1樓：葉綠飛揚
找全國初中物理競賽題看看。
初二的物理難麼 我剛上初二 現在是第一學期的 。 我老姐說初中物理的物理很簡單 不過後面的電很難 。
2樓：匿名使用者
物理當然難了，我剛剛初三，初二上的時候物理還挺好，結果下半學期就不行了。主要就把下半學期的物理學好就行了，否則再補都難。嗯··練習冊，如果買了你一定要做，甭管難還是簡單，解答題和選擇題都很關鍵，還有實驗題，但上半學期的實驗題挺簡單的，要買當然偏重課外的，又不會、不懂的一定要問哦。
加油吧↖(^ω^)↗
3樓：匿名使用者
初中物理主要分電學與力學兩大部分，電學要注意的有畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連線就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這麼幹的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連線即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了
還有就是，公式一定要記熟
力學注意的有靜力學
基本公理，約束與約束力，平面任意力系的簡化與平衡，物體系的平衡，平面 理論力學
簡單桁架內力計算方法，靜定與超靜定的概念，空間力系的簡化與平衡，滑動摩擦與滾動摩擦。 研究的問題：物體的受力分析；力系的簡化；力系的平衡及其運用。
運動學點的運動合成，科氏加速度，剛體平面運動的速度分析方法，剛體平面運動的加速度分析方法。 研究的問題：建立物體運動的描述方法；確定物體運動的有關特徵量，例如：
運動軌跡、速度、加速度，剛體的角速度及其角加速度等。
動力學基本概念，動量定理，質心運動定理，剛體對於定點的動量矩定理，剛體對於質心的動量矩定理，剛體平面運動微分方程，動能、勢能、動能定理，達朗貝爾原理，虛位移原理及其在靜力分析中的應用。單自由度系統振動方程與振動特徵量。 動力學可分為質點動力學和質點系動力學。
研究問題包括對物體的受力分析，建立物體機械運動的普遍規律。
同時要注意把電學與力學結合起來學
4樓：狗取了我名
初二物理 簡單 就是浮力注意點 然後電 就是這2個 我也是重點高中的高一學生
5樓：尚№至高
主要以書為主，把公式用對了就行，我現在初三，剛過來
6樓：澤王澤
第一學期很容易，但第二學期就有點難，是電學的，初三的也很容易
7樓：匿名使用者
物理太簡單了 關於電有一系列解題祕訣，所有電學題狂秒，專門對付中考奧賽。網上應該有。其實所有題掌握方法就全解決了。方法第一，做題第二。我現在初三，物理就沒下過96！！！
8樓：匿名使用者
還有，建議你在這個寒假就去補補下學期的物理，力學很難的···
初三物理電學真的很難麼？
9樓：龍浩辰
難啊，初中物理聲光熱力電也就電學最難，其次是力中的浮力和滑輪組。初中電學說白了，只要你看得懂電路就不覺得難，關鍵是看不懂電路。而且一開始最基本的串並聯電流電壓特點沒學好，後面學歐姆定律，電功率什麼的簡直跟聽天書一樣。
建議去買套學生電學實驗器材，做做課本上的實驗，從最基本的開始做，每做一個就畫張電路圖，時間長了你就會摸到規律的。如果實在不理解，最好多問老師或者請家教，說真的因為這一塊學不好初中物理就廢了，到高中更別想學好，大部分省市中考物理電學知識至少有30%以上。
10樓：青睞
為什麼那麼多人覺得初三物理電學難，我當時學的時候覺得特別好玩，電路圖什麼的也不難看呀，就想連線一樣，沿著正極走，遇到什麼問題再分析，那時候電學那章考試我差一分考了滿分，那一分還是粗心寫錯了符號造成，電學其實真的不難學，只要電流電壓前面那些基礎知識掌握了，後面基本上都是在這個基礎上的，真的不難！
11樓：匿名使用者
我當初學的時候感覺他很好學，比力那一塊兒好學，上課只要認真聽老師講的，好好做練習，好好預習，好好複習，一定就會感覺他不難，態度很重要！加油哦
12樓：匿名使用者
我並不覺得有什麼難的。有人說歐姆定律難，我根本無法理解這有什麼難的！
13樓：匿名使用者
並不難...至少你不用和一堆積分打交道
一道很難很難的初三數學題，一道初三超難數學題
第一題 y ax2 bx c 我懶得說了 用本辦法，利用題目中的正切和座標，可以算出所有邊的長度，利用這些條件往座標上考慮。就算出來了 三點的座標a 0，3 b 3，0 c 1，4 可以求出a b c來 就結束了第一題。第二題我也懶得算了。不好意思。有空給算下啊第二題可以算個po ao 和ba ac...
求一道初三物理比例題，不要簡單的，也不要過難，符合中考的水平就好了，急需，急需
圖1是甲 乙兩電阻的電流與電壓關係的影象，現將甲 乙串聯後接在電壓為4.5v的電源兩端。下列分析正確的是 a 甲的阻值是乙阻值的兩倍 b 通過乙的電流是甲的電流的兩倍 c 乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍 d 甲的電功率是乙的電功率的兩倍 c選項正確。如圖2甲所示，電源電壓恆為9伏，滑動變阻器的最大阻...
初三物理電路圖一定要從正極輸出負極流入嗎
額，問題都沒說清楚！你想說的是電流吧 電流從正極流出 從負極流入，對於初三的物理可以認為這是正確的，但到你學到高中 大學後 學了電路後，一個電路可能會有很多電源，有的電源甚至充當了負載的角色，被其他電源充電，這時，電流就從正極流入 從負極流出了 廢話，不過應該是電流吧 電流從正極流向負極。電流一定是...