1樓：匿名使用者
課外輔導機構分為很多型別的，大課，小課，一對一。大課最便宜，但是針對性不夠，小課價位稍貴，但與大課也沒有太大差別，一對一較貴，輔導效果較好。在家庭能承受的範圍內如果能選擇一對一的形式，當然最好，但一對一的輔導機構也很多，很多人說看老師，看規模什麼的，我認為最終要的是看這個輔導機構的管理方式，對老師管理是否到位，就意味著老師對孩子管理是否到位了，因為孩子的成績不那麼優秀的原因，出了基礎不好之外，還有學習態度，學習能力方面的原因，不是光上上課就解決了，老師用力，孩子不知道努力，學校成績還是無法提升到滿意的地步。
2樓：西西豬愛吃肉
我是去年在羅馬假日廣場高升橋戴氏復讀的，剛開始去的時候數學只有40分，結果老師的教導和幫助，最後漲了40分，語文已經能考到100了，高升橋羅馬假日廣場那個戴氏，老師都特別好！！
3樓：匿名使用者
只有適合自己的才是最好的，我家孩子在思佳上，那裡專攻中高考，以應試為特色，免費試聽，你可以帶孩子親自去體驗一下，看適不適合自己的孩子
為什麼課外輔導機構越來越多
4樓：海風教育
每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?
一、沒有規劃好自己的人生
應該在自己的人生的道路上有長期的規劃,在探索時發現屬於自己的道路,不走別人再走的路,明確自己的人生規劃,只有有了明確的學習計劃,對人生未來的規劃才可以在人生的長路上走的更加舒坦,沒有規劃的人生可能會讓人陷入迴圈無法自拔.所以我們需要規劃好自己的人生.
二、沒有建立屬於自己的目標
在學習生活中我們要學會給自己建立長期或者短期的學習目標,我們只有跟著自己定下的目標去努力就可以找打自己的價值,找到自己的價值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也願意去做手頭上的事.學習也是一樣的,我們都需要找到一個目標然後奔著自己的目標去努力,在該學習的時候去學習,不留遺憾,相信自己可以學好.
三、沒有找到適合自己的的方法
有的孩子可能適合在很多小孩的環境下,突出自己進而學習不錯,但是有的小孩反而單獨學習更有感覺,這類小孩可能就會被忽視,被家長和老師認為是差生,所以家長應該瞭解自己的孩子到底是哪種型別,才能更好的針對孩子的情況制定出適合孩子的學習方案,那麼1對1家教就提供了很好的機會和平臺,為了孩子的未來,家長都要對此重視起來.
課外輔導不在於去或者不去,而在於去**找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的價效比哦.
5樓：匿名使用者
學校教育偏於基礎教育，即重在教學生掌握基本的知識。但學生個體差異化是客觀存在的，有的學生非智力因素差些，學習基礎知識效果差，便跟不上基本學習要求；有的學生非智力因素好些，學習基礎知識能力有餘，但又缺少自主拓展提高的學習方法和能力。課外輔導機構，可以在補差提優方面對學校教育進行彌補。
另外，升學擇校的整體競爭壓力，也迫使家長選擇課外輔導機構。部分家長是逃避不了整個社會的補習風氣，覺得不補習孩子會比別人差很多。
基於以上原因，課外輔導越來越多是適應了教育市場的需求。
6樓：匿名使用者
輔導機構增多是因為學生學習的知識面比以前的多 生字多 學生上課時間縮短 以前我們三年級都要早上上課 晚上上課 現在不到初中就沒有晚自習 而且現在的家庭作業不是家庭作業了 是家長作業 孩子上學自己也跟著上一次學 學生根本不會 如果家長也不會的話 那只有上輔導班 讓有文化的教了 最主要原因不是出現多少輔導班 而是學生能有多少教書育人的老師來給有效的時間來消化知識 鞏固知識 還有最主要的原因是農村學校學生減少或者倒閉 沒有學生 都湧向了城鎮 城鎮就成了學生寄宿的重要場所 為什麼國家給了學生那麼多的優勢卻成了劣勢 省下來的學費繳到了另一個學校 社會進步變成了退步 國家給好事情做了 卻當了壞人 多麼痛的領悟啊
家長如何為孩子選擇好的輔導班？
7樓：南坪學樂牛教育
朋友，您好。現在的教育機構太多，給孩子報名確實比較困難，選擇輔導班就要選適合自己孩子的班級。
其實現在對教育孩子的方式主要有幾種，第一種就是選擇一個合適自己孩子的教育機構；第二種就是選擇家教到家輔導孩子學習；第三種就是自己擠出時間輔導孩子的學習。
這裡我只給這幾種方式說說其中的利弊：
第一種的方式比較好，選擇合適自己的孩子的教育機構輔導孩子，因為教育機構有專業的老師為孩子輔導，他們有多年的教學經驗、成套的培訓系統、成熟有效的學習方法技巧等，可以成系統的幫助孩子學習，且能有效的幫助孩子養成良好的學習方法。
第二種方式的老師可能比較優秀，也能輔導孩子學習，但無法成系統的教育孩子，對每年的教學大綱和學習要點把握不全或不準。
第三種方式最不可取，因為家長和孩子的年齡至少相差20年，20年時間裡學習教材可能已經變換過多次，以往的學習課程已經不能完全滿足孩子的學習需求，或許家長根本無法輔導孩子；家長自己每天也要上班，擠出的時間相當寶貴，可能會讓家長每天精疲力盡。
如何選擇教育機構，有以下幾點注意事項
1、選擇教學機構首先看機構師資，老師要好，會講課。不僅會講課，更重要的是教學思路，要讓孩子學會發現問題，思考問題和解決問題，不僅是簡單的灌輸，而應該是讓孩子學習到解題思路和解題方法。
2、教學機構校區環境，孩子到校區學習需要一個良好的學習環境和學習氛圍，氛圍不是在家裡就可以做到的，而教學機構中很多孩子一起學習就造就了良好的學習氛圍。
以上這些僅為我個人建議，希望能幫到您，望朋友採納，謝謝。
8樓：打豆豆家教
1.家長對孩子要有一個基本的瞭解 2.家長要徵求孩子的意見 3.選擇輔導班一定要看教師資質。4.要看公司的規模。
9樓：青果快速提分
給家長們幾點建議吧：
1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取捨，不建議報全科，畢竟孩子的業餘時間有限，也要適當放鬆一下。
2、不要一手操辦，一手包乾。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。
3、選擇合適的輔導班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導機構的知名度（除非是親朋介紹的）。
4、不要輕信廣告，各種輔導班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發現只是一個看孩子的「託兒所」。
花了錢還浪費了時間，得不償失。
5、做好長期打算，學好需要堅持。比如讓孩子學習作文等，要從小學習，長期鍛鍊從開始就要找到合適的輔導班，以後就不用每年找輔導班了。頻繁換班對孩子的學習也不好。
6、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學***的教育機構是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構的"**策略"矇蔽。
7、報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到瞭然於心，不能把孩子一塞了事。
輔導班不是一張進入好大學的門票，它只是一個工具，對有需求的家長和學生來說，就是一種彌補學校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。
10樓：匿名使用者
如何選擇好的輔導班有以下幾點：
考慮線上輔導還是線下輔導？線上不用接送還能陪伴孩子學習，根據個人喜好選擇什麼課程的輔導？興趣班？還是科目暑假班，這個也是根據個人情況要考察輔導班的師資力量，教學質量
最重要的一點要和孩子溝通好，再決定！不然報了孩子也 不會用心學
11樓：匿名使用者
您是多大的孩子呢 。
如何正確選擇課外輔導機構
12樓：打豆豆家教
可以多去網上搜集課外輔導機構的資料，比如成立時間、規模、多少專職教師，問問其他報班學員的評價，自己多花精力關注考查。
13樓：xm剪輯師
先了解孩子，你得知道自己的孩子是什麼情況，再確定孩子是不是需要課外輔導，有的孩子適合課外補課，有的就不適合，而且你得制定短期的補課計劃是什麼，怎麼補？一定要集中時間，千萬不可見縫插針，否則效果很難顯現，作為家長千萬不能依賴輔導機構，要做好監督工作，多找補課老師瞭解孩子學習情況，但一定要避開孩子，做到心中有數！
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