45千米麵包車遇到小轎車的時間是45/（60-42）=2.5小時甲，乙兩地相距（60+48）*2.5=270千米
21樓：匿名使用者
解：設麵包車遇到小轎車為x小時，遇到大客車（x+0.5）小時。
（60+48）x=（42+48）（x+0.5）x=2.5
（60+48）x=108*2.5=270（千米）
22樓：匿名使用者
設相距s千米，麵包車與小轎車相遇時間為t則60t-s=42t
48（t+0.5)=42（t+0.5)
所以s=4.5千米
相遇問題，行程問題，圖形問題在做的時候該怎樣又快又好的做出來呢？請各位高手解釋概念，再舉例說明，急 50
23樓：冰清玉潔
小學數學教材中的行程問題，一般是指相遇問題相遇問題根據數量關係可分成三種型別：求路程，求相遇時間，求速度。
它們的基本關係式如下：
總路程=（甲速+乙速）×相遇時間
相遇時間=總路程÷（甲速+乙速）
另一個速度=甲乙速度和-已知的一個速度
24樓：匿名使用者
除以購買**。 = 10％答案：1800《乘以多少折扣** - **價除以1600 = 10％的回答是：83。 的的= 10％回答1600
《原來的** - **除以按原價140 = 20％的解決方案是原來的**。失去了** - 210-168答案原始210168-140 =解決方案少20％，比原來的**除以原價：
請教數學高手:小學數學--行程問題
25樓：匿名使用者
設a的速度為3v,b的速度為2v,相遇時所用的時間為t,則a相遇後到達乙所花的時間是t=2vt/((1+1/5)*3v)=(5/9)*t
有方程 (1): 3vt+2vt=x
(2): 26+(1+2/5)*2v*(5/9)*t=3vt由(1)得:vt=x/5
代入(2),得:26+(1+2/5)*2*(5/9)*(x/5)=3*(x/5)
簡化得:26+(14/45)*x=3/5*x(3/5-14/45)*x=26
所以 x=26/(13/45)=90 (千米)
26樓：00216夢冰
相遇時a走了全程的（3+2=5）3/5，b走了全程的2/5
我只知道這個
太難了，你哪個學校的？
數學高手速度來,,,急!!!!
27樓：匿名使用者
第一問，連線ac。與bd交與g點，證明eg和pa平行（三角形相似，兩個中點），即可證明pa平行平面ebd。
第二問，de垂直cp，de垂直bc（因為de垂直abcd平面）---得de垂直bcp平面，所以de垂直bp，bp又垂直ef--bp垂直efd平面
28樓：匿名使用者
呵呵，我數學是超級垃圾，求樓下幫忙...
小學6年級行程問題，數學高手進，急啊
29樓：匿名使用者
兩輛汽車同時從東.西兩站相向開出.第一次在離東站60千米的地方相遇.
之後.兩車繼續以原來的速度前進.各自到在對方出發站後立即返回.
又在距中點西側30千米處相遇.兩站相距多少千米?
第一次相遇，二車共行了一個全程，東站的車行了：60千米第二相遇，二車共行了三個全程，則東站的車應該行：60*3=180千米。
而實際上東站的車再行30千米，就行了一個半全程，（因為第二次相遇點離中點西30千米）
所以全程距離是：（180+30）/1。5=140千米
30樓：
設兩站相距x千米
第一次相遇
西車走了（x-60）千米
東車走了60千米
第二次相遇
西車又走了（60+x/2+30)千米
東車又走了（x-60+x/2-30)千米
所以（x-60）：60=（60+x/2+30):（x-60+x/2-30)
（x-60）：60=(0.5x+90):(1.5x-90)所以1.5x*x=210x
x=140
31樓：瓴嵐
乙第一次相遇時行60千米 第二次相遇甲乙一共行三個全程，乙行60×3＝180
畫圖可知，乙再走30千米到中點，即180+30＝210千米，故210千米＝1.5個全程。全程210÷1.5＝140千米
32樓：匿名使用者
乙第一次相遇時行60千米 第二次相遇甲乙一共行三個全程，乙行60×3＝180 ，設全程為s千米
而第二次相遇在又在距中點西側30千米處相遇，即乙共走了s+s/2-30千米
由方程180=s+s/2-30
s=140
所以全程距離是：140千米
數學求算比例問題，數學比例問題
合格16人 比例5 3 男10女6 參加考試4 3 不合格1 1 所以男的16人女的12人 一共28人蔘加考試 合格160人，合格的男女比例是5比3,5 3 8，男生合格160 5 8 100 人 女生合格60人，不合格的比例是1比1，設不合格的男女生均為x人，則 100 x 60 x 5 3 解的...
各位數學高手幫幫忙咯
1.在數軸上 x 3 表示點 x 到 3 的距離 x 2 表示點 x 到 2 的距離 從數軸上看，顯然若點x在 2，3 內時 x 3 x 2 x 到 3 的距離 加上 x 到 2 的距離 5 x在其餘區間時 x 3 x 2 x 到 3 的距離 加上 x 到 2 的距離 5 所以不等式解為 x 2，x...
請各位數學高手幫我回答下一下問題，很急的，拜託了，如果好的話還可以提高懸賞
在數軸上離原點3個單位長度的點表示的數是 3 a的5倍與b的差是 5a b 比x少1 5的數是 x 1 5 因為1 4x 2y，所以x y 2 1 4 這題我非常有把握。我們老師剛講過。一個長方形的長比寬多20 這個長方形的長和寬的最簡整數比是 6 5 1.54.也就是1.54迴圈 用四捨五入法保留...