1樓:陽光的吳思
萬能檢討書 ...萬能檢討書 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。
媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。
2樓:嘭嘭嘭轟轟轟
好悲催的你,你就說一下自己****不對,不該怎麼怎麼著,給你的教訓,你的思想提高改變,保證以後不再犯,要遵守紀律,這樣大體寫下來1000字不難的。
我上體育課本在操場跑步,我去上了個廁所,被老師發現了,1000字檢討
3樓:匿名使用者
同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 我背書包罰跑步 可憐我的小身體 唉!老師 咋就這樣的 真是老師中的戰鬥機!!同學 咱握爪握爪。。。。
4樓:佛子
你自己再根據實際情況填填肉,大概意思:
體育老師,我不該在課上去廁所。
體育課也是一堂特別重要的課,有什麼也應該在課前一併解決。
如果極特殊情下況,也應該及時跟老師請個假再去......
請老師原諒,以後再不會犯同樣的錯誤了。
5樓:來自豫園給力的吉祥草
這個,哥們你們老師怎麼連生理需求都不給啊! — —!
6樓:匿名使用者
哥們你好心情啊 既然急著交 你還有心情上網啊?真的是不到黃河心不死啊!
初一英語5單元b部分2b.2d內容或翻譯,急急急
7樓:踩踩踩
請等一下
section a 1a 我是吉娜。見到你真高興。
grammer foucs 你的名字是
8樓:葉子小豬豬
對不起,我六年級,幫不到你
9樓:匿名使用者
新舊?welcome?
體育課,操場上非常熱鬧,同學們都做了什麼,寫一寫(小作文,二年級的水平,100字左右)
10樓:丨千里快哉風丨
某星期,我們全班同學遭遇了一節「魔鬼體育課」。
那次,體育委員因為沒有整好隊伍,就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天,有的在追逐打鬧,還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裡,記在心裡,但卻不管不顧,真是「隔岸觀火」。
鬧了大約5分鐘,這時,體育老師走了出來,看到同學們這個樣子,氣憤地說:「全班站在操場站五分鐘!」啊?
同學們只好服從命令。接著。還沒到五分鐘,全班同學都動了起來。
體育老師還是死命的盯著不放,叫我們重新站,誰偷懶就跑兩圈,大家叫苦連天,站到兩分鐘時,我的腿就變得又酸又軟,還挺熱的但又不能偷懶,我只好站一會老師沒注意時就動一會。有時,我和同學們趁老師去別的地方就蹲著休息了,有的同學還坐著呢!
最後,我成了一隻小螞蟻。當站完時,我的腳剛要走時,就好像截肢了一樣又不由自主得倒在地上。作文
跪求一段大學畢業走向社會的感言,不要太長!!!跪求各位大神
11樓:天天用百度
首先,就我自身而言,我是大專,學的會計。剛畢業那會,覺得終於解放了,自由了,上課一段時間班還是很懷念上學時代的,現在已經畢業三年了,大學的同學們也經常一起聊天,懷念我們的大學時代。但是過去了就在也無法重來了,我們能做的就是珍惜眼下
請介紹中國一位愛國偉人的故事
12樓:源傲南
童第周 一定要爭氣
童第周是我國著名的生物學家、優秀的教育家,生前曾擔任過中國科學院副院長、動物研究所所長。
童第周出生在浙江省鄞縣的一個小村裡,家庭生活十分貧困,沒有錢進學校讀書,只能在家裡邊做些農活,邊跟父親學點文化。直到17歲,才在二哥的幫助下,進了寧波師範予科。可是第一學期考試成績總平均分沒有及格,學校讓他退學或降級,經童第周再三請求,學校勉強答應試讀半年。
童第周發誓,一定要把成績趕上去。童第周堅持頑強的學習。終於取得了好成績。
在進入上海復旦大學以後,他更加勤奮學習,臨近畢業時,他已經成為生物系的高材生了。童第周認識到,世界上沒有天才,天才是用勞動換來的。要攀登生物學的高峰,需要付出更艱苦的勞動。
2023年童第周在親友們的資助下,遠度重洋,來到北歐比利時的首都--布魯寒爾。在歐洲著名生物學者勃朗歇爾教授的指導下,研究胚胎學。當時,他發現有的外國留學生對中國人抱著一種藐視的態度,說「中國人是弱國的國民」。
和他同住的一個洋人學生,公開說:「中國人太笨。」聽到這些,童第周再也壓抑不住滿腔的怒火,對那個洋人說:
「這樣吧,我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家來和你比,看誰先取得博士學位。」
童第周憋著一股氣,在日記中寫下了自己的誓言:「中國人不是笨人,應該拿出東西來,為我們的民族爭光!」
研究胚胎學,經常要做卵細胞膜的剝除手術,有一次做實驗,教授要求學生們設法把青蛙卵膜剝下來,這是一項難度很大的手術,青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因為卵小膜薄,手術只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了,他們一剝開卵膜,就把青蛙卵也給撕破了。只有童第週一人不聲不響地完成了這項實驗任務。
布朗歇爾教授知道後,特地安排了一次觀察實驗,把學生們都找來看。實驗開始了,童第周不慌不忙地走到顯微鏡前,熟練地操作著。人們看到,他象鐘錶工人那樣細心,象繡花姑娘那樣靈巧,象高明的外科醫生那樣一絲不苟。
在顯微鏡下,他先用一根鋼針在卵上刺了一個小洞,於是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就鬆弛下來,變成扁圓形的,再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑,青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來了。他幹得又快又利落。
「成功了!成功了!」同學湧上去祝賀,勃朗歇爾教授更是激動萬分,這是他搞了幾年也沒有搞成的專案啊!
他抑制不住內心的喜悅,連聲稱讚:「童第周真行!中國人真行!
」童第周剝除青蛙卵膜手術的成功,一下子震動了歐洲的生物界。4年之後,通過答辯,比利時的學術委員會決定授予童第周博士學位。在榮獲學位的大會上,童第周激動地說:
「我是中國人,有人說中國人笨,我獲得了貴國的博士學位,至少可以說明中國人決不比別人笨。」在場的教授紛紛點頭,有的還伸出大拇指。而那位洋人學生卻一篇**也沒有,更談不上當博士了。
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