1樓：海風教育
找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?
高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?
高中輔導班
找高中輔導班的好處
1、讓孩子的知識面廣一些
學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當於這樣一個地方,找高中輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候學不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法.
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己**不會,老師能給他解決.
上高中輔導班有用沒?
現在很多的孩子在上了高中都會去補課,但是學習很好的孩子就不去這種地方,他們還想找到一個家教,來給自己的補習,可能他們所用的方法,是和其他的同學不一樣的,但是找家教,孩子的學習問題還是有很多,這是為什麼?
還可以能就是因為我們在學校的時間太長,要是孩子在上課的時候可以好好的學習,好好聽講,能完成自己的作業,一般孩子孩子不錯的.
還有就是孩子學習不好,關鍵的因素就是孩子找不到學習的訣竅,或者就是不好好學.
現在找高中輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然後在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什麼,高三是一個關鍵的階段,有時候也有自己的想法,家長也要聽聽孩子的意見.
輔導班老師講課
給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的型別,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.
2樓：無愛無傷
要決定高中學生要不要上輔導班，應該看一下孩子的時間安排。如果孩子學有餘力的，那麼上一個輔導班是可以考慮的，而如果孩子本身的時間就很緊張，那就不必了；
還要看孩子的態度，正所謂強按牛頭不喝水，如果孩子對這個輔導機構或這門課程實在沒有興趣，那就不能報。如果孩子對這個培訓機構的老師，或對這門課非常感興趣，發自內心的想報班學習，那就非常好；
當然，更為主要的還是要看效果。如果孩子在這個輔導班中學習了很長時間，但是效果平平，那麼家長就應該考慮是否讓孩子繼續上輔導班了。不過需要注意的是，有的輔導班的學習效果是有滯後性的，因此成績得到提升可能會比較慢，家長不妨多等兩天，說不定孩子的學習成績就會得到顯著提高了。
最後，家長必須意識到兩點：學習最重要的動力在於內因，如孩子學習的興趣，孩子的自制力，有沒有把學習當成自己的事情等，課外輔導作為課內教學的輔助形式，對課堂教學能否起到補充、輔助的作用，能否提分，其效果要由學生自身的學習態度、培訓機構的教育能力等各個方面綜合決定。
無論是課內學習還是課外的輔導班，都要以課堂為陣地，課外輔導並不能代替真正的學校學習，高中生要想真正提高學習成績和學習能力，就要採取以在校學習為主，課外輔導為輔的學習方法，萬萬不可忽視了在校學習。有的學生因為家長給自己報了課外的輔導班，一門心思去依賴課後的輔導班。這是十分不正確的。
家長要重視孩子的校內學習，不要盲目的看別人家的孩子報輔導班就去報輔導班。報班之前，一定要和孩子溝通好，看孩子是否能接受，如果學生不接受的話，報班的意義不大。如果孩子發自內心的想報班查漏補缺，那定會有收穫。
但無論如何，課外輔導並不能代替真正的學校學習，高中生要想真正提高自己和學習成績和學習能力，就要採取以課堂學習為主，課外輔導為輔的學習方法，萬萬不可忽視了課堂學習
高中生有沒有必要上輔導班
3樓：匿名使用者
我是一名高中畢業生。我在小學升初中時曾參加過輔導班，到初中剛入學內時是稍輕鬆了
容點，不過當時課程並不太難，一般同學都可學會。初中升高中的暑假在外面打工，賺了點學費，開學後學的也還可以。因為高一開始時的課程比較簡單，同學們容易適應高中學習，接下來的學習便會水到渠成，關鍵你自己要努力，不怕困難，學習時遇問題勇於請教老師或同學，學習上定會變得很優秀。
你要是暑假沒有什麼計劃（打工、旅遊或參加特長班）並且自律性不十分強，很貪玩的話，可以考慮參加輔導班。如果能嚴格要求自己，在家借來高一課本先預習預習，看一些名著，多多鍛鍊身體，練練字，是可以不用參加輔導班的。關鍵 心態決定高度。
要對自己嚴格一些，最好制定一個時間作息表，讓自己的暑假更充實，讓自己因全面發展而高興。
祝你新學期學習順利。
4樓：
如果你們學校的老師水平高、講得好，那就跟他/她學就夠了。
如果覺得學校裡學習水平不夠，可以找好老師補習提高。
5樓：北京啟達教育
高中 成績不好你在不補補課，還等著到大學在上輔導班嗎?
輔導班不同於學校裡的老師，學校的老師關注於授課本身，而且服務物件較多，輔導班就不一樣了。輔導班的老師關注的是單個學生的學習，針對性比較強。
6樓：﹏顧·小閑
我覺得如果跟得上老師講課最好別去，我就是一直在外面補課結果上課總是不認真，總覺得有不懂的補習班還會再講一遍。。當然這應該是我自己的問題。但是我們班有很多人沒有補課學習照樣很好，主要還是靠自己努力
7樓：匿名使用者
你不報輔導班，老師寒暑假週末如何賺外快？老師現在不是臭老九，現在也商業化了。
8樓：裘炳聲樂荷
主要看你自己了，如果你自制力夠好的話，沒必要。
9樓：妞妞採兒
樓上說的這個學校可以免費試聽，你可以先試聽一下。
10樓：美美冰凝
石家莊世紀雅思的學校的確挺好的，教學環境和質量都挺好的，你可以諮詢一下
高中生有沒有必要上很多的課外輔導班？
11樓：海風教育
每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?
一、沒有規劃好自己的人生
應該在自己的人生的道路上有長期的規劃,在探索時發現屬於自己的道路,不走別人再走的路,明確自己的人生規劃,只有有了明確的學習計劃,對人生未來的規劃才可以在人生的長路上走的更加舒坦,沒有規劃的人生可能會讓人陷入迴圈無法自拔.所以我們需要規劃好自己的人生.
二、沒有建立屬於自己的目標
在學習生活中我們要學會給自己建立長期或者短期的學習目標,我們只有跟著自己定下的目標去努力就可以找打自己的價值,找到自己的價值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也願意去做手頭上的事.學習也是一樣的,我們都需要找到一個目標然後奔著自己的目標去努力,在該學習的時候去學習,不留遺憾,相信自己可以學好.
三、沒有找到適合自己的的方法
有的孩子可能適合在很多小孩的環境下,突出自己進而學習不錯,但是有的小孩反而單獨學習更有感覺,這類小孩可能就會被忽視,被家長和老師認為是差生,所以家長應該瞭解自己的孩子到底是哪種型別,才能更好的針對孩子的情況制定出適合孩子的學習方案,那麼1對1家教就提供了很好的機會和平臺,為了孩子的未來,家長都要對此重視起來.
課外輔導不在於去或者不去,而在於去**找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的價效比哦.
12樓：匿名使用者
如果是高一的話，我覺得可以參加一些自己喜歡的課外輔導班，對自己有幫助。
而高二、高三，應該沒什麼閒時間了。所以不要把時間浪費在課外輔導班上，要更加認真的對待學習。
13樓：匿名使用者
我能體會到你的感受。
高中生了，就沒有必要上那麼多課外輔導班！！！
學文的就多背背，學理的就提前把書預習預習！就可以了！！！
如果說，真的要課外輔導。只有英語！如果英語不好，課外輔導可以說得過去。
其他的，就沒有必要。
課外輔導半多了，學習就沒有動力了，只有浪費錢。
好好和你的父母溝通溝通吧！！！你爸媽如果通情達理，會明白你的心的！
但是，你也要明白，你的父母這也是對你好，只是方法不是很恰當。
應該和你商量商量！！！
14樓：匿名使用者
我覺得沒必要，不如把老師上課講的都記下來自己看呢o(∩_∩)o...
高中生，班主任什麼都不管，班級很混亂，班長應該如何管理，求方法
15樓：
首先要老師表明態度，不然班長在怎麼管，同學們都不會聽的。
16樓：嗨嗨天王
本人多年當班長的經歷來看，這個不需要你管了，向老師辭職，專心搞好自己的學習還有與同學的關係就好了。班主任都放棄的班級你一個學生為什麼要管那麼多，到了高三後半段，累死不說還很容易影響到自己，當然，我說的這個影響是非常非常之巨大的影響！！
17樓：匿名使用者
班級混亂不是你的錯，錯在班主任，錯在學校的管理，你可以辭職不幹，至於班級如何發展，應該由你們班的所有家長出面跟學校交涉。這不是你該操心的事。
18樓：
首先立規矩，全班同學一致通過的規矩就必須遵守。然後全班共同制定處罰方法，對違反規矩的同學進行規範。
19樓：優雅梨
首先，你要樹立威信。其次，也不要管的太多，只要班級成績好就行。紀律是為成績服務的。開一次班會，或者找幾個同學個別談談
20樓：火車上的玥玥貓
沒錯，放棄班長，學好自己的就好了
21樓：
班級混亂跟學校風氣有很大關係，你到學校是去學習的 不是去管理的 沒必要給學校操心 如果覺得這個班級實在是不盡人意 那麼可以跟家長溝通給你轉學
22樓：冰咖啡的淚滴
攻心為上，並且要樹立威信
23樓：匿名使用者
誰安靜，某某某就給他錢
24樓：匿名使用者
班主任都不管，班長應該首先向班主任提出自己的看法，說出班級的實際情況，如果班主任還是無動於衷的話，應該向領導提出，。畢竟班長也是學生，需要高考，不應該把自己想辦法靠自己一個人來管理，學業為重。
25樓：楊曉蓉
我是班長，我先動口，實在不行動手呵呵
26樓：
小程觀點是：作為班長，威信是最重要的，但是，如何樹立威信需要你這邊依據自己班級的實際情況來解決。要麼是樹立學習上的威信，要麼是樹立武力上的威信。
要麼就當面向班主任說這個班級我管不了。你來處理吧。我不做了。
27樓：______沐溪
首先要做好自己，然後才能更好的帶動他人，班主任不用太在意，你只需要做好你身為一個學生該做的。
28樓：xs興
班長也不要管，班主任都放棄了····哎··他好負責啊
是否還記得你高中班主任是怎樣的人
我的高中班主任？唉！現在想起他來我還是直搖頭！不管是以前 現在還是將來，我都不認為他是一名合格的人民教師！至於他是什麼樣的人，就讓我用幾件事來證明一下吧！一 旅遊！由於我們學校高中部一直都是財大氣粗，所以學校每年都會給我們每個班一筆旅遊 讓我們這些苦逼的學生出去旅旅遊，散散心。雖然旅遊的地方都是我們...
請問，如果你是高中班的班主任，想對班上的學習成績好的同學
題主，真是一個不錯的老師！可以 贈書 筆記本 筆 的形式。但是，老師，你班裡有沒有成績不好的學生，你有沒有想過他們的感受。其實，在高中的時候我是一個學習不好的學生，所以有點眼紅喲。最好，不要讓他們知道啦。這個可以鼓勵學習好的學生，還能增進師生關係，非常棒！別忘了，老師 學習成績不好，只是他們意識不到...
你見過最差的高中班主任是怎樣的，一個好的高中班主任是怎麼樣的？
我們上高中的時候是全封閉的，所以跟老師接觸的時間比較長。而且我們學校管的比較嚴對班主任的要求比較高，所以我們班主任應該是說陪伴我們時間最長的老師了。不管我們上早自習晚自習還是課間活動，就算我們上課學校也要求他們在監控裡時刻 的學習狀態和學習情況。我覺得我們的老師都是盡職盡責的，但有些班主任的做法真的...