1樓：
應該是最後**上的第三個女生，好像叫納萊吧，字幕翻譯得亂七八糟，給了她好幾個名字，其實片頭一開始在大晚上游泳的、傳說中遇見鬼的、還有在游泳比賽的第二名等等都是她，注意的話會發現這部**給了這個女生很多鏡頭，基本上不比主角少。那麼為什麼要給這麼一個和劇情沒什麼關係的人這麼多鏡頭呢？帶著懷疑的眼光看的話，會發現很多細節都有暗暗提示著她在為泰析的死而怨恨什麼。
最後她和冠宇一起跳下水應該是為了殺死主角的，注意一下會發現，其實主角一開始自己就在解鎖連，但她下來以後鎖鏈反而鎖得更緊了，而且主角在這過程中有掙扎，然後她就上去了，真的是來救人的話不會這麼容易就放棄了吧。此外，在冠宇搶救溺水的主角時，她便不見了，並且**最後浮在水中的**總會有些含義的，一個是主角，一個是「女鬼」（算是吧），最後一個就只能是懸念嘍。至於世熙有沒有死，這個就真是懸念了，不過估計有冠宇在的話，應該不至於死掉的。
以上，請採納。
考死2結局啥意思
考死2結局什麼意思
2樓：佘彩革書藝
應該又看到泰妍了吧，世妍掉到水裡的時候，是泰妍把她腳上的重東西解開了，應該是泰妍。
3樓：匿名使用者
據我所看出的意思是泰妍的男朋友死了，智妍被救了，應該是被時潤救的，而泰妍的出現應該是表達智妍的後悔和泰妍對她的原諒和對另一個救她的女生三個一起時的懷念（救她的女生仔細看可以看出在救智妍時其實是把她的鎖鏈拉緊了，說了一句對不起）而最後他們看見的應該是那個女生看見智妍死不了拿了工具殺她。畢竟**上的是三個人啊！
考死2最後結局
4樓：匿名使用者
據我所看出的意思是泰妍的男朋友死了，智妍被救了，應該是被時潤救的，而泰妍的出現應該是表達智妍的後悔和泰妍對她的原諒和對另一個救她的女生三個一起時的懷念（救她的女生仔細看可以看出在救智妍時其實是把她的鎖鏈拉緊了，說了一句對不起）而最後他們看見的應該是那個女生看見智妍死不了拿了工具殺她。畢竟**上的是三個人啊！
5樓：別惹我的弟弟
樓上說的是《考死》，並不是第2部《考死2:教學實習》
結局是女主角沒死，她的女同學（女鬼）救走了女主角，男主角也沒死。
但是最後一幕是他們往後一看都睜大的眼睛（看到什麼東西了）
6樓：盛夏光年
最後其實是沒有鬼的 。只是那個被老師害死的女孩的父母的復仇而已。（扮的鬼）
最後女主角沒有死，但是男主角死了（金範,）那個老師最後瘋了貌似也死了。
具體的我實在是忘了 這只是大概 建議你看看電影吧
考死2的結局是什麼！真的沒看懂！
考死2實習老師劇情具體的（結局有點不懂 ）
7樓：p顛魚
泰妍最後原諒了女主，把女主的鏈子解開讓女主活下去，（泰妍的臉也正常了，表示她也不恨了），而泰妍和她的男友就一起潛入水底就是一起走了（潛意識是他們都死了），所以最後女主看見的不是泰妍和那個男友，大家記得還有一個泰妍和女主的好朋友（開始的**有3個人），她剛開始好像是潛到水裡救女主（開始我也這樣認為），但是事實是她把女主的鏈子弄得更緊了，你們可以看見她有一個口型，在韓語中是對不起的意思，然後她就上去了，最後女主醒了看見的就是這個女生，（至於他們為什麼會那麼驚訝），應該是她拿著什麼**（比如斧頭之類的）很明顯要殺他們。
那個女生，從劇中不難看出她和泰妍是很好很好的朋友，開始她並不知道泰妍的死和女主有關係，後來知道了，應該是想要為泰妍報仇。
8樓：aroha未來
考死2個1比起來劇情有些人性化了 因為1中是人嚇人。。2則開始與1相近 但是結局卻真的出現了「鬼」叫泰妍的女生救了世熙，也就是說主角最後沒死。。
9樓：福瑞德
泰妍是本來就對世熙好，所以原諒了她、帶走了她男友。當老師知道弟弟沒有殺她，她就只有拖著被打得血淋淋的身體來報最後的仇了。
10樓：匿名使用者
我也看老 幾遍在看懂。 你可以回想一下。 最後是不是**上有3個人 一個就是女主角 一個就是泰妍 還有一個就是他們的好朋友 一起和男的回學校救泰妍的。
但是他們到了游泳池的時候。那個女的聽到老其實 女主角對泰妍的死是知道真想的。 他下水去 並不是為了救女主角兒說把鎖鏈 弄得更緊。
他們在水裡有一段對話 只是沒有字幕翻譯。 口型應該是對不起的意思。最後看見的應該也是她
11樓：匿名使用者
也搞不懂最後女主覺跟那個男的一起看到了什麼？？
12樓：匿名使用者
是看到殺人**的姐姐嗎？？？？？
考死2那個實習老師是好是壞？男女主的結局是？
13樓：小黑弒神
我記得實習老師是泰研的男朋友的姐姐，相當於幫助復仇的。
14樓：震網
考死2個1比起來劇情有些人性化了 因為1中是人嚇人。。2則開始與1相近 但是結局卻真的出現了「鬼」叫泰妍的女生救了世熙，也就是說主角最後沒死。。
考死2，電影的發展過程，結局
15樓：原來我離開
男老師那個時候已經死了，好吧？
我幫你分析一下。剛剛看完我也是一頭霧水
那個時候 和冤死女生的人該死的也死的完了。
復仇的兩姐弟。
姐姐 被學生給幹掉了
弟弟 跟著那個冤死的女的一起遊向了水底（意思就是弟弟也死了）
看起來 沒有很可疑的人了
本人猜想：一、 剛剛開始的時候那個有點老的老師 就是那個鎖門的老頭老師
原因如下：1.為什麼他一個人離開學校 雖然他給了一個藉口（就是年輕男女老
師之間。。。）顯然這個理由很倉促 沒有說服力
2.鎖門的時候反覆確認。（看的出 他很在意們鎖沒鎖好）有可能他是想借那姐
弟之手達到他的目的 （但是 本人覺得我的這個猜想不太靠譜。猜想二才是我
最贊成的）
二 、可能是**中的除開女主人公和冤死的女孩中的哪個女生
原因：1.在女主人公落水的時候 腳上的那個鐵塊 看起來並不是那麼不好解開
為什麼一起跳下水的那個女孩沒有幫她解開 明顯 是因為不想幫她解開
2.那個女的在放棄幫女主人公解鐵鏈後 浮上水面 到男主人公把女主人公
救起來之後都沒有現過身 很有可能走過來的就是那個女的拿了一把刀 或者一把
斧頭3.影片末尾是她們三個人的合影 說明這件事和她們三個人都有著莫大的
關係 （以上猜想純屬本人猜想）
沉默的羔羊好看不？達芬奇密碼呢？
16樓：獨行千里獨行
《沉默的羔羊》比較有名，但是畢竟是十多年前的電影了，所以有經典的感覺，但有距離感；
我個人比較喜歡《達芬奇密碼》，感覺沒有時代的陌生感，不過前提是你必須對影片中涉及到的宗教、歷史、自然科學等有一定的瞭解，這樣看才會有意思！
17樓：清遠的冬天
如果帶著腦袋去看就好看
18樓：黑巧克麗
美麗陌生人很好看
達芬奇密碼 聽沒勁的 不要看 看不大懂
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